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13.現有圖所示儀器和裝置,請回答下列問題:

(1)寫出A、B、F三種儀器的名稱:A、鐵架臺  B、試管  F、集氣瓶
(2)用高錳酸鉀制氧氣,應選用的儀器裝置編號為ABDEG,該實驗的主要步驟有:①裝藥品  ②檢查裝置的氣密性  ③加熱  ④將裝置固定在鐵架臺上  ⑤熄滅酒精燈  ⑥收集氣體  ⑦將導管移出水槽,
則正確的操作順序為②①④③⑥⑦⑤;反應的文字表達式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.在實驗中發(fā)現水槽里的水變紅了,原因是試管口沒有放棉花.
(3)若實驗室用雙氧水與二氧化錳(催化劑)制取氧氣,請寫出該反應的化學表達式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

分析 (1)根據實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據高錳酸鉀制取氧氣的反應原理和主要步驟進行分析;
根據高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進行分析;
(3)用過氧化氫和二氧化錳制氧氣:反應物為雙氧水,生成物為水和氧氣,故可以寫出該反應的符號表達式.

解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,A是鐵架臺,B是試管,F是集氣瓶;
(2)高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,所以應選用的儀器裝置編號為:ABDEG,在制取氣體時首先檢驗裝置的氣密性,然后裝藥,固定,反應結束,要先撤導管,再停止加熱,所以正確的操作順序為:②①④③⑥⑦⑤,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,在用高錳酸鉀制取氧氣時,需要在試管口放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導管,所以在實驗中發(fā)現水槽里的水變紅了,原因是:試管口沒有放棉花;
(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故答案為:(1)鐵架臺,試管,集氣瓶;
(2)ABDEG,②①④③⑥⑦⑤,高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,試管口沒有放棉花;
(3)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據氣體的密度和溶解性選擇.

練習冊系列答案
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3.反思、歸納與提升是化學學習的重要方法.對于復分解反應及其規(guī)律,通過反思與探索,同學們有了新的認識.請?zhí)顚懴挛闹袡M線上的空白.
【知識回顧】
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(2)鹽酸、氫氧化鈉溶液能導電

【遷移運用】硫酸鈉溶液能導電,原因是硫酸鈉溶于水:Na2SO4→2Na++S${{O}_{4}}^{2-}$.
【探索發(fā)現】
(1)氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀示意圖,如圖2.

(2)硫酸鈉溶液跟氯化鋇溶液反應的微觀示意圖,如圖3

(提示:生成硫酸鋇白色沉淀)
(3)有氣體生成的復分解反應,以Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑為例,反應實質:2H++CO32-→H2O+CO2↑.
【總結規(guī)律】上述復分解反應能發(fā)生的本質原因溶液中自由移動的離子結合成難以電離的物質,從而使自由移動的離子數目減少.
【知識深化】鋁和硫酸銅溶液反應的過程如圖4所示

上述反應的化學方程式是Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu,
從微觀粒子變化的角度分析鋁片在硫酸銅溶液中發(fā)生的變化:鋁原子失去電子變成鋁離子,銅離子得到電子變成銅原子.
【能力提升】
(1)參照稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應的實質:H++OH-→H2O,根據硫酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液的微觀示意圖,完成該反應的實質:Ba2++S${{O}_{4}}^{2-}$=BaSO4
(2)已知稀硫酸溶液中存在的離子有H+、S${{O}_{4}}^{2-}$,向稀硫酸溶液中逐漸加入氫氧化鋇溶液后,溶液導電能力會先減弱再增強,理由是隨著氫氧化鋇溶液的加入,溶液中存在自由移動的離子數目越來越少,導電能力逐漸減弱,當兩者恰好完全反應后,隨著氫氧化鋇溶液的加入,溶液中自由移動的離子數目又會逐漸增多,導電能力又逐漸增強..

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4.純水極難導電,在水中加入硫酸或氫氧化鈉,可增強(填“增強”或“減弱”)水的導電性,電解水時應通直流(填“直流”或“交流”)電,若在電源正極得到100ml氧氣時,同時可在陰極得到200 ml氫氣.水在通電的情況下發(fā)生的化學反應過程,可用下列圖示描述.試回答下列問題:

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(2)從上圖中你可以得到哪些信息?(寫出兩條即可)
①水是由氫氧兩種元素組成,;
②一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成.

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1.實驗室制取氧氣有以下操作步驟:
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正確的操作順序為cdaefb.

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8.九龍口是建湖的風景區(qū),九龍口牌飲用水暢銷省內外,表是九龍口牌有機水的理化指標,該表中的“鈣、鎂、鉀、鈉”應理解為( 。
含有成分其它
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A.原子B.分子C.元素D.單質

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18.人類從石器時代進入銅器時代,繼而進入鐵器時代,銅作為金屬材料一直被廣泛應用著.下面冶煉銅的方法中,利用了置換反應的是( 。
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②CO+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2
③H2+CuO═Cu+H2O
④Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

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5.在FeTiOX中,Fe、Ti化合價均為+3,則X值為( 。
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2.小明對竹節(jié)內的氣體產生了濃厚的興趣,請你與他一起探究:
a.請你告訴他獲取竹節(jié)中氣體的方法:用醫(yī)用注射器抽取竹節(jié)內氣體.
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假設(猜想)驗證方法及操作可能看到的現象結 論
是硬水取少量水樣于燒杯中加入少量肥皂水并用玻璃棒攪拌攪拌后,如有大量的肥皂泡
如肥皂泡較少
是軟水

是硬水

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