【題目】下列四個(gè)圖象中,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(

A、用CuFe2O4﹣x做催化劑,光分解水制氫氣與氧氣

B、向氯化鈉的飽和溶液中加入硝酸鉀

C、向混有少量硫酸的硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液

D、向一定質(zhì)量的碳酸鈉溶液中加水


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】D
【解析】解:A、電解水時(shí),正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2,質(zhì)量比是8:1,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確; B、向氯化鈉的飽和溶液中加入硝酸鉀時(shí),硝酸鉀能夠繼續(xù)溶解,硝酸鉀溶解過程中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確;
C、向混有少量硫酸的硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液時(shí),氫氧化鈉先和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,后和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確;
D、碳酸鈉溶液顯堿性,稀釋時(shí)堿性減弱,pH減小,但是不能減小到7,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了電解水實(shí)驗(yàn)和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握電解水的實(shí)驗(yàn):A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強(qiáng)水的導(dǎo)電性D.化學(xué)反應(yīng):2H2O=== 2H2↑+ O2↑;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(溶質(zhì)質(zhì)量/溶液質(zhì)量)*100% = [溶質(zhì)質(zhì)量/(溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量]*100%才能正確解答此題.

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【題目】下列各組物質(zhì)的溶液相互間能發(fā)生中和反應(yīng)且生成沉淀的是(
A.氫氧化鈉溶液和稀鹽酸
B.碳酸鈉溶液和稀硫酸
C.氫氧化鋇溶液和稀硫酸
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【題目】將變癟的乒乓球放在熱水中能鼓起,用分子的觀點(diǎn)解釋合理的是( )
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【題目】某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%,將80g 該混合物高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變,則生成二氧化碳的質(zhì)量是(
A.12.8g
B.18g
C.13.2g
D.20g

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【題目】金屬冶煉技術(shù)最早起源于我國(guó).考古發(fā)現(xiàn),300多年前我國(guó)古代民間工匠們就掌握了較成熟的“火法煉銅”技術(shù).“火法煉銅”是用炭與氧化銅發(fā)生反應(yīng),從而將銅還原出來. 李白《秋浦歌》中的一首描寫的就是我國(guó)古代勞動(dòng)人民“火法煉銅”的熱烈場(chǎng)面. 爐火照天地,紅星亂紫煙. 赧郎明 夜,歌曲動(dòng)寒川.
“秋浦”,唐代屬池州府,今安徽省池州市貴池區(qū),古代時(shí)著名的銅、銀產(chǎn)地. 這首詩的意思是:“爐中的炭火熊熊燃燒,映紅了整個(gè)天地. 從爐中噴出一股股紫色的濃煙,時(shí)而有腥紅的火星從爐煙中歡快地跳出來. 在月色的籠罩下和爐火的輝映中,工人們一個(gè)個(gè)紅光滿面,精神煥發(fā). 他們一邊勞動(dòng),一邊歌唱,那嘹亮的歌聲使寒冷的河水都蕩漾起來了( 寒川,也有譯作寒冷的山 谷 ).”
請(qǐng)回答下列問題.
(1)該詩句中描寫了炭的燃燒現(xiàn)象是 , 該反應(yīng)的微觀本質(zhì)是 . 為使炭充分燃燒,可采取的措施是
(2)“火法煉銅”的化學(xué)方程式是 , 其基本反應(yīng)類型是
(3)河水是人類重要的飲用水源之一.下列有關(guān)河水的說法中,正確的是(填序號(hào))
A.寒冷河水中水分子停止了運(yùn)動(dòng)
B.寒冷河水中水分子間隔發(fā)生了改變
C.農(nóng)藥、化肥會(huì)污染河水
D.用活性炭可將河水凈化為純凈水.

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