腎病患者需要食用低鈉鹽的食品,目前市場(chǎng)供應(yīng)的低鈉鹽多為蘋果酸鈉鹽 (C4H5O5Na),則
(1)蘋果酸鈉鹽中碳、氧元素的質(zhì)量比為
 
; 
(2)蘋果酸鈉鹽的摩爾質(zhì)量為
 
,312克蘋果酸鈉鹽含
 
mol蘋果酸鈉鹽分子,與
 
克NaCl所含Na元素質(zhì)量相同.而0.2mol蘋果酸鈉鹽含氧原子
 
個(gè).
考點(diǎn):元素質(zhì)量比的計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)物質(zhì)的物質(zhì)的量的計(jì)算方法及阿伏伽德羅常數(shù)來完成解答.
解答:解:(1)蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)中碳、氧元素的質(zhì)量比為(12×4):(16×5)=3:5.故填:3:5;
(2)根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,可得蘋果酸鈉鹽的相對(duì)分子質(zhì)量為:12×4+5+16×5+23=156;根據(jù)摩爾質(zhì)量的單位為g/mol,在數(shù)值上等于該物質(zhì)的相對(duì)原子質(zhì)量或相對(duì)分子質(zhì)量,因此蘋果酸鈉鹽的摩爾質(zhì)量為:156g/mol;312克蘋果酸鈉鹽的物質(zhì)的量為:312g÷156g/mol=2mol;根據(jù)每1摩爾任何物質(zhì)含有阿伏伽德羅常數(shù)(約6.02×1023)個(gè)微粒,結(jié)合一個(gè)蘋果酸鈉鹽分子中含5個(gè)氧原子,可以知道0.2mol蘋果酸鈉鹽中含氧原子的個(gè)數(shù)為:0.2mol×5×6.02×1023=6.02×1023
設(shè)312g蘋果酸鈉鹽中的鈉元素質(zhì)量與食鹽中的鈉元素質(zhì)量相等時(shí)食鹽的質(zhì)量是x
312g×
23
156
×100%
=x×
23
23+35.5
×100%

x=117g.
故答案為:156g/mol;2;117;6.02×1023
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生根據(jù)化學(xué)式分析元素組成及元素質(zhì)量比,及對(duì)摩爾質(zhì)量的理解與應(yīng)用的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用原子、元素、分子的概念解釋下列化學(xué)用語.
(1)純凈物
 

(2)混合物
 

(3)單質(zhì)
 

(4)化合物
 

(5)物理變化
 

(6)化學(xué)變化
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鈦(Ti)是廣泛應(yīng)用于航空、航海等領(lǐng)域的一種重要金屬.可利用如下反應(yīng)制得:TiCl4+2Mg═Ti+2MgCl2.現(xiàn)有24kg鎂,計(jì)算生成鈦的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是(  )
A、可燃性B、吸附性
C、酸堿性D、穩(wěn)定性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“物的質(zhì)量”是國際單位制中的一個(gè)基本物理量,關(guān)于正確的是( 。
A、32gO2含1mol氧
B、1個(gè)H2O分子的質(zhì)量是18g
C、1mlCO2含有3mol原子
D、CO的摩爾質(zhì)量是28

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列措施或方法能達(dá)到預(yù)期目的是( 。
A、用加水的方法區(qū)別氫氧化鈉固體和食鹽固體
B、用在空氣中灼燒的方法除去銅粉中的碳粉
C、用托盤天平稱取3.27gNaCl固體
D、用聞氣味的方法鑒別CO和CO2氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組欲除去固體氧化鈉中混有少量可溶性氯化鎂和難溶性泥沙,設(shè)計(jì)下圖所示實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)參與實(shí)驗(yàn)并回答問題.

(1)步驟②、③中,操作X的名稱是
 

(2)步驟③中,加入過量氫氧化鈉溶液的目的是
 
;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,判斷NaOH溶液是否過量的方法是
 

(3)蒸發(fā)操作時(shí),停止加熱的時(shí)機(jī)應(yīng)該是
 

A.當(dāng)有大量晶體析出時(shí)B.完全蒸干后
(4)有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完善,做出這種評(píng)價(jià)的依據(jù)是
 
,應(yīng)該采取的措施是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

探究物質(zhì)的溶解性,不需要考慮的因素是(  )
A、溶質(zhì)的種類
B、溶劑的質(zhì)量
C、溶劑的溫度
D、溶劑的種類

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A、木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生紅色火焰
B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
C、鎂在空氣中燃燒生成黑色的固體
D、蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水

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同步練習(xí)冊(cè)答案