【題目】如圖表示某化學反應的微觀過程,下列有關說法正確的是 ( )
A.反應前后分子總數(shù)不變
B.甲的化學式為C2H2O
C.丙和丁都是氧化物
D.發(fā)生反應的甲和乙的質(zhì)量比為13∶16
【答案】C
【解析】
由化學反應的微觀過程及物質(zhì)的微觀構成可知,反應物是乙炔和氧氣;由質(zhì)量守恒定律,生成物是二氧化碳和水,反應的方程式是:2C2H2+5O2 4CO2+2H2O,
A、2個乙炔分子和5個氧分子在點燃的條件下生成4個二氧化碳分子和2個水分子,反應前后分子總數(shù)減少,故選項錯誤;
B、甲的化學式是C2H2,故選項錯誤;
C、由兩種元素組成,并且其中一種元素是氧元素的化合物叫做氧化物,丙和丁分別是CO2和H2O,屬于氧化物,故選項正確;
D、物質(zhì)的質(zhì)量比等于化學計量數(shù)與物質(zhì)的相對分子質(zhì)量之比,甲乙的質(zhì)量比為13:40,故選項錯誤。
故選:C。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某;瘜W學習小組準備用生石灰制取氫氧化鈉固體,他們進行如下探究過程,請根據(jù)他們的探究回答問題。
(查閱資料)
溫度(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
NaOH 的溶解度 | 42 | 109 | 129 | 174 | 314 | 147 |
Ca(OH)2 的溶解度 | 0.18 | 0.16 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.07 |
(設計實驗、制取氫氧化鈉)
步驟①:將一定量的生石灰加入一只潔凈的燒杯中,加入碳酸鈉溶液,充分反應.
步驟②:將所得的混合溶液冷卻至室溫.
步驟③:將冷卻后的混合物過濾、洗滌、干燥得到固體A和溶液B.
(1)過濾操作中,除燒杯和玻璃棒外,過濾必須用到玻璃儀器是____.
(提出問題、假設猜想)
(2)固體A中的成分是什么?
甲同學認為是:CaCO3.
乙同學認為是:CaCO3和Ca(OH)2.
溶液B中溶質(zhì)的成分是什么?
丙同學認為是:NaOH
丁同學認為是:NaOH、Ca(OH)2
戊同學認為是:____.
(驗證猜想、實驗探究)
(3)為了驗證各自的猜想,甲、乙同學分別進行了實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
甲同學:用一支潔凈的試管取少量固體A,再加入過量稀鹽酸 | ____ | 自己的猜想正確 |
乙同學:用一支潔凈的試管取少量的固體A,加水,充分振蕩.向上層清液中滴加 ____ | 上層清液由無色變?yōu)榧t色 | 自己的猜想正確 |
(交流表達、反思評價)
(4)同學們經(jīng)過討論后認為,甲同學的實驗____(填“能”或“不能”)證明固體A的成分,理由是__,最終同學們確定乙同學的猜想是正確的;
(5)同學們得到的固體A8.7g,加入足量的稀鹽酸充分反應后,將溶液加熱濃縮、蒸發(fā)結(jié)晶得到11.1g固體,則固體A中所含的CaCO3的質(zhì)量是____g;
(6)同學們結(jié)合對固體成分的探究,經(jīng)過討論確定了丁同學對溶液B的猜想正確,理由是___。
(拓展延伸、鞏固提高)
(7)同學們欲將溶液B加熱濃縮,加熱不久,溶液出現(xiàn)渾濁,只好停止加熱,請解釋加熱時溶液出現(xiàn)渾濁的原因是___,于是,同學們立即變換方案,向B溶液中加入適量的____,過濾,將濾液加熱濃縮至飽和,____、過濾、洗滌、烘干得到比較純凈的氫氧化鈉固體。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)我們學過的化學知識填空
①用于填充氣球且性質(zhì)穩(wěn)定的氣體名稱_____。
②會造成酸雨的氣體是_____(寫化學式)。
③常用于改良酸性土壤的堿是_____(寫化學式)。
④活性炭纖維口罩具有防毒等功效,是因為活性炭具有_____性。
⑤工業(yè)上用鹽酸除去鐵銹的化學方程式_____。
⑥尿素的化學式是CO(NH2)2,其由_____種元素組成。尿素是一種優(yōu)良的氮肥,含氮量(即氮元素的質(zhì)量分數(shù))為_____(精確到0.1%)。3.01×1023個CO(NH2)2分子中含有_____mol氫原子。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是CO還原氧化鐵的實驗裝置。取2g氧化鐵粉末進行實驗,實驗結(jié)束后稱得裝置中剩余固體質(zhì)量為X.下列說法錯誤的是(已知:HCOOHH2O+CO↑)( )
A. X的取值范圍為
B. 實驗中所需CO的量可實現(xiàn)控制
C. 實驗中沒涉及置換反應
D. 實驗時先擠壓軟塑料滴瓶,再點燃酒精噴燈
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】草酸亞鐵晶體(FeC2O4·2H2O)是一種黃色難溶于水的固體,受熱易分解,是生產(chǎn)電池、涂料以及感光材料的原材料。為探究純凈草酸亞鐵晶體熱分解的產(chǎn)物,設計裝置圖如下:
(1)實驗中觀察到儀器a中白色固體變藍,可見草酸亞鐵晶體分解產(chǎn)物中含有的物質(zhì)是____。
(2)從綠色化學考慮,該套裝置存在的明顯缺陷是___________。
(3)實驗前先通入一段時間N2,其目為__________。
(4)實驗證明了氣體產(chǎn)物中含有CO,依據(jù)的實驗現(xiàn)為__________。
(5)稱取5.40g草酸亞鐵晶體用熱重法對其進行熱分解,得到剩余固體質(zhì)量隨溫度變化的曲線如下圖所示:
①上圖中M點對應物質(zhì)的化學式為_____。
②已知400℃時,剩余固體是鐵的一種氧化物,試通過計算寫出M→N發(fā)生反應的化學方程式:_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是()
A. 加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣
B.表示將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,在M點時,溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉
C.常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應
D.在恒溫的條件下,將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鈣是人體中的常量元素,缺鈣時可通過食用保健藥劑來增加攝人量,現(xiàn)將20片該藥劑制成粉末(主要成分為碳酸鈣,每片1g,其他成分不與鹽酸反應且不含鈣元素),并與50g鹽酸混合,充分反應后得到如下圖像,請根據(jù)有關信息回答問題。
(1)反應結(jié)束共生成二氧化碳的質(zhì)量為 g。
(2)計算每片藥劑中所含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)?
(3)反應結(jié)束后,溶液中的陽離子主要為 (寫離子符號)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關系(反應條件和部分產(chǎn)物已省略).其中A、E為固體氧化物,且A為黑色粉末;B、D是由相同元素組成的無色液體;C、Y、Z為無色氣體;X是最常見的金屬.請回答下列問題:
(1)反應①中A物質(zhì)的作用是__;
(2)反應③、④的化學方程式:③__;④__;
(3)在日常生活中為防止反應②的發(fā)生,可采取的措施是__(寫一點即可).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】元明粉(Na2SO4)常用于配制印染織物的促染劑,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一般在3%-5%范圍。
(1)元明粉中鈉、硫元素的質(zhì)量比為_____。(寫出最簡整數(shù)比)
(2)配制1000g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為4%的促染劑,需要_____mL(保留到小數(shù)點后一位)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的硫酸鈉溶液,需要水的質(zhì)量為_____g。(已知常溫下溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的硫酸鈉溶液密度為1.2g/cm3)
(3)將某促染劑逐滴滴入100g氯化鋇溶液中,恰好完全反應后過濾,洗滌干燥后得濾渣質(zhì)量為8g。而氯化鋇是由木炭在高溫下還原重晶石(主要成分BaSO4)得到BaS,向其中再加入鹽酸發(fā)生復分解反應而得到的。
①寫出硫化鋇與鹽酸反應生成一種氣體的化學方程式_____。
②通過濾渣質(zhì)量計算需要這種含雜質(zhì)20%的重晶石_____g。
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