第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
充分反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量/g | 7 | 4 | 2 | M |
分析 (1)由于樣品中除碳酸鈣外,其余的成分既不與鹽酸反應(yīng),也不溶解于水,因此由表中每次加入25g稀鹽酸固體減少的質(zhì)量關(guān)系可判斷:每加入25g稀鹽酸固體應(yīng)減少3g(7g-4g=3g);據(jù)此規(guī)律,由第三次加入鹽酸后固體質(zhì)量應(yīng)該等于1g,但是題中所給數(shù)據(jù)為2g,只減少了2g,所以可以判斷第三次加入稀鹽酸時(shí)碳酸鈣已完全反應(yīng),從而可以得出碳酸鈣的質(zhì)量和M的值;
(2)利用第一次和第三次剩余固體質(zhì)量差,可計(jì)算出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量,由此求出石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)根據(jù)題意和圖表分析,每25g鹽酸消耗的碳酸鈣的質(zhì)量為3g,由化學(xué)方程式可得到各物質(zhì)的質(zhì)量比,列出比例式計(jì)算出25g鹽酸中含有溶質(zhì)的質(zhì)量,從而計(jì)算出該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:
(1)由于樣品中除碳酸鈣外,其余的成分既不與鹽酸反應(yīng),也不溶解于水,因此由表中每次加入25g稀鹽酸固體減少的質(zhì)量關(guān)系可判斷:每加入25g稀鹽酸固體應(yīng)減少3g(7g-4g=3g);據(jù)此規(guī)律,由第三次加入鹽酸后固體質(zhì)量的減少值也應(yīng)該等于1g,但是題中所給數(shù)據(jù)為2g,只減少了2g,所以可以判斷第三次加入稀鹽酸時(shí)碳酸鈣已完全反應(yīng),因此第四次剩余的固體質(zhì)量也應(yīng)該是2g;
(2)根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)可知,樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是10g-2g=8g,故該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{8g}{10g}$×100%=80%;
(3)由題可知,每25g鹽酸消耗的碳酸鈣的質(zhì)量為3g,設(shè)25g鹽酸中含有溶質(zhì)質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 73
3g x
$\frac{100}{73}$=$\frac{3g}{x}$
x=2.19g
故鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{2.19g}{25g}$×100%=8.76%
答:所用的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是8.76%.
故答案為:
(1)2;
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是80%;
(3)該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是8.76%.
點(diǎn)評(píng) 在有表格的計(jì)算中,我們要根據(jù)表格中所給的數(shù)據(jù)分析并得出我們所需要的物質(zhì)的質(zhì)量,然后再利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 8.4克 | B. | 17.8克 | C. | 26.4克 | D. | 44.0克 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 牛奶久置后產(chǎn)生酸味 | B. | 新買的家具散發(fā)出難聞的氣味 | ||
C. | 銅在空氣中久置產(chǎn)生銅綠 | D. | 鐵制水龍頭滴水處發(fā)黃 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知X的化學(xué)式為NO2 | |
B. | 產(chǎn)物中CuO屬于氧化物 | |
C. | Cu(NO3)2中銅元素的化合價(jià)為+1 | |
D. | 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng) |
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