小明根據(jù)所學(xué)的金屬Na和Cu的活動(dòng)性順序,準(zhǔn)備將Na加入CuSO4溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.請(qǐng)你與他一起進(jìn)行探究.
【查閱資料】金屬Na性質(zhì)活潑,常溫下,與氧氣反應(yīng),也可以與水反應(yīng)放出氫氣.
【問題與猜想】
①Na加入CuSO4溶液中有紅色的Cu析出;
②Na加入CuSO4溶液中發(fā)生反應(yīng),但沒有紅色的Cu析出;
③Na加入CuSO4溶液中沒有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生.
【實(shí)驗(yàn)與分析】①在實(shí)驗(yàn)室中,金屬鈉保存在煤油中;②用鑷子從煤油中取出金屬鈉,放在濾紙上,用小刀切下一小塊,投人蒸餾水中,發(fā)現(xiàn)鈉立刻熔化成銀白色小球,在水面上到處游動(dòng);③往硫酸銅溶液中,投入一小塊鈉,出現(xiàn)了藍(lán)色沉淀,但沒有紅色物質(zhì)析出.
(1)金屬鈉保存在煤油中的主要原因是
 

(2)在實(shí)驗(yàn)②中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象你能得出的信息是
 
(寫一條即可).
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】上述實(shí)驗(yàn)說明猜想
 
成立,由此說明活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬
 
(填“一定”或“不一定”)將位于其后面的金屬從它們化合物的溶液中置換出來.
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律,金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題:科學(xué)探究
分析:對(duì)于這類題目,要仔細(xì)閱讀所給資料信息,挖掘其中的有用信息為我所用.
【實(shí)驗(yàn)與分析】因?yàn)镹a性質(zhì)活潑,常溫下,與氧氣反應(yīng),所以要保存在煤油中,可以用小刀切割鈉,說明它的硬度小,能浮在水面,說明密度小等.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】結(jié)合“Na加入CuSO4溶液中發(fā)生反應(yīng),但沒有紅色的Cu析出”,“③往硫酸銅溶液中,投入一小塊鈉,出現(xiàn)了藍(lán)色沉淀,但沒有紅色物質(zhì)析出”,考慮鈉與水反應(yīng)后先生成了氫氧化鈉,氫氧化鈉再與硫酸銅反應(yīng)能得到藍(lán)色沉淀,從而得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
解答:解:【實(shí)驗(yàn)與分析】從實(shí)驗(yàn)②中的現(xiàn)象分析,用小刀切下一小塊鈉,說明鈉的硬度;投人蒸餾水中,鈉塊立刻熔化成銀白色小球,說明熔點(diǎn)低等.【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)②的現(xiàn)象和鈉的性質(zhì)分析,鈉放入硫酸銅溶液中,先與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,氫氧化鈉再和硫酸銅溶液反應(yīng),化學(xué)方程式為:①2Na+2H2O═2NaOH+H2↑;②2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4;則推測(cè)猜想2成立;
因?yàn)镵、Ca、Na的活動(dòng)性太強(qiáng),放入鹽溶液中,先和溶液中的水反應(yīng)生成堿,生成的堿再跟鹽反應(yīng).所以它們不能置換出鹽溶液中的金屬.故
活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬不一定將位于其后面的金屬從它們化合物的溶液中置換出來.
故答案為:
【實(shí)驗(yàn)與分析】(1)Na與O2和H2O均能反應(yīng)變質(zhì),需與空氣隔絕;(2)Na質(zhì)軟或反應(yīng)放熱或Na的熔點(diǎn)不高等;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】2;不一定;
點(diǎn)評(píng):解讀有用信息,對(duì)操作中的描述和反應(yīng)現(xiàn)象認(rèn)真加以分析,再結(jié)合自己所學(xué)知識(shí),此類題可迎刃而解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列氣體屬于空氣污染物的是( 。
A、二氧化硫B、氮?dú)?/td>
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(1)欲保證工業(yè)尾氣全部被吸收,則a:b的值應(yīng)控制在
 
;
(2)NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
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B、空氣由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的
1
5
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(1)生成CO2的質(zhì)量.
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;乙
 
,丙
 
丙轉(zhuǎn)化為丁的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
.乙和丁反應(yīng)生成甲的方程式
 

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