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18.某同學利用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量.
(1)實驗操作主要步驟如下:
①將燃燒匙伸入集氣瓶中,并塞緊塞子;
②點燃燃燒匙中的紅磷;
③先用彈簧夾夾緊橡皮管;
④燃燒停止后,松開彈簧夾
正確的操作順序是③②①④;
(2)該實驗中紅磷稍過量的目的是使集氣瓶內的氧氣消耗完;
(3)該同學在實驗中測定的氧氣的體積含量明顯低于集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$請你分析造成這一結果的可能原因是裝置漏氣(或紅磷不足或沒有冷卻至室溫就打開止水夾);
(4)通過該實驗可得出關于空氣成分的結論是氧氣占空氣體積的五分之一.
(5)紅磷燃燒結束后,集氣瓶內剩余氣體的主要成分是氮氣,請結合本實驗推測出氮氣的性質:氮氣不能與紅磷反應,也不能溶于水或與水反應.

分析 本題是測定空氣中氧氣的含量,我們常用燃燒紅磷或白磷的方法,因為磷燃燒生成白色固體五氧化二磷,幾乎不占空間,使得內外產生氣壓差,從而得到正確的結論;保證本實驗成功的關鍵是:①裝置氣密性好;②紅磷要足量;③要冷卻至室溫再讀數.

解答 解:(1)在利用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量時,先用彈簧夾夾緊橡膠管,然后點燃燃燒匙中的紅磷,立即將燃燒匙伸入集氣瓶中,并塞緊塞子,等燃燒停止后,冷卻至室溫時再松開彈簧夾.所以正確的操作順序是:③②①④.故填:③②①④;
(2)要測定空氣中氧氣的含量,應將集氣瓶內的氧氣全部消耗掉,所以該實驗中紅磷需稍過量的目的是:使集氣瓶內的氧氣消耗完;故填:使集氣瓶內的氧氣消耗完;
(3)結果偏小的原因可能有以下幾種:①裝置氣密性不好,在冷卻過程中有外界的空氣進入瓶中;②紅磷量不足,氧氣沒有完全消耗;③實驗沒有等到裝置冷卻至室溫就打開止水夾,由于瓶內氣體溫度偏高,氣壓偏大,會導致測量結果小等;故填:裝置漏氣(或紅磷不足或沒有冷卻至室溫就打開止水夾);
(4)待紅磷熄滅并冷卻到室溫后,打開彈簧夾,看到的現象:水進入集氣瓶約占集氣瓶體積的五分之一,說明氧氣占空氣體積的五分之一;故填:氧氣占空氣體積的五分之一;
(5)水進入瓶內占五分之一.不再繼續(xù)進入說明氮氣不能與紅磷反應,也不能溶于水或與水反應;故填:氮氣不能與紅磷反應,也不能溶于水或與水反應.

點評 熟記用紅磷測定空氣里氧氣含量的實驗原理、操作步驟、實驗現象、實驗結論和注意事項是解答這類題目的基礎.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

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9.為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO${\;}_{4}^{2-}$及泥沙,可將粗鹽溶于水,然后進行下列五項操作:①過濾②加過量NaOH溶液③加適量鹽酸④加過量Na2CO3溶液⑤加過量BaCl2溶液,則合理的操作順序有(A)②⑤④①③(B)⑤②④①③(C)⑤④②①③(用編號表示,可不填滿,也可補充.)

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6.推理是學習化學的一種方法,以下推理正確的是( 。
A.單質中只含有一種元素,因此,只含有一種元素的物質一定是單質
B.堿性溶液的pH大于7,因此,pH大于7的溶液一定是堿性溶液
C.稀有氣體原子的最外層電子數為8(氦除外),因此,最外層電子數為8的微粒一定是稀有氣體原子
D.中和反應有鹽和水生成,因此,有鹽和水生成的反應一定是中和反應

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13.2016年世界環(huán)境日主題是“改善環(huán)境質量,推動綠色發(fā)展”.
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(2)下列不屬于新能源的是D;(填序號)
A、潮汐能    B、太陽能    C、風能    D、石油
(3)下面治理霧霾的措施中,不可行的是①②④⑥;(填序號)
①壓減化石燃料   ②控制車輛使用  ③減少戶外活動
④加強城市綠化  ③關閉廠礦企業(yè)   ⑥開發(fā)綠色能源
(4)氫化鎂(MgH2)固體與水反應生成氫氧化鎂和氫氣,可為氫動力汽車提供能源.寫出該反應的化學方程式MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2↑.

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3.下列屬于混合物的是( 。
A.冰水混合物B.氫氧化鈣C.潔凈的空氣D.硫酸銅

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10.用數字和化學符號填空;
(1)2個氮原子2N        (2)3個氫氣分子3H2
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7.下列有關指定容器中水的主要作用的說法,錯誤的是(  )
實驗
裝置


硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒
 探究燃燒的條件
主要作用集氣瓶中的水:
吸收反應放出的
熱量
量筒中的水:
通過水體積的變化得出空氣中O2體積分數
集氣瓶中的水:
冷卻濺落的熔融物,防止集氣瓶炸裂
燒杯中的水:
加熱銅片溫度,
隔絕空氣
選項ABCD
A.AB.BC.CD.D

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8.向一定量硝酸銀、硝酸銅和硝酸亞鐵的混合溶液中加入鋅粉,充分反應后所得溶液的質量與加入鋅粉的質量關系如圖.下列說法正確的是( 。
A.a點時,溶液中溶質為硝酸鋅、硝酸銅、硝酸亞鐵
B.b點時,所得固體只有銀
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