2．已知M、N分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液中的一種．某化學(xué)興趣小組同學(xué)在一定量的M中不斷滴加N，并測(cè)定所得溶液的pH值，如圖所示．
（1）N是稀鹽酸，b點(diǎn)表示的意義是鹽酸與氫氧化鈉恰好反應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCl+NaOH═NaCl+H2O，所屬基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．
（2）據(jù)圖分析c處溶液中的陽(yáng)離子有Na+、H+（填寫離子符號(hào)）．

分析 （1）由溶液的酸堿度與酸堿性之間的關(guān)系分析判斷M溶液和N溶液，再寫出反應(yīng)的方程式；
（2）c處溶液pH小于7，溶液顯酸性．

解答 解：（1）氫氧化鈉溶液呈堿性，其pH大于7，鹽酸溶液呈酸性，其pH小于7，由圖象可以看出，開始時(shí)溶液的pH大于7，可以確定是向氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸，反應(yīng)的方程式是：NaOH+HCl=NaCl+H2O；屬于復(fù)分解反應(yīng)，氫氧化鈉溶液和鹽酸溶液發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈉和水，恰好完全反應(yīng)時(shí)其pH等于7．
（2）c處溶液pH小于7，溶液顯酸性，可知加入的酸是過(guò)量的，能把氫氧化鈉全部反應(yīng)掉，而且還有剩余，溶液中的溶質(zhì)有氯化鈉和鹽酸，電離的離子有Na+、H+、Cl-．
故答案：（1）稀鹽酸  鹽酸與氫氧化鈉恰好反應(yīng)．（其它合理也可）
HCl+NaOH═NaCl+H2O  復(fù)分解  （2）Na+、H+

點(diǎn)評(píng) 本體主要考查了中和反應(yīng)及反應(yīng)后溶液成分的探究，解題時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理，利用所取的樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，分析推斷出中和反應(yīng)的溶液中物質(zhì)的組成成分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．用化學(xué)符號(hào)填空
（1）兩個(gè)金原子2Au；  
（2）標(biāo)出硫酸中硫元素的化合價(jià)H2$\stackrel{+6}{S}$O4；
（3）銨根離子NH4+； 
（4）白酒中的溶質(zhì)C2H5OH．
（5）“侯氏聯(lián)合制堿法”中的“堿”是Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．紙是中國(guó)古代四大發(fā)明之一，為中國(guó)古代文化的繁榮提供了物質(zhì)技術(shù)的基礎(chǔ)，但是 現(xiàn)代造紙工業(yè)會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的污染．試回答下列問(wèn)題：
（1）紙張的生產(chǎn)會(huì)用到大量的強(qiáng)酸．小明取了一燒杯造紙廠的廢水，對(duì)其酸堿度進(jìn)行研究．試寫出用pH試紙檢驗(yàn)溶液酸堿度的方法用干凈的玻璃棒蘸取待測(cè)溶液并滴在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，讀出相同顏色的pH值．
（2）以納米碳酸鈣為主要原料的石頭紙，是一種新型紙張，這種紙張的制造從根本上杜絕了制紙過(guò) 程中因“三廢”問(wèn)題而造成的污染，而且成本低效益高．
①?gòu)奈镔|(zhì)分類上來(lái)講，碳酸鈣屬 于無(wú)機(jī)物、鹽  （從“有機(jī)物”、“無(wú)機(jī)物”、“酸”、“堿”、“鹽”中選填兩項(xiàng)）．
②碳酸鈣中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)．
③碳酸鈣中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為5：6 （最簡(jiǎn)整數(shù)比）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
A向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的H2O溶液，旋緊瓶蓋，振蕩塑料瓶變癟CO2能與H2O反應(yīng)
B50℃時(shí)，將17gKCl固體加入50g蒸餾水中，完全溶解后緩慢降溫降溫至20℃時(shí)開始有晶體析出20℃時(shí)，KCl的溶解度為17g
C將白磷浸沒(méi)在熱水中，再向熱水中的白磷通氧氣通氧氣前白磷不燃燒，通氧氣后白磷燃燒氧氣是燃燒需要的條件之一
D點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的某氣體，在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴產(chǎn)生該氣體是H2
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在一定溫度下，向一定量的飽和食鹽水中加入少量的食鹽，則此飽和溶液的質(zhì)量將（　�。�
A．增大B．減小C．不變D．無(wú)法判斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．對(duì)二甲苯（簡(jiǎn)稱PX，化學(xué)式為C8H10）是一種無(wú)色透明液體，具有芳香氣味，作為一種重要的化工原料，在我國(guó)化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展中占有重要地位．下列對(duì)于對(duì)二甲苯的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．對(duì)二甲苯由18個(gè)原子構(gòu)成
B．對(duì)二甲苯分子由碳元素和氫元素組成
C．對(duì)二甲苯的相對(duì)分子質(zhì)量為106
D．對(duì)二甲苯中碳、氫元素質(zhì)量比為4：5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．銅與另一種金屬M(fèi)的混合物（M可能是Al、Fe或Ag），在該混合物中加入足量的稀硫酸有氣泡產(chǎn)生，則M不可能是Ag，待反應(yīng)完成后過(guò)濾，在濾液中加入鋅片，其表面有一層黑色物質(zhì)，則M是Fe．取一定量的原混合物投入到一定量的AgNO3溶液中，充分反應(yīng)后，對(duì)反應(yīng)所得溶液和固體推斷正確的是AC．
A．固體中一定有Ag       B．溶液中一定有Ag+
C．溶液中一定有M的離子   D．固體中一定有Ag和Cu．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．甲、乙、丙、丁初中化學(xué)常見的物質(zhì)，如圖是四種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，部分反應(yīng)條件略去．
（1）若甲為紅棕色物質(zhì)，是赤鐵礦的主要成分，則甲的化學(xué)式Fe2O3，則乙物質(zhì)不可能是：B．（填序號(hào)）
A．酸     B．堿     C．氧化物      D．單質(zhì)
請(qǐng)寫出工業(yè)上以赤鐵礦為原料煉鐵的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）若甲和丁為單質(zhì)，乙、丙為化合物，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，請(qǐng)寫出符合要求化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．（任寫符合要求的一個(gè)反應(yīng)即可）．
（3）若甲、乙、丙、丁均是化合物，甲與丙屬于同一類型的物質(zhì)，甲是常用的改良酸性土壤的堿，則甲的俗名是熟石灰，則該轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式可能是Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
（4）若甲為天然氣的主要成分，甲的名稱是甲烷，該物質(zhì)完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．金屬及其制品是現(xiàn)代生活中常見的材料，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）鋁、鐵、銅是我們生產(chǎn)生活中使用比較廣泛的金屬．如圖用品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是A（填序號(hào)）．
（2）鐵制品容易銹蝕，是因?yàn)殍F跟空氣中的氧氣和水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．鋁具有很好的抗腐蝕性能，是因?yàn)殇X在空氣中能與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的薄膜，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Al+3O2═2Al2O3．
（3）把少量鋁粉和鐵粉的混合物加入一定量的硝酸銀溶液中，若溶液變?yōu)闇\綠色，則此時(shí)，溶液中一定含有Fe（NO3）2、Al（NO3）3，可能含有AgNO3．
（4）利用下列各組中的物質(zhì)，能驗(yàn)證鋁、鐵、銅三種金屬活動(dòng)必順序的是①②（填序號(hào)）．
    ①鋁絲、硫酸亞鐵溶液、銅絲    ②硫酸鋁溶液、鐵絲、硫酸銅溶液
    ③鋁絲、鐵絲、硫酸銅溶液      ④硫酸鋁溶液、硫酸亞鐵溶液、銅絲．

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