【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.請(qǐng)根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān) 問題

(1)請(qǐng)從上表中查出關(guān)于鈹元素的相對(duì)原子質(zhì)量: 。

(2)在第二周期(橫行)元素中,具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的 。(填元素名稱);

(3)第三周期共有非金屬元素 種。

(4)第 11 號(hào)元素與第 17 號(hào)元素組成的化合物的化學(xué)式是 ,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是 (選填“分子”、“原子”或“離子”)。

(5)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì).則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是 (選填選項(xiàng)字母)。

A.C Ne B.Be Mg C.Al Si D.F Cl

【答案】(1)9.012;(2)氖;(3)5;(4)NaCl;離子;(5)BD。

【解析】

試題分析:從上表中查出關(guān)于鈹元素的相對(duì)原子質(zhì)量:9.012;(2)在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,小圓圈表示原子核,圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù);弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。原子核外只有一個(gè)電子層且電子數(shù)為2,或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu);在第二周期(橫行)元素中,具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是氖;(3)由題中信息可知第三周期共有非金屬元素5種; (4)化合物的化學(xué)式書寫:顯正價(jià)的元素其符號(hào)寫在左邊,顯負(fù)價(jià)的寫在右邊,化合價(jià)的絕對(duì)值交叉約減,得化學(xué)式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時(shí)不寫;第 11 號(hào)元素與第 17 號(hào)元素組成的化合物的化學(xué)式是NaCl;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的;(5)具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子化學(xué)性質(zhì)相似;非穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子,最外層電子數(shù)一樣的化學(xué)性質(zhì)相似。具有相似化學(xué)性質(zhì)的是Be Mg及F Cl

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】取一定質(zhì)量的CaCO3高溫加熱一段時(shí)間后,冷卻,測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為10.0 g,剩余固體中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50.0%。(已知CaCO3==CaO+CO2↑)下列判斷正確的是( )

A.生成2.0 gCO2氣體 B.原來CaCO3為12.5 g

C.生成了5.6 gCaO D.剩余CaCO3為3.0 g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖。接通電源觀察兩電極都有氣泡產(chǎn)生。

(1)通電一段時(shí)間后,玻璃管a收集到的氣體是 ,a、b兩玻璃管收集的氣體體積比約為

(2)圖2為水分解的微觀過程:水的分解過程中,不發(fā)生變化的微粒是 。結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,寫出水通電分解的化學(xué)方程式 。該反應(yīng)屬于 (填基本反應(yīng)類型)。

(3)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是 。(填物質(zhì)的名稱)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水寨。走出明德館,立刻看到“水霧繚繞,如夢(mèng)如幻,仿佛置身于云端”的水寨!八旗F”是利用專用造霧機(jī)將凈化后水輸送到造霧專用噴頭噴出成霧。

1)水變成霧的過程中,沒有發(fā)生變化的____(填字母)。

A.物質(zhì)種類 B.分子種類 C.分子間隔 D.分子質(zhì)量

2)凈水過程中常用到活性炭,其作用____、過濾水中的雜質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語與含義不相符的是( )

A. 3H —3個(gè)氫元素 B. O2- — 氧離子

C. Fe3O4 — 四氧化三鐵 D. 2N2 — 2個(gè)氮?dú)夥肿?/span>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校初三某班學(xué)生去春游,帶回了幾小塊石灰石樣品。為了檢測(cè)樣品中碳酸鈣的含量,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用濃度相同的鹽酸與樣品充分反應(yīng)來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)定,(樣品中的雜質(zhì)不溶于水,且不與鹽酸反應(yīng))測(cè)定數(shù)據(jù)如下:

試回答:

(1)四位同學(xué)里面, 同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中樣品完全反應(yīng);10.0g 樣品與 g 鹽酸恰好完全反應(yīng)。

(2)求樣品中碳酸質(zhì)數(shù)計(jì)。

3請(qǐng)質(zhì)質(zhì)關(guān)標(biāo)數(shù)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國南海海底蘊(yùn)藏著豐富的錳結(jié)核——含有錳、鐵、銅等金屬的礦物。已知錳原子的質(zhì)子數(shù)為25,相對(duì)原子質(zhì)量為55,則錳原子的電子數(shù)為

A25 B30 C55 D80

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是

A. 冰塊制成冰雕 B. 碳酸氫銨受熱分解

C. 西瓜壓榨成西瓜汁 D. 分離液態(tài)空氣制氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:

(1)在t2時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序?yàn)?/span> ;

(2)將t2三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是

(3)要使接近飽和的C溶液變成飽和溶液,可采用的方法有 (寫出一種),當(dāng)A物質(zhì)中混有少量B、C兩種物質(zhì)時(shí),采用 的方法可以提純A

(4)t2時(shí),將30g A物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。(精確至0.1%);若將燒杯內(nèi)物質(zhì)降溫至t1(不考慮水蒸發(fā)),溶液中變化的是 (選填序號(hào))。

a.溶劑的質(zhì)量 b.溶液的質(zhì)量 c.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

(5)t2時(shí),A物質(zhì)的溶解度是 。小麗向100g t2的水中加入50gA物質(zhì),意外發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時(shí)間后又有部分A物質(zhì)的晶體析出.我認(rèn)為“意外發(fā)現(xiàn)全部溶解”的原因是 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案