如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置圖，下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（   ）

A. 氧氣與氫氣的體積比是2：1   B. a試管中的電極與電源正極相連

C. 將b試管中的氣體移近火焰可能發(fā)生爆鳴聲 D. b試管中產(chǎn)生的氣體支持燃燒

D 【解析】 試題根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)可知兩極都有氣體，a中氣體約為b中氣體體積的2倍，則a為氫氣，b中為氧氣，利用帶火星的木條檢驗(yàn)b中的氣體，木條復(fù)燃，將a試管中的氣體移近火焰可能發(fā)出爆鳴聲來(lái)解答． 【解析】 A、由實(shí)驗(yàn)可知，氧氣與氫氣的體積比是1：2，故A錯(cuò)誤； B、因a中的氣體為氫氣，則a試管中的電極與電源負(fù)極相連，故B錯(cuò)誤； C、因b中氣體為氧氣，則將b試管中的...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

說(shuō)“原子是化學(xué)變化中的最小粒子”的根據(jù)是………………………… （ ）

A. 原子的質(zhì)量很小 B. 原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子。

C. 原子在化學(xué)反應(yīng)前后種類不變。 D. 原子的體積很小。

C 【解析】 A、原子在化學(xué)變化中不可再分，是化學(xué)變化中的最小粒子，而不是原子的質(zhì)量很小，故A敘述錯(cuò)誤；B、原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，例如，金屬是由金屬原子構(gòu)成的，故B敘述錯(cuò)誤；C、原子在化學(xué)變化中不可再分，是化學(xué)變化中的最小粒子，是因?yàn)樵釉诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的種類不變，故C敘述正確；D、原子在化學(xué)變化中不可再分，是化學(xué)變化中的最小粒子，而不是原子的體積很小，故D敘述錯(cuò)誤。故選D。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.1空氣同步練習(xí)題 題型：填空題

空氣的主要成分是________和________；空氣中最不活潑，可作電光源的是________。

氮?dú)庋鯕庀∮袣怏w 【解析】 空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質(zhì)0.03%，因此空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕�，空氣中最不活潑，可作電光源的是稀有氣體。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.2水的變化同步練習(xí)題 題型：填空題

生活離不開水，我們可以從組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等角度認(rèn)識(shí)水。

(1)組成：下圖所示電解水的實(shí)驗(yàn)中，試管 a、b 中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____，該 實(shí)驗(yàn)證明水是由_____組成的。

(2)結(jié)構(gòu)：每個(gè)水分子是由_____構(gòu)成的。

(3)性質(zhì)：水能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，寫出水與氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

2∶1氫元素和氧元素兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子CaO+H2O=Ca(OH)2 【解析】 (1)電解水時(shí)，正氧負(fù)氫，氫二氧一，所以試管a、b中產(chǎn)生的氣體分別是氫氣、氧氣，它們的體積比約為2:1，該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的。(2)每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的。(3)水與氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.2水的變化同步練習(xí)題 題型：單選題

（2010·遼寧鞍山，3）下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是

A. 水是由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成的

B. 無(wú)色、無(wú)臭、清澈透明的水就是純水

C. 電解水能生成H２和O２，二者體積比為2：1

D. 生活中接觸的純水多，水溶液少

C 【解析】 試題水是由氫元素和氧元素組成的； 無(wú)色、無(wú)臭、清澈透明的水不一定就是純水，如氯化鈉溶液就是無(wú)色、無(wú)臭、清澈透明的； 電解水能生成H２和O２，二者體積比為2：1，質(zhì)量比是1：8； 生活中接觸的純水少，水溶液多。 ABD對(duì)，選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市西區(qū)2018屆九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

回答實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的相關(guān)問(wèn)題。

（1）寫出儀器 a 和 b 的名稱：a_____，b______。

（2）寫出制取原理的文字表達(dá)式：_____。

（3）如圖所示，發(fā)生裝置應(yīng)選用___（填編號(hào)，下同），以下氣體收集裝置不能 采用的是__。與集氣瓶配套使用的玻璃片一般為一面光滑，另一面為磨砂面， 收集氣體時(shí)玻璃片的______蓋好集氣瓶（填“光滑面”或“磨砂面”），欲用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)對(duì)裝置 A 進(jìn)行一點(diǎn)改動(dòng)是__________，進(jìn)行改 動(dòng)的原因是__________。

（4）為測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應(yīng)選用圖中的裝置__（填編號(hào)）。

試管鐵架臺(tái)氯酸鉀氯化鉀+氧氣AE磨砂面試管口放棉花防止二氧化錳顆粒進(jìn)入導(dǎo)管丙 【解析】 (1)由圖示可知，帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a是試管；b是長(zhǎng)頸漏斗； (2)氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，文字表達(dá)式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣； (3)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選A；氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，所以不能用E來(lái)收集氧氣...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市西區(qū)2018屆九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性。當(dāng)緩慢推動(dòng)活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，則能觀察到（ ）

A. 瓶中液面明顯上升

B. 長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升

C. 瓶?jī)?nèi)氣體分子間的間隔變大

D. 長(zhǎng)頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡

B 【解析】向外拉活塞時(shí)廣口瓶中氣體體積減小，外界大氣壓迫使外邊的空氣通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗進(jìn)入錐形瓶，從而觀察到長(zhǎng)頸漏斗下端口由氣泡冒出。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省大同市校2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)是的

A. CO2 B. O C. N2 D. Zn

D 【解析】 根據(jù)化學(xué)式與元素符號(hào)的含義進(jìn)行分析解答，金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號(hào)，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)。 元素符號(hào)能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義。A、該符號(hào)表示二氧化碳，不是元素符號(hào)，故A錯(cuò)誤；B、O屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氧元素...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化不屬于緩慢氧化的是（ ）

A. 魚的呼吸 B. 酒的釀造 C. 酒精的燃燒 D. 農(nóng)家肥的腐熟

C 【解析】 試題緩慢氧化是進(jìn)行得緩慢，不易察覺，放熱不發(fā)光，常見的例子：動(dòng)植物呼吸，酒和醋的釀造，農(nóng)家肥的腐熟，鋼鐵生銹等，而燃燒是物質(zhì)與空氣中的氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱激烈的氧化反應(yīng)，故選C

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同步練習(xí)冊(cè)答案