為防止面粉加工廠發(fā)生爆炸，應(yīng)張貼的標(biāo)志是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．


考點(diǎn)：

幾種常見(jiàn)的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo)．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有

專題：

公共標(biāo)志型．

分析：

根據(jù)圖標(biāo)所表示的含義來(lái)考慮，并結(jié)合面粉加工廠應(yīng)注意的事項(xiàng)進(jìn)行回答本題．

解答：

解：面粉加工廠內(nèi)的空氣中混有可燃性的面粉粉塵，為防止引燃粉塵發(fā)生爆炸，故要嚴(yán)禁煙火．

A、圖中所示標(biāo)志是塑料制品回收標(biāo)志，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、圖中所示標(biāo)志是禁止煙火標(biāo)志，故選項(xiàng)正確．

C、圖中所示標(biāo)志是節(jié)水標(biāo)志，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、圖中所示標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：B．

點(diǎn)評(píng)：

本題難度不大，了解各個(gè)標(biāo)志所代表的含義是解答此類題的關(guān)鍵．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A．木柴劈成塊     B．西瓜榨成汁      C．殘雪化成水      D．高粱釀成酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


1911年著名物理學(xué)家盧瑟福在用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動(dòng)的α粒子轟擊金箔時(shí)發(fā)現(xiàn)：①大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向；②少部分α粒子改變?cè)瓉?lái)的方向，發(fā)生偏轉(zhuǎn)；③極少數(shù)的粒子被反彈了回來(lái)。由此不能推出關(guān)于原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的信息是

A. 原子核體積很小

B. 原子核帶正電

C. 原子內(nèi)部有“很大”的空間

D. 原子只有一個(gè)原子核

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


Mg(OH)2分解需吸收熱量，生成耐高溫的MgO和水蒸氣。利用這一性質(zhì)，可將Mg(OH)2添加到易燃性材料中做阻燃劑。關(guān)于Mg(OH)2能起阻燃作用的敘述，錯(cuò)誤的是

A．Mg(OH)2分解要吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)

B．Mg(OH)2分解能夠降溫，使可燃物不易達(dá)到著火點(diǎn)

C．Mg(OH)2分解生成的MgO覆蓋在可燃物表面，隔絕了空氣

D．Mg(OH)2分解生成大量水蒸氣，降低可燃物周圍氧氣的濃度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


據(jù)報(bào)道：我省某漁船在霞浦海域捕魚(yú)時(shí)，船上4名進(jìn)入船艙的船員突然中毒倒地。

醫(yī)生介紹，船員中毒是因?yàn)槲媵~(yú)蝦高度腐爛產(chǎn)生的、高濃度的硫化氫（H2S）。已知，硫化氫是一種無(wú)色、劇毒、可燃性氣體。

（1）魚(yú)蝦腐爛會(huì)產(chǎn)生硫化氫，與魚(yú)蝦富含        有關(guān)（填選項(xiàng)）。

A．糖類                            B．維生素                           C．蛋白質(zhì)

（2）實(shí)驗(yàn)室常用濕潤(rùn)的硝酸鉛試紙檢驗(yàn)H2S。已知硝酸鉛[Pb(NO3)2]與H2S發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            。

（3）有同學(xué)建議，將燃著的蠟燭帶入船艙，觀察艙內(nèi)氣體是否燃燒，可確定船艙內(nèi)H2S濃度是否較高。這一做法非常危險(xiǎn)，因?yàn)?u>                               。

（4）若有漁民向你請(qǐng)教，如何避免進(jìn)入堆放魚(yú)蝦的密封船艙因吸入高濃度的H2S而中毒。你的一條建議是                                     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


渾濁的海水經(jīng)如圖凈水器處理后，有關(guān)敘述正確的是（　　）

　

A．

消滅了水中的細(xì)菌

B．

所得的水一定是軟水

　

C．

有減少海水的異味

D．

能得到純凈水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


追求化學(xué)家的足跡．

（1）舍勒是最早制得氧氣的化學(xué)家之一，他獲得氧氣的方法主要有以下兩類：

a．加熱分解硝酸鉀、氧化汞、硝酸銀等

b．用二氧化錳與濃硫酸加熱：2MnO2+2H2SO4（濃）2MnSO4+2X+O2↑

①a中反應(yīng)物均可制得氧氣，因?yàn)樗鼈兘M成的共同點(diǎn)：　　；

②b中物質(zhì)X化學(xué)式為　　；

③寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式：　　．

（2）舍勒由于受“燃素說(shuō)”的影響（即認(rèn)為一切可以燃燒的物質(zhì)都是由灰和“燃素”組成的，物質(zhì)燃燒后剩下的是灰，而燃素本身變成了光和熱，逸散到空中去了），導(dǎo)致“氧氣”從他的鼻尖下溜走．化學(xué)家拉瓦錫結(jié)合大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)，否定了“燃素說(shuō)”認(rèn)為的“物質(zhì)燃燒后質(zhì)量應(yīng)當(dāng)減輕”的觀點(diǎn)，真正發(fā)現(xiàn)了氧氣．

①寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：　　；

②以鐵燃燒的事實(shí)，指出上述“燃素說(shuō)”的謬誤：　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


據(jù)《自然》雜質(zhì)報(bào)道，科學(xué)家最近研制出一種以鍶（Sr）做鐘擺的鐘，它是世界上最精確的鐘．鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示：

（1）鍶是　　元素（填“金屬”或“非金屬”）．

（2）鍶原子的質(zhì)子數(shù)為　　，最外層有　　個(gè)電子，容易　　電子（填“得”或“失”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列生活中的物品由金屬材料制成的是（　　）

　

A．

玉石飾品

B．

橡膠手套

C．

不銹鋼管

D．

大理石華表

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同步練習(xí)冊(cè)答案