分析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律:在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,即可推斷X 的化學(xué)式;
(2)根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣用的是固體加熱型的發(fā)生裝置,但是需要棉花;
考慮過氧化氫制取氧氣不需要加熱,根據(jù)氧氣的密度和水溶性,選擇收集方法.
解答 解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律:在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,反應(yīng)的化學(xué)方程式:4KO2+2CO2═2X+3O2,反應(yīng)前4個K,12個O,2個C,反應(yīng)后6個O,則可推斷X的化學(xué)式為:K2C03;
(2)根據(jù)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣用的是固體加熱型的發(fā)生裝置,但是需要棉花,故①不符合;依據(jù)氧氣密度;雙氧水和二氧化錳在實驗室制取氧氣的反應(yīng)方程式為:2H202MnO2_2H20+02↑;
故答案為:(1)①K2C03 ;(2)②③,2H202MnO2_2H20+02↑.
點評 本題考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用、學(xué)生對氧氣的制取裝置的選用及氧氣的性質(zhì)的理解與掌握,及正確書寫反應(yīng)化學(xué)方程式的解題能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
a | b | c | d | |
① | CO2 | NaOH溶液 | CuSO4溶液 | Fe |
② | 稀鹽酸 | Na2CO3溶液 | CaCl2溶液 | CO2 |
③ | AgNO3溶液 | BaCl2溶液 | 稀硫酸 | Fe2O3 |
④ | Zn | 稀鹽酸 | NH4NO3溶液 | Ca(OH)2溶液 |
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ①③ | D. | ①②③④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 火山是地殼運動的表現(xiàn)形式之一 | |
B. | 人類活動是導(dǎo)致火山噴發(fā)的主要原因 | |
C. | 冰川熔化時需要吸收大量的熱 | |
D. | 噴出的二氧化硫會導(dǎo)致酸雨增多 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
序號 | ① | ② | ③ |
化學(xué)式或 離子符號 | N2 | ||
化學(xué)名稱 | 氫氧根離子 | 碳酸氫鈉 |
物質(zhì) | A | B | C | D | ![]() |
微觀 示意圖 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實驗設(shè)計 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
實驗?zāi)康?/TD> | 驗證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸 | 探究水的組成 | 證明石墨有導(dǎo)電性 | 驗證氫氣的密度比空氣小 |
選項 | A | B | C | D |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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