【題目】依題意書寫化學方程式，其中錯誤的是：

A. 拉瓦錫測定空氣成分時，利用的化學反應之一:2Hg+O22HgO

B. 服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多:2Al(OH)3+3H2SO4=Al2(SO4)3+6H2O

C. 做電解水實驗時,發(fā)生的化學反應:2H2O2H2↑ +O2↑

D. 天然氣爐具火焰呈黃色，且鍋底出現(xiàn)黑色:CH4+O2C↓+2H2O

【答案】B

【解析】A. 拉瓦錫測定空氣成分時，利用的化學反應之一：2Hg+O22HgO，正確；B. 服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多:Al(OH)3+3HCl ==AlCl3 +3H2O ，錯誤；C. 做電解水實驗時,發(fā)生的化學反應:2H2O2H2↑ +O2↑，正確；D. 天然氣爐具火焰呈黃色，且鍋底出現(xiàn)黑色，是天然氣沒有充分燃燒:CH4+O2C↓+2H2O，正確。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱：a________；

(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是_________(填序號)。

(3)用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應的化學方程式為______________________________。

(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_________________________，

檢驗氧氣是否集滿的方法是_______________________________。

(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性。

①制取并收集NH3，應該從上圖中選擇的制取裝置是________。

②NH3是一種堿性氣體，干燥時不能選用下列干燥劑中的_________(填序號)。

A.固體氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.生石灰

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與實驗密切相關。

（1）①如圖所示裝置中觀察到紫色石蕊變藍。物質A是___________(選填序號)。

a．濃鹽酸 b．濃硫酸 c．濃氨水

②該實驗現(xiàn)象說明構成物質的微粒具有_____________性質。

（2）實驗室利用反應所得CuSO4、稀H2SO4混合液制備CuSO45H2O,其主要流程如下：

①試劑X應選用_____________(選填序號)。

a．Cu b．CuO c．Fe

②操作A中，所用玻璃儀器有_____________、玻璃棒、燒杯。

③操作B為蒸發(fā)濃縮、_____________、過濾。

④操作C為洗滌、低溫干燥，其中洗滌劑不可選用_____________(選填序號)。

a．熱水 b．冰水 c．飽和CuSO4溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一燒杯中盛有42.2gCaCO3和CaCl2的粉末狀混合物，向其中264.6g水，使混合物中的可溶物完全溶解。然后再向其中逐滴加如溶質的質量分數(shù)為10%的稀鹽酸，燒杯中難溶固體物質的質量與所滴入稀鹽酸的質量關系曲線如圖所示。請根據(jù)題意回答下列問題：

⑴在滴入稀鹽酸的過程中，觀察到的明顯現(xiàn)象是：

①_______________________

②_______________________

⑵當?shù)稳?0%的稀鹽酸至圖中A點時，燒杯中溶液里含有的溶質是（寫化學式）______________。

⑶當?shù)稳?0%的稀鹽酸146g時（即B點），試通過計算，求此時燒杯中所得不飽和溶液的溶質質量分數(shù)。______________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是一種重要的資源，人類的日常生活和工農業(yè)生產離不開水。請回答：

（1）圖2表示自來水生產的一般過程。下列說法正確的是_____（填序號）；

A．加入絮凝劑使水中懸浮物凝聚

B．通過沙濾池除去水中可溶性雜質

C．通過活性炭吸附有色物質和有臭味物質

D．通入氯氣殺菌消毒

（2）我國南海海島眾多，但淡水資源匱乏。為了解決這一問題，人們設計了太陽能海水淡化裝置，原理如圖3所示。

①在相同時間內，島上晴天氣比陰雨天氣制得淡水更多，其微觀解釋是______________________。

②若某海水中氯化鈉的質量分數(shù)為2.5%，利用該裝置將1000kg的海水暴曬一段時間后，測定發(fā)現(xiàn)，剩余海水中氯化鈉的質量分數(shù)是原來海水的十倍，則可得到的淡水為_________kg；已知該溫度下氯化鈉的溶解度為36g，則剩余海水是__________（填寫“飽和溶液”、“不飽和溶液”或“不確定”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明同學用木炭測定空氣中氧氣體積分數(shù)，并對反應后的溶液成分進行探究。他設計實驗如圖，當燃燒停止，冷卻后振蕩集氣瓶，再將導管插入石灰水中，打開止水夾，看到瓶中溶液產生白色沉淀。過濾出沉淀，濾液中溶質的成分有幾種可能(不考慮生成NaHCO3)，請你參與探究：

[猜想與假設] ①NaOH和Na2CO3

②Na2CO3

③NaOH

④NaOH 和Ca(OH)2

小霞認為猜想②錯誤，理由是(1)_________________________________

[設計實驗]為了證明①和③是那種可能，設計的方案是：向濾液中滴加過量的(2)_______________看到現(xiàn)象是(3)_______________，再向其中滴加(4)_______________看到明顯現(xiàn)象，說明是①的可能而不是③的可能。

在設計方案證明④時，曉霞認為向濾液中通入適量的二氧化碳至沉淀最多，再證明氫氧化鈉，根本無法觀察現(xiàn)象，于是她認為若④中氫氧化鈉有足夠量，就將濾液蒸干得到固體，再證明，方法是(5)_______。

[反思交流]若生成的二氧化碳全部被氫氧化鈉溶液吸收，裝置氣密性良好，導管中也灌滿了石灰水，震蕩后冷卻室溫打開止水夾，為什么進入瓶中的液體不到瓶中空氣體積的1∕5。原因是瓶中發(fā)生反應(寫化學方程式)(6)__________________造成的。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請回答下列問題。

（1）銨態(tài)氮肥不能與堿性物質混合施用的原因是______

（2）為了防止月餅變質，常在月餅的內包裝袋中放入一小包防腐劑，它的主要成分是鐵粉，鐵粉的作用是______；

（3）在煉鐵的核心反應3CO+Fe2O32Fe+3CO2中，______發(fā)生了氧化反應；

（4）向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的Zn粉，充分反應后過濾，向濾渣中加鹽酸有氣泡，則濾渣中一定含有的金屬是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將接近飽和的氫氧化鈣溶液變成飽和，可采用________________、_______________等方法。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10 g、25 g、25 g NaNO3固體，充分溶解后，現(xiàn)象如圖1所示。

(1)燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是________(填序號)；

(2)圖2能表示NaNO3溶解度曲線的是________(填“甲”或“乙”)；

(3)欲將t2 ℃時乙物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄊ?/span>________溫度(填“升高”或“降低”)；

(4)由圖2分析，若分別將100 g甲、乙的飽和溶液從t2 ℃降溫到t1 ℃，對所得溶液的敘述正確的____(填序號)（多選）。

A．甲、乙都是飽和溶液 B．所含溶劑質量：甲＜乙

C．溶液質量：甲＞乙 D．溶質質量分數(shù)：甲＞乙

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