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【題目】現(xiàn)有含HClCuCl2的混合溶液50g,向該溶液中逐滴加入溶質質量分數(shù)為10%NaOH溶液,生成沉淀的質量與加入NaOH溶液的質量關系如圖所示.

1)當加入NaOH溶液質量為ag時,溶液中的溶質有____________;

2)求混合溶液中CuCl2的質量分數(shù)_______________

3)求恰好完全反應時,消耗NaOH溶液的總質量_________________

【答案】NaCl、NaOH 27% 120g

【解析】

1)氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水,氫氧化鈉與氯化銅反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,所以反應后溶液中的溶質一定含有氯化鈉,a點時氫氧化鈉過量,所以溶質中還含有氫氧化鈉;

2)設生成9.8g沉淀需要參加反應的氯化銅的質量為x,參加反應的氫氧化鈉的質量為y則:

CuCl2+2NaOH═CuOH2↓+2NaCl,

135 80 98

x y 9.8g

根據:解得x=13.5g

根據:解得y=8g,

混合溶液中CuCl2的質量分數(shù):×100%=27%;

3)與氯化銅反應的氫氧化鈉溶液質量為:=80g,所以恰好完全反應時,消耗NaOH溶液的總質量:40g+80g=120g.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向盛有20.0克稀鹽酸的燒杯中倒入5克黃銅(銅鋅合金)樣品粉末,恰好完全反應,稱得未溶物質質量為2.4克,試計算:

1)該黃銅樣品中含鋅的質量是_____克;

2)所用稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)是_____(結果保留一位小數(shù));

3)反應后所得溶液中溶質質量分數(shù)是_____(結果保留一位小數(shù))。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列圖示的實驗基本操作,回答問題。

1)上圖中多處操作用到玻璃棒,其中操作③玻璃棒的作用是______。

2)要完成配制100 g 5%的氯化鈉溶液的實驗:

①主要進行的實驗步驟依次是計算、稱量、量取、______(填操作名稱)裝瓶貼標簽。

②溶解過程中用到的儀器有______

③實際配制的溶液中溶質的質量分數(shù)小于5%,其原因可能有______。

A 氯化鈉固體不純 B 固體倒入燒杯時灑落

C 配制時燒杯不干燥 D 裝瓶時有液體濺出

3)若要完成粗鹽中的難溶性雜質的去除的實驗,需要進行的操作步驟依次是______(填操作序號)。

①蒸發(fā)結晶 ②過濾 ③溶解

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】蠟燭(足量)在密閉的集氣瓶內燃燒至熄滅,用儀器測出瓶內氧氣含量的變化如圖所示,下列說法正確是( 。

A. 蠟燭燃燒前瓶內僅含氧氣

B. 氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法繼續(xù)燃燒

C. 蠟燭燃燒產生的白煙是水蒸氣

D. 蠟燭熄滅后瓶內只剩二氧化碳氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學學習小組用金屬鎂進行實驗探究.

1)甲同學利用如圖裝置進行空氣里氧氣含量的實驗,待鎂條燃燒完全并冷卻后打開止水夾,發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%

①正常情況下,如果鎂條只和空氣中的氧氣反應,則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的_____.根據空氣的組成同學們推出減少的氣體為氧氣和_____

②下列是同學們對測定空氣里氧氣的含量實驗的認識,其中錯誤的是_____(填選項字母代號)

A 裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一 B 可燃物用量不足會影響實驗結論

C 瓶內氣壓變小能將水吸入集氣瓶內 D 燃燒結束后應立即進行測量

2)乙同學將燃著的鎂條插入盛有二氧化碳的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)燃燒,集氣瓶壁上有黑色固體和白色固體產生,請寫出該反應的化學方程式_____.分析實驗(1)、(2),你對燃燒有了哪些新的認識?_____(寫出一條即可)

3)丙同學將鎂條插入硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中,充分反應后過濾,向濾渣中滴加稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產生,則濾渣中一定含有_____,濾液中一定含有的金屬離子是_____

4)丁同學將3.6g鎂帶放入100g稀硫酸中,正好完全反應,試計算該硫酸溶液的溶質質量分數(shù)._____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學小組用一定量AgNO3AlNO33的混合溶液加入銅粉和鋅粉,充分反應后過濾,得到溶液甲和固體乙,如圖所示,則:

①固體乙中一定含有Ag,可能含有CuZn

②溶液甲中一定含有AlNO33ZnNO32

③若溶液甲是藍色,則溶液甲一定含有AlNO33CuNO32

④若溶液甲是無色,則溶液甲一定含有AlNO33、可能有ZnNO32一定沒有CuNO32

⑤向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產生,則溶液甲中一定沒有AgNO3CuNO32

上述四種說法正確的個數(shù)為( 。

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學為了研究生石灰CaO露置于空氣中變質情況,設計如下實驗:

10克生石灰粉末A質量為12氣體B沉淀質量為2.5克。請通過分析計算:

1)生成氣體B的質量為_____

2)粉末ACaCO3的質量為_____,這些CaCO3是由_____CaO轉化而來的.

3)粉末A的成分除CaO外還有_____.(寫化學式)

4)粉末ACaO的質量分數(shù)是多少_____?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)下圖表示某些物質間轉化關系(反應條件和部分產物已省略)。其中A、B、D、E都屬于氧化物,且A、E為黑色固體;B、D是由相同元素組成;C、Y、Z為無色氣體,其中Y有毒;X是最常見的金屬。請回答下列問題:

(1)反應①中A物質的作用是 _;

(2)反應③中具有還原性的物質的化學式 _;

(3)反應④的化學方程式為: ;

(4)反應⑤中G物質除有機物(如甲烷)外,還可能是 ;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如右圖所示,A、B、C是初中化學中常見液體、氣體和固體,氣球套在試管口且保證密封性能良好。

1)若A能使紫色石蕊變紅色,B為空氣,將金屬固體C倒入試管中產生氣泡,同時氣球因膨脹而鼓起來。則A_______(填物質類別),金屬固體C_______(填物質類別),發(fā)生反應的化學屬于基本反應類型中的______反應;

2)若B為空氣,將黑色的氧化物固體C倒入試管中產生氣泡,同時氣球因膨脹而鼓起來。則A_______(填化學式),黑色固體C_______(填化學式),發(fā)生反應的化學方程式是________________________________;

3)若A是水,將氣球中的固體C倒入試管中,因發(fā)生化學變化使氣球很快被吸入試管中,則氣體B_______(填化學式),固體C______________(填化學式)。

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