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19.“母親水窯”是一項幫助西部地區(qū)擺脫胎缺水狀況的集中供水工程.水窯的工程示意圖如下:
(1)天然雨水需要經過一系列凈化過程才能飲用.
①小剛學過化學后提出,應在沉淀池和注水口之間再建一個水池,水池自上而下鋪有石子、粗砂、細砂.該水池的主要作用為(填序號)a;
a.過濾       b.沉淀        c.消毒
②水窯中的水長期放置會有異味,可以使用活性炭除去水中的某些可溶性雜質和異味,活性炭的作用主要是吸附;
③在中學實驗室中,凈水效果最好的方法是蒸餾;
(2)小剛在水窯中取出水樣進行實驗,發(fā)現該水樣不易生水垢,與肥皂水作用容易產生大量泡沫.由此說明水窯中的水屬于軟水(填“硬水”或“軟水”);
(3)日常生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水.硬水對生產生活帶來較多的危害,家庭中可用加熱煮沸的方法降低水的硬度;
(4)高鐵酸鈉是一種新型凈水劑,它的化學式為Na2FeO4,其中氧為-2價,則鐵的化合價為+6價.
(5)自然界的水常常遭到人為污染.如使用含磷洗衣粉的生活污水會造成水中藻類大量繁殖,使水質惡化.這里的“磷”是指A.
A.元素    B.原子    C.離子    D.分子
(6)下列節(jié)水措施正確的是ABD.
A.農業(yè)上改大水漫灌為滴灌      B.用淘米水澆花
C.用大量的水沖洗汽車          D.使用節(jié)水龍頭.

分析 (1)①水池自上而下鋪有石子、粗砂、細砂.該水池的主要作用為過濾,可以據此解答;
②活性炭具有吸附作用,可以吸附色素和異味,可以據此解答該題;
③實驗室中凈水效果最好的方法為蒸餾;
(2)軟水中加入肥皂水攪拌后會產生大量的泡沫,可以據此解答該題;
(3)根據生活中用加熱煮沸的方法降低水的硬度解答;
(4)根據在化合物中正負化合價代數和為零,結合Na2FeO4的化學式進行解答本題.
(5)根據物質是由元素組成的解答;
(6)根據愛護水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要防止水污染來解答.

解答 解:(1)①水池自上而下鋪有石子、粗砂、細砂.該水池的主要作用為過濾;
②活性炭具有吸附作用,可以吸附色素和異味;
③實驗室中凈水效果最好的方法為蒸餾;
(2)小剛在水窖中取出水樣進行實驗,發(fā)現該水樣不易生水垢,與肥皂水作用容易產生大量泡沫.由此說明水窖中的水屬于軟水;
(3)日常生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水.硬水對生產生活帶來較多的危害,家庭中可用加熱煮沸的方法降低水的硬度;
(4)鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,設鐵元素的化合價是x,根據在化合物中正負化合價代數和為零,可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,則x=+6價.
(5)用含磷洗衣粉的生活污水會造成水中藻類大量繁殖,使水質惡化.這里的“磷”是指元素;
(6)A.農業(yè)上改大水漫灌為滴灌,能節(jié)約用水,應提倡;
B.用淘米水澆花、沖廁所,能節(jié)約用水,應提倡;
C.用大量的水沖洗汽車,會造成水的浪費,不應提倡;
D.使用節(jié)水龍頭,能節(jié)約用水,應提倡;
故答案為:
(1)①a;
②吸附;
③蒸餾;
(2)軟水;
(3)肥皂水;加熱煮沸;
(4)+6;
(5)A;
(6)ABD.

點評 要想解答好這類題目,首先,要熟記水的凈化方法、原理和相關操作等.然后細致地分析題意和實驗信息,并根據所學的相關知識,選擇好凈化的方法,通過細心地思考、探究,來解答相關的實際問題等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.如圖是實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置圖,請回答下列各題.
(1)請寫出標號儀器的名稱
①試管;②鐵架臺;③酒精燈;④集氣瓶.
(2)指出圖中的四處錯誤
①試管口不應向上傾斜;②導管不應伸入試管太長;③試管口沒有放棉花;④不應用向下排空氣法收集氧氣.
(3)請寫出反應的文字表達式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(4)下面是制氧氣的實驗步驟:①加熱;②收集氣體;③檢查裝置的氣密性;④裝入高錳酸鉀;⑤將試管固定在鐵架臺上;⑥熄滅酒精燈;⑦將導管移出水面.正確的順序為③④⑤①②⑦⑥(用序號表示)
(5)實驗室還可用過氧化氫和二氧化錳藥品來制取氧氣,若用此藥品代替高錳酸鉀,能否使用如圖裝置(填“能”或“不能”)不能,如圖裝置改正后,若用排水收集氧氣,還需要增加的儀器是水槽.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.某校研究性學習小組采用如圖所示裝置,利用鎂條測定空氣中氧氣含量的實驗,待實驗結束裝置冷卻后打開止水夾,水進入集氣瓶中,水的體積約占集氣瓶體積的70%.
(1)儀器A的名稱是燒杯.
(2)燃燒冷卻后打開止水夾,水能進入集氣瓶中的原因是瓶內氣體減少,導致壓強減小,水沿導管進入瓶內
(3)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應,則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%;現進入集氣瓶中水的體積約占其容積的70%,根據空氣的組成可推知減少的氣體中一定還有氮氣.
(4)根據上述信息和所學知識,你認為能用來測定空氣中氧氣含量的藥品應具備的條件是要保證藥品本身是固體,能且只能和空氣中氧氣反應,且生成物不是氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.有兩種原子,一種原子核內有8個質子,8個中子,另一種原子核內有8個質子和10個中子,則這兩種原子不相等的是( 。
A.原子的帶電量B.原子的核電荷數C.原子的質量D.核外電子數

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

14.有下列反應:暗紫色固體A在受熱條件下分解生成B、C和無色氣體D;無色液體E在一定條件下也可以分解,生成一種魚類生存離不開的常溫下為液態(tài)的物質F和無色氣體D;若向E中加入B,則E的分解速度加快,而B在反應前后本身的質量和化學性質都不改變;紅色固體G在D中燃燒能產生大量白煙.白色固體H中加入固體B在加熱條件下分解速度加快,生成固體J和氣體D
根據以上信息寫出對應物質的名稱:
A是高錳酸鉀,B是二氧化錳,C是錳酸鉀,D是氧氣,E是過氧化氫溶液,
F是水,G是紅磷,H是氯酸鉀,J是氯化鉀.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.抗病毒藥阿昔洛韋是治療手足口病的常用藥物.其化學式為:C8H11N5O3.回答下列問題:
(1)阿昔洛韋由四種元素組成,一個分子中共有27個原子,其中C、H、O、N的原子個數比為8:11:3:5.
(2)在阿昔洛韋的分子中,氫、氧元素的質量比為11:48,它屬于化合物(填“單質”或“化合物”)其中元素質量分數最大的是碳元素.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.化學在生活、生產中有廣泛的應用,我能用化學方程式說明.
(1)實驗室用氯酸鉀制取氧氣:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)工業(yè)上高溫煅燒石灰石制取生石灰:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(3)碳在高溫下還原氧化銅:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列說法中正確的是(( 。
A.排水法收集氧氣時,當導管口剛有氣泡冒出立即收集
B.過濾操作中,為了加快過濾速度可以用玻璃棒進行攪拌
C.測定空氣中氧氣含量的實驗中,未冷卻至室溫就打開彈簧夾,導致測定結果偏低
D.實驗室制取二氧化碳時,發(fā)現沒有稀鹽酸了,可以用稀硫酸來代替

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列關于水的天然循環(huán)的說法中不正確的是( 。
A.水通過三態(tài)變化,實現了自身的天然循環(huán)
B.自然界水通過天然循環(huán)后可直接飲用
C.太陽能為水的天然循環(huán)提供了能量
D.水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配

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