【題目】A、B、C、D分別為二氧化碳、鐵、稀硫酸、氫氧化鈉溶液中的一種,它們之間的反應關系如圖.圖中“﹣”表示兩種物質可相互反應.則:
A和B反應的化學方程式為_____;
C和D反應的化學方程式為_____;
D在生產或生活中的一種用途是_____.
【答案】Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O 滅火、人工降雨、冷凍劑、氣體肥料等
【解析】
氯化銅會與氫氧化鈉、鐵反應,假設A是鐵,鐵能夠和稀硫酸反應,稀硫酸能夠和氫氧化鈉反應,氫氧化鈉能夠和二氧化碳反應,因此B是稀硫酸,C是氫氧化鈉,D是二氧化碳,經過驗證,推導正確。
由分析可知,A是鐵,B是稀硫酸,則A和B的反應是鐵和硫酸反應產生硫酸亞鐵和氫氣,故反應的化學方程式寫為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
由分析可知,C是氫氧化鈉,D是二氧化碳,則C和D的反應是二氧化碳和氫氧化鈉反應產生碳酸鈉和水,故反應的化學方程式寫為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
D是二氧化碳,可以用于滅火、人工降雨、冷凍劑、氣體肥料等,故填滅火或人工降雨或冷凍劑或氣體肥料等。
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【題目】如圖是某興趣小組設計的四個實驗裝置示意圖,其中能夠達到實驗目的是( 。
A. 探究質量守恒定律
B. 探究燃燒的三個條件
C. 測定空氣中氧氣的含量
D. 探究鐵生銹的條件
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【題目】根據圖回答問題。
(1)寫出D裝置中的一個玻璃儀器名稱:_____。
(2)實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式為_____,從化學反應基本類型上看,該反應屬于_____?梢杂C裝置收集氧氣的依據是_____。
(3)用C裝置收集二氧化碳,驗滿時,將燃著的木條放在_____(填“a”或“b”)端。實驗室制取二氧化碳后所得混合物中回收CaCl2的操作是_____(填序號)。
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【題目】裝有50g稀硫酸的小燒杯中,不斷慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至過量.有關量的變化情況見圖(橫坐標表示氫氧化鋇溶液的質量,縱坐標表示小燒杯中量的變化).其中肯定不正確的是( 。
A. B.
C. D.
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【題目】探究鋅、鐵與稀硫酸反應的差異性,進行如圖實驗。
(1)用98%的濃硫酸配制5%的稀硫酸溶液100g。為準確量取濃硫酸的體積,還應查閱的數(shù)據是___。
(2)取兩塊表面積相同的鋅片和鐵片的原因是___。鐵與稀硫酸反應的化學方程式___。
(3)取等質量鋅片、鐵片置于多孔隔板上,與5%稀硫酸液面不接觸(如圖),同時打開兩個活塞滴入足量5%稀硫酸,中間U形管內反應初期觀察到的現(xiàn)象是__,__;反應結束時,觀察到的現(xiàn)象是__。
(4)本實驗得出的結論是①___②___。
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【題目】在一密閉容器內有氧氣、氮氣、水蒸氣和一種初中課本中出現(xiàn)的氣體物質W,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如下表所示,則下列說法中錯誤的是( )
物質 | W | 氧氣 | 氮氣 | 水蒸氣 |
前質量/g | 68 | 100 | 2 | 2 |
反應后質量/g | X | 4 | 58 | 110 |
A. X的值應為0
B. 反應前后氮元素的化合價發(fā)生了變化
C. 物質W中不含氧元素
D. W與氧氣的相對分子質量之比為17:24
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【題目】右圖是 X、Y 兩種微粒的結構示意圖。下列說法正確的是( )
A.X 為原子,Y 為離子
B.X、Y 均屬于非金屬元素
C.X 在反應中可失去 6 個電子
D.X 與 Y 形成化合物的化學式為 YX
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【題目】請用化學用語表示下列物質或微粒:
(1)4個氧原子___________;
(2)2個鋁離子___________;
(3)由2個氮原子構成的一個分子___________;
(4)2個碳酸鈉___________;
(5)正三價氮元素所形成的氧化物___________;
(6)氯酸鉀(KClO3)是由鉀離子和氯酸根(ClO3-)離子構成,則氯酸鈣的化學式為___________。
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【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線,下 列有關說法中不正確的是( 。
A. 60℃時,100g甲溶液中含甲物質的質量小于60g
B. 40℃時,等質量甲、乙飽和溶液中含溶質的質量相等
C. 50℃時,甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度
D. 60℃時,將甲、乙兩種物質的飽和溶液分別降溫至40℃,析出晶體的質量甲大于乙
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