下列圖象能正確反映對應(yīng)的實驗操作的是(  )
A、
實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的過程中,產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量
B、
工業(yè)上高溫煅燒一定質(zhì)量石灰石固體產(chǎn)生二氧化碳
C、
用一定量的雙氧水制取氧氣
D、
向一定量的硝酸銀溶液中插入銅絲
考點:鹽的化學(xué)性質(zhì),催化劑的特點與催化作用,金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題:元素化合物知識型
分析:A、根據(jù)加熱一定量高錳酸鉀固體生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進(jìn)行解答;
B、根據(jù)工業(yè)上高溫煅燒一定質(zhì)量石灰石固體產(chǎn)生二氧化碳和氧化鈣進(jìn)行解答;
C、根據(jù)催化劑只能改變反應(yīng)速度,不能改變生成物的量考慮;
D、根據(jù)銅和硝酸銀溶液反應(yīng)生成銀和硝酸銅進(jìn)行解答.
解答:解:A、加熱一定量高錳酸鉀固體生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,氧氣的質(zhì)量不斷增加但不會再有減少,故A錯誤;
B、工業(yè)上高溫煅燒一定質(zhì)量石灰石固體產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w和氧化鈣固體,故固體質(zhì)量不能為零;故B錯誤;
C、催化劑只能改變反應(yīng)速度,不能改變生成物的量,所以用催化劑和不用催化劑生成氧氣的質(zhì)量是相等的,故C錯誤;
D、銅和硝酸銀溶液反應(yīng)生成銀和硝酸銅,所以向一定量的硝酸銀溶液中插入銅絲溶液的質(zhì)量會減少,當(dāng)反應(yīng)完畢后溶液質(zhì)量不變,為一定值,故D正確.
故選:D.
點評:此題是過程與圖象結(jié)合題,是對學(xué)生識圖能力的考查,解題的關(guān)鍵是能正確的分析各個反應(yīng)的過程,并結(jié)合圖象分析問題,對培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力有一定幫助.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)課外活動小組進(jìn)行了一系列的實驗探究,請按圖1及要求回答:

(1)寫出儀器名稱:①
 
;②
 

(2)實驗室用A裝置制取氧氣,寫出相應(yīng)的文字表達(dá)式:
 

(3)實驗室用B裝置制取氧氣,寫出相應(yīng)的文字表達(dá)式:
 

(4)李紅要收集一瓶純凈O2,應(yīng)選擇的裝置是:
 
(填裝置序號).
(5)與圖2相比B裝置的優(yōu)點是:
 

(6)用D收集氧氣時,氣體集滿的標(biāo)志是:
 

(7)小亮同學(xué)改進(jìn)了B裝置,改進(jìn)的裝置如圖(2),并按下列操作檢驗裝置的氣密性.關(guān)閉裝置中的彈簧夾a后,開啟分液漏斗活塞b,水不斷往下滴,直至全部流進(jìn)燒瓶.根據(jù)現(xiàn)象判斷該裝置
 
(填“漏氣”或“不漏氣”或“無法確定”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2014年4月14日,科學(xué)家約翰?帕特森向人們展示了一款真正意義上的原子手表,它內(nèi)置了一個芯片級的銫原子鐘,每1000年僅有1秒的誤差.已知這種銫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為55,相對原子質(zhì)量為133,則其核外電子數(shù)和中子數(shù)分別為( 。
A、188   55
B、78  78
C、55  78
D、23  55

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列推理正確的是( 。
A、分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,則物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
B、向某無色溶液中滴加酚酞試液后仍為無色,則原無色溶液一定呈中性
C、在同一化合物中,金屬元素顯正價,則非金屬元素一定顯負(fù)價
D、點燃不純的一氧化碳易發(fā)生爆炸,則點燃一氧化碳前一定要驗純

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是
 

A.Ca(OH)2       B.CO2     C.O2    D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鹽酸是實驗室常用的重要試劑,請回答下列問題:
(1)為探究鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng),設(shè)計下列實驗方案(如圖1):向5mL稀氫氧化鈉溶液中滴加3滴酚酞溶液,然后逐滴加入稀鹽酸,并用玻璃棒不斷攪拌.

①實驗過程中觀察到的現(xiàn)象是
 

 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

②向稀氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸至過量,下列溶液pH變化的曲線正確的是(如圖2)
 
(填寫字母標(biāo)號).

(2)實驗室可以利用稀鹽酸等藥品,通過連接圖3裝置制取并收集二氧化碳、氫氣,制取二氧化碳?xì)怏w裝置的連接順序是
 
(填寫字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧化銅和炭粉都是黑色、難溶于水的固體,炭粉不與稀硫酸反應(yīng),也不溶于稀硫酸.
(1)氧化銅與稀硫酸(H2SO4)混合后,黑色粉末逐漸溶解,溶液由無色逐漸變成藍(lán)色.如果已知該反應(yīng)有兩種生成物,其中一種是水,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)某同學(xué)做完活性炭還原氧化銅的實驗后,發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)有紅色(假設(shè)全是同一種物質(zhì))和黑色兩種顏色的固體.于是他對試管內(nèi)的固體混合物進(jìn)行了如下合理假設(shè):
假設(shè)一:混合物是
 
   
假設(shè)二:混合物是
 

假設(shè)三:混合物是Cu、C、CuO.
(3)如果假設(shè)三成立,請設(shè)計實驗證明之.
實驗步驟預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論


 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某金屬加工廠生產(chǎn)過程中的廢液含有少量硝酸銀和硝酸銅,為回收利用資源和防止污染,該廠向廢液中加入一定量的鐵粉,反應(yīng)停止后過濾,向濾出的固體中加入少量稀鹽酸,無氣體產(chǎn)生,則下列有關(guān)說法中,正確的是(  )
A、濾出的固體中一定含有銀,可能含有鐵和銅
B、濾出的固體中一定含有銀和銅,一定不含鐵
C、濾液中一定有硝酸亞鐵,可能有硝酸銀和硝酸銅
D、濾液中一定有硝酸亞鐵,一定沒有硝酸銀和硝酸銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于水的有關(guān)說法不正確的是( 。
A、水是有許許多多水分子聚集而成的
B、一個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
C、游泳池中的水屬于混合物
D、軟水是純凈物

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