Question

7．（1）圖中的試管A中的氣體的化學(xué)式是H₂，試管B中氣體的檢驗(yàn)方法是將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，如果木條復(fù)燃，可以證明是氧氣；
（2）分析圖可知，在電解水的過程中，下列說法不正確的是D；
A．水分子發(fā)生了改變       
B．氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C．水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì)
D．水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
（3）在描述水的組成和結(jié)構(gòu)時(shí)，可以表述為：
①水是由氫元素和氧元素組成的；②水是由大量的水分子構(gòu)成的；
③每1個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的．
分析上述三句話，可以得出結(jié)論：物質(zhì)的宏觀組成對(duì)應(yīng)的是①，物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)的是②③．

Answer 1

分析 根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，電解水時(shí)負(fù)極生成的氣體較多是氫氣，正極生成的是氧氣，體積比為2：1，氫氣能燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰，放出熱量，氧氣有助燃性．說明了水是由氫、氧兩種元素組成的．

解答 解：（1）在電解水實(shí)驗(yàn)中，可觀察到的現(xiàn)象有：正極的氣體體積少，能使帶火星的木條復(fù)燃，負(fù)極的氣體體積多，能燃燒，而且體積多的是少的二倍．根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，通過觀察圖2，可知，A管接負(fù)極，收集到的氣體是氫氣，化學(xué)式為H₂、B管的氣體是氧氣，通常用帶火星的木條插入試管內(nèi)，現(xiàn)象是木條復(fù)燃；
（2）A．在電解水反應(yīng)中，水分子被分割成氫原子和氧原子，它們又重新組合成氫分子和氧分子，所以水分子改變了，故A正確；
B．在化學(xué)變化中原子的種類和數(shù)目都沒有改變，所以在電解水中，氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化，故B正確；
C．水是由水分子構(gòu)成的，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，所以水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì)，故C正確；
D．水由水分子構(gòu)成，只含有一種分子，屬于純凈物，氫分子和氧分子是兩種分子，它們合在在一起時(shí)屬于化合物，故D錯(cuò)誤．
（3）根據(jù)宏觀上看：物質(zhì)是由元素組成的；從微觀上看：物質(zhì)是有分子或原子構(gòu)成的；元素只講種類，不講數(shù)量；因此可得：描述物質(zhì)宏觀組成的是：①水是由氫元素和氧元素組成的；描述物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的是：②水是由大量的水分子構(gòu)成的；③每1個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的；故填：①； ②③．
故答案為：（1）H₂；將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，如果木條復(fù)燃，可以證明是氧氣；（2）D；（3）①； ②③．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)物質(zhì)的宏觀與微觀組成的理解與掌握；注意物質(zhì)是由元素組成的；元素只講種類，不講數(shù)量．