【題目】用化學方程式表示下列反應原理。
(1)酒精燃燒____。
(2)用濃鹽酸和碳酸鈉表示滅火器原理的反應____。
(3)檢驗一瓶無色氣體是否為二氧化碳____。
【答案】C2H5OH + 3O2 3H2O + 2CO2 2HCl + Na2CO3 = 2NaCl + H2O + CO2↑ CO2+Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O
【解析】
書寫化學方程式的步驟是:第一寫出反應物和產(chǎn)物的化學式;第二配平化學方程式;第三標明化學反應條件和產(chǎn)物的狀態(tài);第四檢查。
(1)酒精燃燒生成二氧化碳和水,C2H5OH + 3O2 3H2O + 2CO2。
(2)濃鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、二氧化碳、水,表示滅火器原理的反應2HCl + Na2CO3 = 2NaCl + H2O + CO2↑。
(3)檢驗一瓶無色氣體是否為二氧化碳用澄清的石灰水,
CO2+Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列應用和相應原理(用化學方程式表示)及基本反應類型都正確的是( 。
A. 溶洞的形成:CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO2)2 化合反應
B. 碳還原氧化銅:C+2CuO2Cu+CO2 置換反應
C. 誤服碳酸鋇后用硫酸鎂解毒:BaCO3+MgSO4=BaSO4↓+MgCO3 復分解反應
D. 拉瓦錫研究空氣成分:2HgO2Hg+O2↑ 分解反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有限的元素可組成種類繁多的物質(zhì),依據(jù)表中的元素回答下列問題。
元素名稱 | 氫 | 碳 | 氧 | 鈣 | 鐵 |
元素符號 | H | C | O | Ca | Fe |
(1)若某物質(zhì)是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,該物質(zhì)的化學式是_____。
(2)若某可燃性氣體(天然氣主要成分)在氧氣中燃燒,能生成兩種氧化物,該氣體一定含有的元素是_____。
(3)若某元素組成的單質(zhì)及其氧化物,均能和氧氣發(fā)生化合反應生成同一種物質(zhì)(該氣體可以導致溫室效應)。相關反應的化學方程式是______,______(分別寫出單質(zhì),氧化物和氧氣反應方程式)
(4)甲~己六種物質(zhì)的轉化關系如下圖所示。已知甲能使澄清石灰水變渾濁;己是無色溶液,能在某種黑色固體物質(zhì)催化下,生成可供給呼吸的氣體丁。(部分反應物、產(chǎn)物及反應條件已略去,“ → ”表示物質(zhì)之間能發(fā)生轉化)
①己→丁反應的化學方程式是_______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用所學的化學知識解答下列問題。
(1) 物質(zhì)是由分子、_______和______構成的。如氧氣是由大量的________聚集而成的。
(2)圖l是某微粒結構示意圖,圖2是幾種元素在元素周期表中的部分信息。
若圖l表示原子,則X=________。 若圖l表示帶一個單位正電荷的微粒,結合圖2信息寫出該微粒符號______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:
(1)在t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為_____。
(2)將t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_____。
(3)要使接近飽和的C溶液變成飽和溶液,可采用的方法有_____(寫出一種)。
(4)t2℃時,將30g A放入50g水中,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____(精確至0.1%)。
(5)寫出一組符合圖中趨勢的三種物質(zhì)的化學式,A_____,B_____,C_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A~E是初中化學常見的物質(zhì),且都含有一種相同的元素,A、C、D所屬物質(zhì)類別相同:“A-B”的反應可用于工業(yè)除鐵銹;它們相互間的關系如下圖所示。
(“一”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學反應,“→”表示兩種物質(zhì)間的轉化關系)
(1)若E為單質(zhì),通過動植物呼吸作用可實現(xiàn)E→D的轉化,則E的化學式是________;通過綠色植物的________作用,可實現(xiàn)D→E的轉化。
(2)寫出A與B反應的化學方程式________。
(3)者B和E屬于同一類物質(zhì),則C的化學式是:________。在轉化為C的四個反應中,不涉及到的基本反應類型是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學反應都遵守質(zhì)量守恒定律,請根據(jù)質(zhì)量守恒定律的相關知識完成下列
(1)下列各項中,在化學反應前后一定不變的是________ (填數(shù)字序號).
①元素的種類 ②物質(zhì)的種類③原子的種類 ④分子的種類⑤原子的數(shù)目⑥分子的數(shù)目
(2)應用質(zhì)量守恒定律配平化學方程式:____FeS2+ ___ O2______SO2+_____Fe2O3
(3)實驗室常用如圖所示實驗驗證質(zhì)量守恒定律.四位同學設計了如下A、B、C、D四個實驗,并按如圖實驗操作來驗證質(zhì)量守恒定律,實驗中觀察到B、C實驗前后天平依然保持平衡,某同學認為B、C實驗都能驗證質(zhì)量守恒定律,你認為他的說法____ (填“是”或“否”)正確;為什么:_________,C中的現(xiàn)象是:___________。 而A、D實驗天平不平衡,其中D實驗天平不平衡的原因是____________;并寫出C的化學方程式,C______________________,
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】按照下列要求,完成計算。若標準狀況下,氧氣的密度為Xg/L,空氣的密度為Yg/L。
(1)據(jù)此計算_________L的空氣中含有Xg氧氣(用整數(shù)表示);
(2)空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)是___________?(質(zhì)量分數(shù)是指混合物中某種物質(zhì)質(zhì)量占總質(zhì)量的百分比。請用X、Y表示,并寫出計算過程)
(3)若要收集含氧氣的體積分數(shù)約為80%的氣體。如圖在集氣瓶里裝滿水,塞緊膠塞并打開活塞通入氧氣, 當量筒內(nèi)的水達到設定的體積V后立即通入空氣,當量筒中水的體積達到100ml時,立即關閉活塞。則設定的體積V約是________mL(用整數(shù)表示)。
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