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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列不屬于化學(xué)研究對(duì)象的是
A.水與生石灰反應(yīng) B.水的元素組成 C.水的分子結(jié)構(gòu) D.水的浮力
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了CO2的制取與性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。
制取與性質(zhì):如圖A,檢查裝置的氣密性,操作為 ,觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出。然后加入藥品,固定裝置,制取CO2,有關(guān)化學(xué)方程式 。
如圖B,現(xiàn)象為 ,說(shuō)明CO2的性質(zhì)是 。由此推知,一般情況下可燃物燃燒的條件之一是
。
反思與交流:(1)制備氣體時(shí)選擇發(fā)生裝置需考慮的因素有 。
(2)欲證明人吸入的空氣與呼出的氣體中CO2的含量不同,你的實(shí)驗(yàn)操作是:取一瓶空氣、一瓶等體積的呼出氣體, 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在一定質(zhì)量的氯酸鉀(KClO3)中加入少量的二氧化錳(MnO2)并加熱到不再產(chǎn)生氣體為止,下圖中能正確表示反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化(m)與時(shí)間(t)關(guān)系的是
A B C D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、B、C為三種單質(zhì),甲、乙、丙為三種化合物,它們都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。通常狀況下A為無(wú)色氣體,B元素在地殼中的含量為第四位,F(xiàn)將幾種物質(zhì)做以下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如下:(1) 在A中點(diǎn)燃B可得到黑色固體甲;(2) 將C與甲混合、高溫灼熱得到B與一種無(wú)色氣體乙;(3) 將乙通入丙的澄清溶液中,可觀察到溶液變渾濁。試根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問(wèn)題:
(1)寫出下列各物質(zhì)的化學(xué)式:B ,C__________,甲 ,乙 。
(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。
第(1)步反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
第(3)步反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
霧霾是一種大氣污染現(xiàn)象,不屬于霧霾治理措施的是( )
A、植樹(shù)綠化,美化環(huán)境 B、提倡綠色出行,發(fā)展公共交通
C、外出時(shí)佩戴反霧霾口罩 D、減少燃煤發(fā)電,增加太陽(yáng)能發(fā)電
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)都屬于純凈物的一組是 ( )
①冰水混合物 ②潔凈的空氣 ③液氮 ④石灰水
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
過(guò)濾是一種常用的分離混合物的方法.過(guò)濾的方式多種多樣,實(shí)驗(yàn)室中常用______做過(guò)濾層,在生產(chǎn)、生活中還可以用______(填一種)等做過(guò)濾層.某學(xué)生取少量渾濁的河水倒入燒杯中,先加少量的明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,如圖所示進(jìn)行過(guò)濾.請(qǐng)問(wèn):(1)加明礬的作用是吸附沉淀,
圖示實(shí)驗(yàn)還要用到的儀器是______,
其作用是______.
(2)過(guò)濾后得到了澄清的液體為什么不是純水? .
(3)完成該實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意,“一貼,二低,三靠”,請(qǐng)問(wèn)“二低”指的是什么?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有關(guān)報(bào)道,有些不法商人為牟取暴利,常在食品中使用添加劑增色.如在
加工“碧螺春”茶葉過(guò)程中添加化工產(chǎn)品“鉛鉻綠”.經(jīng)檢測(cè),該茶葉中鉛、
鉻含量嚴(yán)重超標(biāo),這里的鉛、鉻是指 ( 。
A.分子 B.原子 C.離子 D.元素
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