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二氧化碳對生活和環(huán)境有重要的影響,下列對二氧化碳利弊的描述中不正確的是( 。
A、二氧化碳可以用來做滅火劑,進入枯井,菜窖時要先做燈火試驗
B、利用固態(tài)二氧化碳升華吸熱,可以進行人工降雨和人造云霧
C、溫室里施用適量的二氧化碳對植物生長不利,對植物健康有害
D、大氣中二氧化碳過多會造成溫室效應,災害性天氣增多
考點:二氧化碳的用途,二氧化碳對環(huán)境的影響
專題:碳單質與含碳化合物的性質與用途
分析:由于性質決定用途,根據二氧化碳的性質來考慮它的用途,要熟記二氧化碳的性質和用途.
解答:解:A、由于二氧化碳既不能夠燃燒也不支持燃燒,并不能供給呼吸,所以進入枯井,菜窖時要先做燈火試驗,防止因二氧化碳含量過大使人窒息,故A正確;
B、因為固態(tài)二氧化碳升華吸熱,因此常用于進行人工降雨和人造云霧,故B正確;
C、二氧化碳是植物進行光合作用的原料,所以溫室里施用二氧化碳能促進植物生長,故C錯誤;
D、大氣中二氧化碳過多會造成溫室效應,故D正確.
故選C.
點評:要知道物質的性質決定物質的用途,物質的用途反映物質的性質,二氧化碳的用途有:滅火、制汽水、植物光合作用、人工降雨、氣體肥料、做制冷劑等.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

BGO是鍺酸鉍(化學式為Bi4Ge3O12)的簡稱,已知在BGO中鍺(Ge)的化合價與GeO2種的鍺的化合價相等,則在BGO中的鉍(Bi)的化合價為( 。
A、+3B、+4C、+5D、+6

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組常見的物質中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( 。
A、熟石灰 干冰
B、冰水混合物  石灰水
C、生鐵  硫酸
D、凈化的空氣  天然氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

鹽酸中加入下列物質,不能使其溶液的pH值顯著升高的是( 。
A、Ba(OH)2
B、K2CO3
C、AgNO3
D、Mg(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:

在下列變化中,前者是物理變化后者是化學變化的是( 。
A、鋼鐵生銹   森林失火
B、瓦斯爆炸    輪胎爆炸
C、海水曬鹽   食品變質
D、干冰升華    礦石粉碎

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列歸類錯誤的是( 。
選項歸類物質(或元素)
A常見合金黃銅、硬鋁、鋼
B常見的酸鹽酸、硫酸、硝酸
C常見可燃性氣體氧氣、氫氣、一氧化碳
D人體中常見微量元素碘、鋅、硒、鐵等
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

A~I為九年級化學所學的物質,其轉化關系如圖所示.已知A為金屬氧化物,C為大理石的主要成分,D為藍色沉淀,E為單質,F(xiàn)、G、I只含有一種溶質的溶液.“→”表示物質間存在著相互轉化的關系(部分生成物未標出)
(1)寫出下列物質的化學式:A
 
,H
 

(2)寫出B的一種用途:
 

(3)寫出G與H反應的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

與生活密切相關,下列成語或俗語蘊藏了什么化學原理?
“金無足赤”
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

構建知識網絡是一種重要的學習方法.圖為某同學繪制的鐵的化學性質網絡示意圖.請分析回答下列問題:
(1)反應①中可用
 
(填化學式)作還原劑;
(2)反應②導致每年有大量的鋼鐵銹蝕,為阻止該反應的發(fā)生,人們常采用在鋼鐵表面涂刷油漆或鍍上其它金屬等方法.這兩種方法的共同原理是阻止鋼鐵與
 
接觸;
(3)早在西漢時期,我國勞動人民就利用鐵與硫酸銅溶液反應制取銅,稱為“濕法煉銅”,即反應③,若用該方法制得銅16千克,理論上需要溶質質量分數(shù)為10%的硫酸銅溶液多少千克?

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