鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，但鋁的耐腐蝕性卻比鐵好，為什么？為什么不宜用硬的鋼絲刷來刷洗鋁制容器？
考點(diǎn)：金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題：金屬與金屬材料
分析：可以根據(jù)鋁的性質(zhì)和用鋼刷、沙等來擦洗鋁制品能把保護(hù)膜除掉進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
解答： 解：通常情況下鋁制品很耐腐蝕，這是因?yàn)殇X在常溫下與空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，使鋁的表面生成了一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止了內(nèi)部的鋁進(jìn)一步氧化．用鋼刷、沙等來擦洗鋁制品，能使鋁的表面生成的致密的氧化鋁薄膜除掉，使內(nèi)部的鋁進(jìn)一步氧化，所以不宜用鋼刷、沙等來擦洗鋁制品．
故答案為：
鋁在常溫下與空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，使鋁的表面生成了一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止了內(nèi)部的鋁進(jìn)一步氧化；用鋼刷、沙等來擦洗鋁制品，能使鋁的表面生成的致密的氧化鋁薄膜除掉，起不到保護(hù)作用．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了化學(xué)方程式的書寫方法及其鋁的性質(zhì)和用途等方面的知識(shí)，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鑒別下列各組物質(zhì)，括號(hào)中所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、白醋和蒸餾水（聞氣味）
B、CuSO4溶液和KNO3溶液（觀察顏色）
C、水和軟水（過濾）
D、食鹽水和雙氧水（MnO2）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用98%的濃硫酸配制20%的稀硫酸，實(shí)驗(yàn)時(shí)必不可少的一組儀器是（　　）
A、燒杯、量筒、玻璃棒
B、燒杯、天平、量筒
C、量筒、燒杯、漏斗
D、天平、量筒、玻璃棒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明基本反應(yīng)類型．
（1）鐵在氧氣中燃燒
 
、
 
反應(yīng)．
（2）電解水
 
、
 
反應(yīng)．
（3）鎂帶在空氣中燃燒
 
、
 
反應(yīng)．
（4）一氧化碳燃燒
 
、
 
反應(yīng)．
（5）用雙氧水制取氧氣
 
、
 
反應(yīng)．
（6）加熱高錳酸鉀
 
、
 
反應(yīng)．
（7）二氧化碳通入澄清石灰水
 
．
（8）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，隨著科技的發(fā)展，含碳元素的新材料不斷涌現(xiàn)．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是
 
（填字母序號(hào)）．
A．碳酸鈣   B．乙醇（C2H5OH）    C．一氧化碳   D、甲烷
（2）一氧化碳應(yīng)用廣泛，其主要用途是
 
．（舉一例）
（3）倡導(dǎo)“低碳”生活，主要是為了減少
 
（填化學(xué)式）的排放量．請(qǐng)舉一例在日常生活中符合這一主題的做法
 
．
（4）碳可以做燃料，在空氣中不充分燃燒的化學(xué)方程式是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一定質(zhì)量氯酸鉀與一定質(zhì)量二氧化錳混合加熱，如圖有關(guān)圖象正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用相同質(zhì)量的鋅和鐵分別和足量的鹽酸反應(yīng)反應(yīng)情況如圖所示，則A物質(zhì)是
 
，寫出B物質(zhì)和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

21.2g碳酸鈉和200g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，碳酸鈉完全轉(zhuǎn)化為硫酸鹽，求：稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以紙為例，分別舉物理變化和化學(xué)變化各一個(gè)：
物理變化
 

化學(xué)變化
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案