下列對化學知識的歸納正確的是（ ）

A. 催化劑一定能加快化學反應(yīng)速率

B. 有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒

C. 溶液一定是均一、穩(wěn)定的混合物

D. 有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C 【解析】 A、催化劑一定可以改變物質(zhì)的反應(yīng)速率，不一定是加快反應(yīng)速率，故錯誤； B、有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒，比如燈泡的發(fā)光發(fā)熱等，故錯誤； C、溶液是混合物，具有均一性和穩(wěn)定性，故正確； D、中和反應(yīng)一定生成鹽和水，但是有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，比如氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)有鹽和水生成，但是不是中和反應(yīng)，故錯誤。故選C。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：黑龍江省綏化市2018年中考化學試卷 題型：多選題

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

A. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B. t1℃時甲、乙兩物質(zhì)形成的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

C. 當甲中含有少量的乙時，可以采用降溫結(jié)晶的方法提純甲

D. 將M點的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇∩邷囟鹊姆椒?/p> BC 【解析】 根據(jù)溶解度的概念，溶解度曲線的應(yīng)用進行分析解答。 A、在比較物質(zhì)的溶解度時，需要指明溫度，A選項中沒有指明溫度，故A錯誤；B、一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)分數(shù)= ×100%，t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等，t1℃時甲、乙兩物質(zhì)形成的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，故B正確；C、甲的溶解度隨溫度的升高而增大且受溫度變化影響較大，當甲中含有少量的乙時，可以采用降溫結(jié)晶的方...

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科目：初中化學 來源：仁愛版九年級上冊化學 1.2 如何學習化學 單元檢測 題型：填空題

按要求填寫儀器的名稱（每空只需填寫一種儀器）：

取用塊狀藥品應(yīng)使用________，取用粉末狀藥品應(yīng)使用________。

鑷子藥匙 【解析】 實驗室取用塊狀固體一般用鑷子夾取，取用粉末狀藥品用藥匙取用。

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科目：初中化學 來源：遼寧省盤錦市2018屆九年級中考化學試卷 題型：實驗題

化學實驗是進行科學探究的重要手段，根據(jù)實驗回答下列問題。

（1）圖1實驗觀察到澄清的石灰水變渾濁，證明石蠟的成分中一定含有________元素，依據(jù)的原理是

（2）圖2實驗，向盛有紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過的木炭，紅棕色會消失，這是由于木炭具有________性。

（3）圖3是電解水實驗。切斷電源后，用________分別在兩個玻璃管尖嘴口檢驗電解反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體。

（4）圖4是稀釋濃硫酸的正確操作，如果將水注入濃硫酸，后果是________。如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即用________，再涂上3%- 5%的碳酸氫鈉溶液。

碳吸附性燃著的木條飛濺傷人大量的水清洗 【解析】 （1）澄清石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成，根據(jù)資料守恒定律，故可以說明石蠟中含有碳元素。 （2）木炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，故紅棕色消失； （3）電解水實驗中，正負極產(chǎn)生的分別是氧氣和氫氣，氧氣可以使燃著的木條燃燒更旺，氫氣可以點燃，故用燃著的木條進行檢驗； （4）稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁緩慢地注...

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科目：初中化學 來源：遼寧省盤錦市2018屆九年級中考化學試卷 題型：簡答題

應(yīng)用水和溶液的知識回答下列問題。

（1）餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗去，是由于洗滌劑具有________作用。

（2）向盛有等量水樣的兩支試管中，分別滴加等量肥皂水，振蕩，其中一支試管內(nèi)產(chǎn)生泡沫較多，該試管內(nèi)水樣是________ （選填“硬水”、“軟水”）。

（3）硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多麻煩，生活中通過________可以降低水的硬度。

乳化軟水煮沸 【解析】 （1）洗潔精具有乳化功能，可以清洗油污，故填乳化。 （2）向水中加入肥皂水，如泡沫多、浮渣少的水是軟水。 （3）煮沸可以使可溶性的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性的鈣鎂化合物沉淀出來，故生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。

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科目：初中化學 來源：遼寧省盤錦市2018屆九年級中考化學試卷 題型：單選題

下列基本實驗操作正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 A、向試管中裝入塊狀固體藥品時，要將試管平放，將塊狀固體放在試管口，慢慢的直立試管，防止塊狀固體打破試管底部，故錯誤； B、酒精燈不能對點，錯誤； C、用膠頭滴管向試管中滴加液體時，要注意垂直懸空，故錯誤； D、聞藥品的氣味時，不能直接將鼻子湊到瓶口，應(yīng)該用手輕輕煽動藥品聞氣味，防止損傷鼻膜，故正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省牡丹江市2018屆九年級中考化學試卷 題型：科學探究題

某化學活動小組在一次實驗中進行如下圖所示實驗:

此時雙察到U型管左右兩側(cè)產(chǎn)生的現(xiàn)象分別是__________：實驗后,小組同學充分振蕩U型管,發(fā)現(xiàn)管內(nèi)仍有白色固體殘留,將混合物過濾后,同學們對濾液成分產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是進行了進一歩的探究活動。

[提出向題]:濾液中可能含有哪些溶質(zhì)?

[猜想與假設(shè)]:猜想一:溶質(zhì)為NaC1

猜想二:溶質(zhì)為NaC1和

猜想三:溶質(zhì)為NaC1、和 HCl

[評價與交流]:你認為以上猜想_________不合理，理由是_______________：

則你的猜想為_______________：

[實驗探究]:小紅為了驗證濾液成分，取濾液于試管中，向其中滴加少量的硫酸鈉溶液，觀察到無明顯現(xiàn)象。由此得出結(jié)論:猜想一成立。小剛認為小紅的結(jié)論不嚴密，因為_____。

為驗證你的猜想請?zhí)顚懴卤?

實驗過程

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

________

________

你的猜想成立

(歸納與總結(jié)]:通過上述實驗我們能夠總結(jié)出:在確定化學反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)成分時，除了考慮生成物外，還要考慮________。

左側(cè)產(chǎn)生白色沉淀、右側(cè)產(chǎn)生氣泡三當U型管中仍有白色沉淀時，溶液中的HCl一定耗盡(答出BaCO3不與HCl共存即可)NaCl和Na2CO3該現(xiàn)象只能證明溶液中不含BaCl2無法證明是否含有Na2CO3 (合理即可)取樣，加適量稀鹽酸(或耐酞，CaCl2等) (合理即可)有氣泡生成(或試液變紅。產(chǎn)生白色沉定)反應(yīng)物是否有剩余 【解析】 （1）氯化鋇可以與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀，稀鹽酸可...

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科目：初中化學 來源：黑龍江省牡丹江市2018屆九年級中考化學試卷 題型：單選題

下列操作能達到目的是（　�。�

A. 稀釋濃硫酸時，將水沿容器壁慢慢注入濃硫酸中，并不斷攪拌

B. 溶解食鹽時用玻璃棒攪拌以增大氯化鈉的溶解度

C. 用濕潤的pH試紙測量酸雨的酸堿度

D. 蒸發(fā)操作中，當蒸發(fā)中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱

D 【解析】 A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散，一定不能把水注入濃硫酸中，錯誤；B、溶解食鹽時用玻璃棒攪拌，目的是加快溶解速率，而不是增大氯化鈉的溶解度，錯誤；C、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH，不能用水濕潤pH試紙，否則稀釋了待測溶液，使酸...

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科目：初中化學 來源：遼寧省大連市2018屆九年級中考化學試卷 題型：科學探究題

設(shè)計下列實驗裝置，先用氫氧化鈣溶液驗證氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng)，再驗證氫氧化鈣溶液能與稀鹽酸反應(yīng)（裝置氣密性良好，實驗前彈簧夾K1、K2處于關(guān)閉狀態(tài)）。

（1）B中導管不能插到瓶底，說明原因。

（2）寫出完成上述實驗的操作及預期現(xiàn)象。

（3）實驗后，觀察到A中溶液無色且有白色沉淀存在，寫出A中溶質(zhì)組成可能存在的幾種情況。

（1）使B瓶中留部分溶液用于驗證氫氧化鈣溶液能與稀鹽酸反應(yīng)。 （2）打開分液漏斗活塞，將足量氫氧化鈉溶液全部注入錐形瓶中，立即關(guān)閉活塞；打開K1，B中部分溶液倒吸入A中，A 中溶液變渾濁，證明氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng)；打開K 2,C 中溶液分別倒吸入A、B中，B中溶液由紅色變?yōu)闊o色，證明氫氧化鈣溶液能與稀鹽酸反應(yīng)。 （3）NaCl；NaCl、CaCl2 【解析】 （1）...

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