現(xiàn)有六種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:
A、活性炭   B、酒精   C、武德合金   D、鈦合金   E、石墨   F、一氧化碳
(1)
 
可用于制鉛筆芯            (2)
 
可用于制造人造骨
(3)
 
可用于吸附冰箱內(nèi)的異味     (4)
 
是有毒氣體
(5)
 
是實驗室最常用的燃料       (6)
 
可制作保險絲.
考點:碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,一氧化碳的毒性,合金與合金的性質(zhì),甲烷、乙醇等常見有機物的性質(zhì)和用途
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析:(1)根據(jù)石墨很軟進行解答;
(2)根據(jù)鈦合金與人體具有很好的相容性進行解答;
(3)根據(jù)活性炭具有吸附性進行解答;
(4)根據(jù)一氧化碳有毒進行解答;
(5)根據(jù)酒精具有可燃性進行解答;
(6)根據(jù)武德合金的熔點低進行解答.
解答:解:(1)石墨很軟,所以可用于制鉛筆芯;
(2)鈦合金與人體具有很好的相容性,所以可用于制造人造骨;
(3)活性炭具有吸附性,所以可用于吸附冰箱內(nèi)的異味;
(4)一氧化碳有毒,能使人煤氣中毒;
(5)酒精具有可燃性,是實驗室最常用的燃料;
(6)武德合金的熔點低,可制作保險絲.
故答案為:(1)E;(2)D;(3)A;(4)F;(5)B;(6)C.
點評:本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見化學物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

原子是構(gòu)成物質(zhì)的另一種微粒,原子構(gòu)成
 
,原子也可以直接構(gòu)成
 
,如:
 
;原子是
 
中的最小粒子.

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室制取常見氣體所需的裝置如圖所示.

請回答下列問題.
(1)寫出標號儀器的名稱a
 
、b
 

(2)用鋅粒和稀鹽酸制取氫氣的化學方程式為
 
;用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置為
 
(填字母序號),發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是:
 

(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為
 
.用裝置
 
(填字母序號)收集二氧化碳,將燃著的木條放在集氣瓶口,若觀察到
 
,說明瓶中已充滿二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:

假設(shè)你在清理教室時,清理出如下物品:
A.廢作業(yè)本   B.礦泉水瓶   C.生銹的鐵釘   D.易拉罐  E.霉變的餅干
(1)上述物品,應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是(填字母,下同)
 
,由有機合成材料制成的是
 

(2)其中有一種物品經(jīng)過簡單處理即可重新利用,你認為該物品是
 
;如果用化學方法處理該物質(zhì),寫出有關(guān)化學方程式:
 

(3)有同學說回收利用廢作業(yè)本可防治“溫室效應(yīng)”,請你談?wù)勂渲械牡览恚?div id="2iqkosc" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有100g過氧化氫溶液,測得其中含氫元素的質(zhì)量分數(shù)為8%,加入8gCuSO4作催化劑制取氧氣,充分反應(yīng)后所得溶液﹙無晶體析出﹚中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

11g二氧化碳中含有
 
g碳元素,
 
氧元素.

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學式表示下列微粒.
(1)1個鎂離子:
 
. 
(2)2個氯原子:
 

(3)3個水分子:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在天平的兩托盤的燒杯中分別放入相同質(zhì)量且足量的稀硫酸,調(diào)節(jié)天平平衡,再往兩燒杯中分別加入等質(zhì)量的Mg和Zn待燒杯中的Mg和Zn全部反應(yīng)完畢后,天平的指針(  )
A、仍然留在原來的位置
B、不能停止
C、偏向Zn的一邊
D、偏向Mg的一邊

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、相同核電荷數(shù)的微粒不一定是同種元素
B、含氧的化合物不一定都是氧化物
C、由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D、原子核內(nèi)不一定都有中子

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