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15.如圖是實驗室常用儀器裝置,請回答下列問題:

(1)指出帶有標號的儀器名稱:①鐵架臺,②集氣瓶.
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是A(填字母,下同),收集裝置是D或E,氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,檢驗收集到的氣體是氧氣的方法將帶火星的木條伸入試管口內,木條復燃,證明試管中收集的氣體是氧氣.
(3)若實驗室制取二氧化碳氣體,應選用的發(fā)生裝置是B(填字母,下同),收集裝置是D,檢驗二氧化碳氣體收集滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.
(4)如圖F裝置有多種用途,若用F裝置收集氫氣,氣體從b(填“a”或“b”)端導管導入.

分析 鐵架臺是常用的夾持儀器,集氣瓶是收集氣體的儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實氧氣的檢驗方法是:將帶火星的木條伸入試管口內,木條復燃,證明試管中收集的氣體是氧氣.驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳的驗滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.如圖F裝置有多種用途,若用F裝置收集氫氣,氣體從短管進入,因為氫氣的密度比空氣。

解答 解:(1)鐵架臺是常用的夾持儀器,集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為:鐵架臺;集氣瓶;
(2)如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;氧氣的檢驗方法是:將帶火星的木條伸入試管口內,木條復燃,證明試管中收集的氣體是氧氣;故答案為:A;D或E;將帶火星的木條伸入試管口內,木條復燃,證明試管中收集的氣體是氧氣;
(3)驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳的驗滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;故答案為:B;D;將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;
(4)如圖F裝置有多種用途,若用F裝置收集氫氣,氣體從短管進入,因為氫氣的密度比空氣;故答案為:b;

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和氣體的驗滿方法等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分數(shù)并取得成功.
【查閱資料】白磷的著火點40℃.
【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少?
【實驗準備】錐形瓶內空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好.
【實驗探究】裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾.先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出.
【現(xiàn)象分析】
(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃,說明燃燒不能缺少的一個條件是可燃物的溫度要達到著火點,足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內剩余氣體不支持燃燒(填“支持”或“不支持”).寫出白磷燃燒的化學方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)在整個實驗過程中,可觀察到氣球的變化是先鼓后癟.
(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:①注射器中的水自動噴射出來,②當注射器中的水還剩約4mL時停止下流.導致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是:白磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣,使瓶中氣壓降低;錐形瓶中氧氣約占46mL,當注射器中的水進入錐形瓶約46mL后,瓶中氣壓與外界相當.
【得出結論】氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.在實驗室進行氣體制取的研究中,選用圖中的裝置進行實驗.

(1)補充完成如表內容.
氣體原料及反應原理裝置的選擇
原料化學方程式發(fā)生裝置收集裝置
CO2大理石(或石灰石)、稀鹽酸CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2B(或C)D
O2二氧化錳、過氧化氫溶液2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2B(或C)D
(2)請在圖D的方框中畫出收集裝置.
(3)若用A作為制取氣體的發(fā)生裝置,應滿足的條件是反應物是固體,反應條件是加熱.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.人體是由各種元素組成的,缺乏某些元素會引起疾。羧狈︹}元素,會引起骨質疏松或兒童佝僂。

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.為檢查某石灰石樣品中碳酸鈣的純度,取該樣品12g放入燒杯中與足量的稀鹽酸反應(雜質不參加反應),生成4.4g二氧化碳,求石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù).(計算結果精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.現(xiàn)有生石灰和碳酸鈣的固體混合物13.4g,向固體中加入200g溶質質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸,固體恰好完全消失且所得溶液為中性.請你計算反應過程中生成二氧化碳的總質量為(  )
A.2.2gB.3.3gC.4.4gD.8.8g

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列變化過程中不放出熱量的是( 。
A.硝酸鉀放入水中B.生石灰放入水中
C.氫氧化鈉放入水中D.氫氧化鈉溶液和鹽酸混合

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.完成表格.
空氣氧氣
淡藍色火焰,藍紫色火焰,
放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體
鐵絲不燃燒劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成一種黑色固體
(集氣瓶底部應放少量水,防止生成的高溫熔化物炸裂集氣瓶底部)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.掌握分類的方法對于化學學習非常重要.請將以下物質歸類填寫到相應的橫線上:礦泉水、水、氧氣、氯化鈉、鎂、氧化鎂、氫氣、空氣.

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