將一定量的鐵粉加入硫酸銅和硫酸鋅的混合溶液中，充分反應后過濾，在濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產生，則原濾渣中的物質是
 
，寫出鐵粉在混合溶液中所發(fā)生反應的化學方程式：
 
．
考點：金屬的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)在金屬活動順序表中，鐵在銅的前面，在鋅的后面，所以向硫酸銅和硫酸鋅的混合溶液中加入一定量的鐵粉，鐵可以硫酸銅溶液反應生成銅和硫酸亞鐵，不能和硫酸鋅發(fā)生反應進行分析．
解答：解：在金屬活動順序表中，鐵在銅的前面，在鋅的后面，所以向硫酸銅和硫酸鋅的混合溶液中加入一定量的鐵粉，鐵可以硫酸銅溶液反應生成銅和硫酸亞鐵，不能和硫酸鋅發(fā)生反應，在濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產生，說明反應后鐵有剩余，所以原濾渣中的物質是：Fe、Cu，鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，化學方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
故答案為：Fe、Cu，F(xiàn)e+CuSO4=FeSO4+Cu．
點評：本題主要考查金屬活動性順序的應用，難度不大，需要在平時的學習中加強記憶即可解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是表示物質分子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示A、B兩種不同的原子，則圖中表示2A2B分子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

某元素的原子結構示意圖如圖，則該原子的核電荷數(shù)為
 
，有
 
個電子層，該元素屬于
 
（金屬，非金屬）元素，在化學反應中，該元素的原子易
 
（得，失）
 
個電子，變?yōu)?div id="9nzjrlt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
離子（陽或陰）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列對催化劑的描述正確的是（　�。�
A、任何化學反應都需要催化劑
B、催化劑在反應前后本身的質量發(fā)生了變化
C、只有分解反應才需要催化劑
D、二氧化錳是一種常見的催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

閱讀材料和包裝說明，回答下列問題：
材料：在一個南方農村的小倉庫里，堆放了一批袋裝的化肥--碳酸氫銨．過了一個夏天．管理員發(fā)現(xiàn)倉庫里這種化肥所特有的刺激性氣味變得濃烈了．有些化肥袋里的碳酸氫銨變少了．檢查發(fā)現(xiàn)，變少的化肥包裝袋沒有密封．
（1）產生上述現(xiàn)象的主要原因是碳酸氫銨易
 
（填“分解”或“揮發(fā)”）．
（2）該化肥中所含植物營養(yǎng)元素是
 
．
（3）寫出碳酸氫銨與熱石灰反應生成氨氣、碳酸鈣和水的化學反應方程式
 
．
（4）碳酸氫銨中氮、氫、碳、氧四種元素的質量比為
 
．
（5）這袋化肥中氮元素的質量為
 
kg．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）磷原子核內有個
 
質子．磷原子和鋁原子最本質的區(qū)別是
 
．
（2）鋁原子核外電子層數(shù)與磷原子的電子層數(shù)相同，但最外層電子數(shù)比磷原子最外層電子數(shù)少2個，則鋁原子結構示意圖為
 
一個鋁原子中40個微粒，其中14個微粒不帶電，則鋁的相對原子質量為
 
．
（3）紅磷在空氣中燃燒的文字表達式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國營養(yǎng)學會建議，兒童和青少年每人每天應攝入約1000mgCa，除從食物中獲取外，每天還需通過補鈣保健食品攝入400mg鈣．某保健品標簽如圖所示，請你計算：每天需要服用幾片？（需寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

可用來鑒別氯化鈉溶液和硫酸鈉溶液的物質是（　�。�
A、Na2CO3溶液
B、稀鹽酸
C、酚酞試液
D、Ba（OH）2溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組離子在pH=1的溶液中能大量共存的是（　　）
A、Ag+、Na+、Cl-、NO3-
B、K+、Na+、CO32-、OH-
C、NO3-、HCO3-、K+、Na+
D、SO42-、Cu2+、Zn2+、Cl-

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