【題目】如右圖所示,AB、C是初中化學(xué)中常見液體、氣體和固體,氣球套在試管口且保證密封性能良好。

1)若A能使紫色石蕊變紅色,B為空氣,將金屬固體C倒入試管中產(chǎn)生氣泡,同時(shí)氣球因膨脹而鼓起來。則A_______(填物質(zhì)類別),金屬固體C_______(填物質(zhì)類別),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng);

2)若B為空氣,將黑色的氧化物固體C倒入試管中產(chǎn)生氣泡,同時(shí)氣球因膨脹而鼓起來。則A_______(填化學(xué)式),黑色固體C_______(填化學(xué)式),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________;

3)若A是水,將氣球中的固體C倒入試管中,因發(fā)生化學(xué)變化使氣球很快被吸入試管中,則氣體B_______(填化學(xué)式),固體C______________(填化學(xué)式)。

【答案】 活潑金屬 置換 H2O2 MnO2 2H2O22H2OO2 CO2 NaOH

【解析】

1)因?yàn)?/span>A能使紫色石蕊變紅色,可確定A是酸性溶液,C為金屬,則說明AC反應(yīng)生成了氫氣,導(dǎo)致裝置內(nèi)的氣體壓強(qiáng)變大,所以A是稀酸C是氫前的金屬,兩者反應(yīng)時(shí)均是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成一種單質(zhì)與一種化合物,屬于置換反應(yīng);

2)由所學(xué)可知雙氧水分解常用二氧化錳作催化劑進(jìn)行,二氧化錳屬于黑色氧化物,所以可猜想A是雙氧水,C是二氧化錳,其方程式為:2H2O22H2O+O2

3)從現(xiàn)象可以看出該過程的完成是由于容器內(nèi)壓強(qiáng)的變小,所以可以考慮堿液能吸收酸性氣體而使裝置內(nèi)的壓強(qiáng)減小的情況,所以氣體B可以是二氧化碳,C可以是氫氧化鈉(合理即可)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有含HClCuCl2的混合溶液50g,向該溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%NaOH溶液,生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.

1)當(dāng)加入NaOH溶液質(zhì)量為ag時(shí),溶液中的溶質(zhì)有____________;

2)求混合溶液中CuCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________

3)求恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗NaOH溶液的總質(zhì)量_________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】綠水青山就是金山銀山,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

1)煤燃燒會(huì)產(chǎn)生溶于水形成酸雨的物質(zhì),目前我國(guó)大力推廣使用脫硫煤,目的是減少_____的排放。

2)下列有關(guān)說法正確的是_____。

A 化石燃料面臨耗盡,所以應(yīng)禁止開采

B 開采可燃冰時(shí)泄露的氣體,將加劇溫室效應(yīng)

C 用扇子扇滅蠟燭,是因?yàn)榻档土讼灎T的著火點(diǎn)

D 乙醇汽油的使用,在一定程度上減少汽車尾氣污染

3)一定質(zhì)量的不完全燃燒,生成。其中混合氣體中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為916。則參加反應(yīng)的的質(zhì)量比為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(表示氧原子,表示氫原子)

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________________;

(2)以上變化的基本反應(yīng)類型是_______________________;

(3)結(jié)合上圖,從原子、分子的角度分析,在化學(xué)反應(yīng)過程中,_______可分,而________不能再分。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有機(jī)物X的分子模型如圖所示,圖中每個(gè)“●”代表一個(gè)碳原子,每個(gè)“○”代表一個(gè)氫原子.下列說法中不正確的是( 。

A.X的化學(xué)式為C5H4

B.X的相對(duì)分子質(zhì)量是64

C.X分子中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比是54

D.X在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2、H2ONO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】亞硒酸鈉(Na2SeO3)可用于提升人體免疫力,硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法正確的是(

A.Na2SeO3中Se的化合價(jià)為+3 B.Se是一種金屬元素

C.n的值為6 D.Se相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明利用下圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時(shí)間后,在兩支試管中分別收集到氣體a和氣體b。請(qǐng)回答問題:

1)電解水時(shí),將_____能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。此實(shí)驗(yàn)使用的電應(yīng)是_____電。

2)氣體a與氣體b的體積之比約為_____。實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體b的方法是_____。

3)電解水的文字表達(dá)式為_____,反應(yīng)的基本類型是_____。

4)小紅同學(xué)對(duì)純凈的氫氣在空氣中燃燒進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你幫她完成下表:

實(shí)驗(yàn)步驟

點(diǎn)燃純凈的氫氣

在火焰上方罩一個(gè)干而冷的小燒杯

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

發(fā)出_____火焰

小燒杯內(nèi)壁有水霧

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

放出熱量,說明此反應(yīng)中伴隨能量變化,把化學(xué)能轉(zhuǎn)變成了熱能

_____生成

備注

反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____,反應(yīng)基本類型是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知?dú)怏wX是一種難溶于水的無色氣體,常溫時(shí)易與空氣中的氧氣迅速化合生成紅棕色的氣體Y.實(shí)驗(yàn)室常用以下反應(yīng)制取X,則X_______;用裝置A來收集NO氣體,正確的操作步驟是:_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上通過如下轉(zhuǎn)化可制得KClO3晶體:

1完成I中反應(yīng)的化學(xué)方程式:NaCl+3H2ONaClO3+3________↑

2II中析出晶體后的母液是的KClO3的___________填“飽和”或“不飽和”溶液。寫出母液中所有溶質(zhì)的化學(xué)式:_____________________________。

3)用圖裝軒置夾持、加熱裝置已略去進(jìn)行實(shí)驗(yàn),②中有現(xiàn)象,但該現(xiàn)象不能作為判斷①中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的依據(jù)的是___________。

選項(xiàng)

①中實(shí)驗(yàn)

②中現(xiàn)象

A

加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物

伸入試管內(nèi)的帶火星的木條復(fù)燃

B

加熱堿式碳酸銅固體

澄清石灰水變渾濁

C

加熱銅絲

伸入水中導(dǎo)管口有氣泡冒出

D

加熱氯化銨和熟石灰的混合物

酚酞溶液變紅

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