【題目】“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的測定”再研究。

(回顧史實)

1774年,某科學(xué)家通過用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞等實驗第一次明確得出空氣是由氧氣和氮氣組成的結(jié)論。

1)上文中這位科學(xué)家是_____

A 諾貝爾

B 居里大人

C 門捷列夫

D 拉瓦錫

2)以下微觀示意圖表示金屬汞蒸氣與氧氣反應(yīng)的過程,請在反應(yīng)前方框內(nèi)畫出正確圖示_____

(重溫教材)

實驗室常用燃燒紅磷的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖),該裝置氣密性檢查的方法(操作·現(xiàn)象·結(jié)論)是_____。用化學(xué)符號寫出反應(yīng)式_____。理論上實驗成功時的現(xiàn)象是_____。實際用該方法測出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于理論值。

(提出問題)

用燃燒紅磷的方法為什么不能準(zhǔn)確地測定空氣中氧氣的含量?

(進(jìn)行實驗)

查閱資料后,學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下實驗:

1)將數(shù)顯設(shè)備(電腦等)、三種傳感器(壓強(qiáng)、溫度、O2濃度)、測量裝置進(jìn)行連接。

2)檢查裝置的氣密性良好。

3)打開瓶口橡皮塞,加水并調(diào)節(jié)使蒸餾水瓶和燒杯內(nèi)液面相平,夾緊止水夾,打開并調(diào)試好傳感器和數(shù)顯設(shè)備,用酒精燈將足量紅磷點燃,立即將燃燒匙伸入瓶中并塞緊橡皮塞。

4)燃燒結(jié)束后,裝置冷卻到室溫,打開止水夾,待瓶內(nèi)液面不再上升后再向燒杯中加入一定量的水,使燒杯和瓶內(nèi)液面相平。在數(shù)顯設(shè)備上得到的曲線圖(縱坐標(biāo)為O2濃度:橫坐標(biāo)為時間,單位為秒;壓強(qiáng)和溫度曲線僅表示該段時間內(nèi)對應(yīng)的變化情況)如下圖所示。

(數(shù)據(jù)分析)

1)時間約為_____秒時紅磷開始在集氣瓶中燃燒。

2)壓強(qiáng)曲線BD段降低的原因是_____。

4)操作_____,引起了壓強(qiáng)曲線DE段變化。

(得出結(jié)論)

根據(jù)以上探究,用燃燒紅磷的方法不能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的體積含量是因為_____。

(反思與交流)

若要更精確地測量空氣中氧氣體積含量,你對實驗的改進(jìn)建議是:_____。

【答案】D 打開止水夾,用手握住集氣瓶外壁,若導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡,則說明裝置的氣密性良好 冷卻至室溫后,打開止水夾,燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入的水的體積約為集氣瓶中空氣體積的五分之一 100 紅磷燃燒消耗了氧氣,瓶內(nèi)氣體的量減少,反應(yīng)完成后容器內(nèi)的溫度在逐漸降低 打開止水夾 紅磷燃燒不能將裝置中空氣中的氧氣耗盡 將紅磷換成能夠?qū)⒖諝庵械难鯕夂谋M的物質(zhì)來做實驗,同時注意該物質(zhì)不與空氣中除氧氣之外的其他物質(zhì)反應(yīng),且與氧氣反應(yīng)的生成物無氣體物質(zhì)

【解析】

“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的測定”再研究。

回顧史實:

11774年,科學(xué)家拉瓦錫通過用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞等實驗第一次明確得出空氣是由氧氣和氮氣組成的結(jié)論。故選D。

2)根據(jù)金屬汞蒸氣與氧氣反應(yīng)的過程的微觀示意圖,反應(yīng)前方框內(nèi)的微觀圖示為 。

重溫教材:

實驗室常用燃燒紅磷的方法測定空氣中氧氣的含量,結(jié)合題中裝置圖,該裝置氣密性檢查的方法是打開止水夾,用手握住集氣瓶外壁,若導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡,則說明裝置的氣密性良好。該反應(yīng)的化學(xué)符號反應(yīng)式為。理論上實驗成功時的現(xiàn)象是冷卻至室溫后,打開止水夾,燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入的水的體積約為集氣瓶中空氣體積的五分之一。實際用該方法測出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于理論值。

提出問題:用燃燒紅磷的方法為什么不能準(zhǔn)確地測定空氣中氧氣的含量?

進(jìn)行實驗并記錄數(shù)據(jù)。

數(shù)據(jù)

1)根據(jù)圖示可知,時間約為100秒時紅磷開始在集氣瓶中燃燒。

2)壓強(qiáng)曲線BD段降低的原因是紅磷燃燒消耗了氧氣,瓶內(nèi)氣體的量減少,反應(yīng)完成后容器內(nèi)的溫度在逐漸降低。

3)操作打開止水夾,水進(jìn)入到集氣瓶中,剩余氣體體積減小,氣壓增大,引起了壓強(qiáng)曲線DE段變化。

得出結(jié)論:

根據(jù)以上探究,用燃燒紅磷的方法不能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的體積含量是因為紅磷燃燒不能將裝置中空氣中的氧氣耗盡。

反思與交流:

若要更精確地測量空氣中氧氣體積含量,對實驗的改進(jìn)建議是將紅磷換成能夠?qū)⒖諝庵械难鯕夂谋M的物質(zhì)來做實驗,同時注意該物質(zhì)不與空氣中除氧氣之外的其他物質(zhì)反應(yīng),且與氧氣反應(yīng)的生成物無氣體物質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】2010年上海世博會的主題是“城市,讓生活更美好”.

(1)世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺,可取水直接飲用.其中的飲用水處理步驟如圖所示;步驟①對應(yīng)的作用是 (填字母.下同),步驟③對應(yīng)的作用是

A.殺菌消毒 B.吸附雜質(zhì)

(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用 來區(qū)分硬水和軟水,常用 的方法來降低水的硬度.

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【題目】如圖所示,甲、乙兩試管中分別盛有硝酸鉀、氫氧化鈣的飽和溶液,并都有少量固體存在。若向試管外盛有水的燒杯中加入較多量的氫氧化鈉固體,請分析推斷甲試管可能產(chǎn)生的現(xiàn)象和原因。

現(xiàn)象是______________________________________。,

原因是__________________________________________。

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【題目】 是與 性質(zhì) 有關(guān)的部分實 驗, 答下 列問 題:

(1)A中細(xì)鐵絲燃燒的化學(xué)方程式是___;集氣瓶中預(yù)先放入一些水的作用是___

(2)B中鐵釘最易生銹的部位是___(“a”、“b”“c”),鐵銹的主要成分是___

(3)C中反應(yīng)一段時間后,溶液顏色由___變成___,鐵釘?shù)谋砻嬗?/span>___生成.

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【題目】人類生活離不開水,某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對附近河流水質(zhì)的狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究。

1)在天然水凈化得到自來水的過程中人們常用活性炭除去_____;瘜W(xué)實驗室要制備純凈的水,可以用_____的方法。

2)檢驗所得水樣屬于硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是_____;日常生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是_____。

3)愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù),下列行為屬于節(jié)約用水的是_____(填代號)。

A 洗手時及時關(guān)閉水龍頭

B 洗菜的水用來澆花

C 打開自來水龍頭在流水中沖洗衣物

D 用含有毒物質(zhì)的工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田

4)用化學(xué)符號表達(dá)電解水的反應(yīng)式_____,基本反應(yīng)類型是_____反應(yīng),電解水時,如果與電源正極相連的電極處產(chǎn)生5mL氣體,則理論上與電源負(fù)極相連的電極處同時約產(chǎn)生_____mL氣體。電解水實驗說明水是由_____組成的。

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【題目】用下列反應(yīng)的序號填空:

①碳+氧氣二氧化碳

②石蠟+氧氣+二氧化碳

氫氧化鈣+二氧化碳碳酸鈣+

生石灰+熟石灰

1)屬于化合反應(yīng)的是_______,

2)屬于氧化反應(yīng)的是_______,

3)既是氧化反應(yīng),又是化合反應(yīng)的是_______,

4)是化合反應(yīng),但不是氧化反應(yīng)的是_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗課上,同學(xué)們利用圖 1 裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí)。

請你用已學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題:

1)圖中儀器名稱 a ________________ b _______________ 。

2)在實驗室里常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置A中反應(yīng)制取二氧化碳,不用 粉末狀碳酸鈣的原因是_________________________,寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________。

3)裝置 A、B C 都能制取二氧化碳?xì)怏w,但裝置 C 與前兩者相比較,你認(rèn)為裝置 C 的優(yōu)勢是___________________

4)檢驗二氧化碳用____________________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________

5)猜想:發(fā)生裝置 C 制取無色氣體還可能是另外一種氣體,產(chǎn)生它的其中一 個化學(xué)方程式是______________;收集裝置可采用圖中的___________________(填序號)

6)實驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體.在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體,難溶于水,密度比空氣小。現(xiàn)實驗室制取較純凈 的甲烷應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是_____________________(填字母編號).

7)若用裝置 D 制取氧氣,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______ ,如果用圖 2所示裝置收集氧氣,我認(rèn)為氣體應(yīng)從_____________________ 端(填“a”“b”)導(dǎo)入.反應(yīng)前后催 化劑二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________________不變變大變小).

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【題目】根據(jù)下列結(jié)構(gòu)示意圖,請回答問題:

1)化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是A____________(填字母);

2)在化學(xué)反應(yīng)中可以相互轉(zhuǎn)化的粒子是___________(填字母)

3D是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:①當(dāng)x=______________時,該粒子是原子。②當(dāng)x=8時,該粒子符號為____________。

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【題目】請根據(jù)下圖回答問題:

(1)圖①和②兩種滅火方式的原理分別是:①___________,②___________。

(2)圖③是往燃燒的油鍋里加水,結(jié)果不但沒有熄滅鍋里的水,還造成圖④的后果,其原因是:______________________,______________________,使燃燒更猛烈;正確熄滅油鍋里火焰的方法是___________。

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