4．氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法和氧氣的工業(yè)制法的原理有什么本質(zhì)區(qū)別？

分析 根據(jù)工業(yè)上是從液化空氣法制氧和實(shí)驗(yàn)室制氧采用的化學(xué)工藝方面分析原理的不同進(jìn)行解答．

解答 解：工業(yè)上液化空氣法制氧氣，主要是將空氣液化，利用液氮和液氧的沸點(diǎn)不同，通過(guò)控制液化空氣的溫度，使氧氣和氮?dú)庠诓煌瑴囟认箩尫懦鰜?lái)，是物理變化；實(shí)驗(yàn)室制氧主要是利用含氧化合物的分解，來(lái)制取氧氣，是化學(xué)變化．故答案為：工業(yè)制取氧氣是物理變化，而實(shí)驗(yàn)室制取氧氣是化學(xué)變化．

點(diǎn)評(píng) 本題用簡(jiǎn)答的形式考查了工業(yè)制氧和實(shí)驗(yàn)室制氧在原理上的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列各組物質(zhì)中，都屬于混合物的是（　�。�
A．海水、水銀B．不銹鋼菜刀、鐵礦石
C．干冰、冰水混合物D．鐵、氧化鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

15．A～G是初中常見(jiàn)的7種物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．
已知A、C是無(wú)色液體，B、F、G是無(wú)色氣體，其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng)，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰．

（1）請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)：DC，GSO2，HH2．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出下列變化的文字表達(dá)式：①B→F碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳，②C→B水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．乙烯（C2H4）是重要的化工原料．
（1）C2H4是由2種元素組成，其中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比是1：2，質(zhì)量比是6：1．C2H4中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是85.7%（精確到0.1%），0.5mol乙烯分子中約含有1.204×1024個(gè)氫原子．
（2）C2H4在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是C2H4+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．寫(xiě)出下列符號(hào)的意義或根據(jù)意義寫(xiě)出符號(hào)．
（1）2P2O52個(gè)五氧化二磷分子           
（2）3個(gè)鈣離子3Ca2+
（3）三氧化二鋁中鋁元素顯+3價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．我們知道汝河水污染比較嚴(yán)重，請(qǐng)你就如何治理汝河水的污染問(wèn)題提幾條合理化的建議：
（1）工業(yè)上，通過(guò)應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生，同時(shí)對(duì)污染的水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)
（2）農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，合理使用化肥和農(nóng)藥
（3）生活污水也應(yīng)逐步實(shí)現(xiàn)集中處理和排放．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．化學(xué)就在我們身邊，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．長(zhǎng)期飲用高鈣牛奶可以防治骨質(zhì)疏松
B．鋼鐵生銹、食物腐爛都屬于緩慢氧化
C．二氧化碳有毒，不能供給呼吸
D．塑料購(gòu)物袋是造成“白色污染”的重要原因

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

13．A、B、C、D、E、F、G、H均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，其中C、D、F為單質(zhì)，其余為化合物，B、E為氣體，反應(yīng)①是重要的工業(yè)反應(yīng)，如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．

請(qǐng)回答：
（1）寫(xiě)化學(xué)式：AFe2O3、GFeSO4；
（2）B物質(zhì)的另一用途為作燃料；
（3）寫(xiě)出反應(yīng)①、④的化學(xué)方程式：
反應(yīng)①3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
反應(yīng)④CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖是氣體物質(zhì)的粒子示意圖，圖中“●”和“○”分別表示兩種不同的原子，其中表示混合物的是（　�。�
A．B．C．D．

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