18.2011年被聯(lián)合國定為“國際化學(xué)年”,以紀(jì)念化學(xué)所取得的成就以及對(duì)人類文明的貢獻(xiàn),提高公眾對(duì)化學(xué)的正確認(rèn)識(shí).下列與化學(xué)相關(guān)的描述錯(cuò)誤的是( 。
A.純牛奶中不含任何化學(xué)物質(zhì)B.“綠色食品”不一定是綠顏色的
C.化學(xué)為人類提供了新能源D.化學(xué)為人類研制了新材料

分析 A、根據(jù)純牛奶中含有蛋白質(zhì)、水等物質(zhì),進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)“綠色食品”的含義進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)化學(xué)的用途進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)化學(xué)的用途進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、純牛奶中含有蛋白質(zhì)、水等物質(zhì),蛋白質(zhì)、水等物質(zhì)均屬于化學(xué)物質(zhì),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、“綠色食品”是指產(chǎn)自優(yōu)良生態(tài)環(huán)境、按照綠色食品標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)、實(shí)行全程質(zhì)量控制并獲得綠色食品標(biāo)志使用權(quán)的安全、優(yōu)質(zhì)食用農(nóng)產(chǎn)品及相關(guān)產(chǎn)品,不一定是綠顏色的食品,故選項(xiàng)說法正確.
C、化學(xué)為人類提供了新能源,改善人類生存的條件,故選項(xiàng)說法正確.
D、化學(xué)為人類研制了新材料,改善人類生存的條件,故選項(xiàng)說法正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,了解化學(xué)的用途、“綠色食品”的含義、純牛奶的組成成分是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.用久置的鎂條做實(shí)驗(yàn)時(shí),需要用砂紙把表面的灰黑色打磨掉,直到露出光亮的銀白色.實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)鎂條表面“灰黑色外衣”的成分進(jìn)行如下探究.
【提出問題】鎂條表面“灰黑色外衣”的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】
Ⅰ.是鎂與空氣中的氧氣反應(yīng)生成的氧化鎂.
Ⅱ.是鎂與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成的黑色碳單質(zhì).
Ⅲ.根據(jù)銅銹的成分是堿式碳酸銅,推測(cè)鎂條表面的“灰黑色外衣”是鎂在潮濕的空氣中生銹得到的堿式碳酸鎂.
同學(xué)們經(jīng)討論,從顏色上否定了只含有氧化鎂,因?yàn)檠趸V是白色的.
【查閱資料】
①堿式碳酸鎂的性質(zhì)有:受熱可分解;常溫下能與稀硫酸反應(yīng).
②白色的硫酸銅粉末遇水能變?yōu)樗{(lán)色.
③碳不與稀硫酸反應(yīng),但與濃硫酸在加熱條件下能反應(yīng)并生成CO2、SO2和H2O.
同學(xué)們認(rèn)為碳與濃硫酸反應(yīng)生成三種產(chǎn)物的共同點(diǎn)是都屬于氧化物(答出一點(diǎn)即可).
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)同學(xué)們用久置的鎂粉進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).

實(shí)
驗(yàn)

實(shí)
驗(yàn)
現(xiàn)

①無水硫酸銅粉末逐漸由白色變?yōu)樗{(lán)色
②澄清石灰水變渾濁

結(jié)
久置的鎂粉中除鎂元素外,還含有的元素是C、H、O

久置的鎂粉中含有堿式碳酸鎂
(2)同學(xué)們發(fā)現(xiàn),經(jīng)加熱一段時(shí)間后,試管中鎂粉會(huì)突然“噗”地燃燒起來,出現(xiàn)紅熱,很快停止,并有黑色固體粘附在試管壁上.
①將試管取下,冷卻后加入足量稀硫酸,大部分固體溶解,并有氣泡出現(xiàn),但黑色固體沒有消失.請(qǐng)寫出有氣體生成的一個(gè)反應(yīng)化學(xué)方程式Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑.
②將實(shí)驗(yàn)①試管中的混合物進(jìn)行過濾(填操作名稱),除去其中溶液,向黑色固體中加入濃硫酸,加熱.黑色固體全部溶解,得澄清溶液并伴有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生.
實(shí)驗(yàn)(2)說明,鎂在CO2中可以燃燒,生成了碳單質(zhì).
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
綜合上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)小組認(rèn)為鎂條表面“灰黑色外衣”中含有碳和堿式碳酸鎂.
【反思與評(píng)價(jià)】
有的同學(xué)提出,實(shí)驗(yàn)(2)不足以證明鎂條表面“灰黑色外衣”中含有碳,他的理由是久置的鎂條是放置在常溫下的空氣環(huán)境中,實(shí)驗(yàn)(2)是將鎂粉在加熱且有二氧化碳生成的環(huán)境中.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.在H、O、C、Cl、Na、Ca六種元素中選擇適當(dāng)元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將其中化學(xué)式填入空格中.
(1)人工降雨氧化物CO2;(2)可用于金屬表面除銹酸HCl;
(3)可用作干燥劑的固體物質(zhì)是CaO(4)可做建筑材料鹽CaCO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.幾種常見金屬的活動(dòng)性如表所示:

表中H用于界定活潑金屬與不活潑金屬,活潑金屬能與稀硫酸(或稀鹽酸)反應(yīng)生成氫氣和相應(yīng)的金屬化合物,不活潑金屬不能與稀硫酸(或稀鹽酸)發(fā)生置換反應(yīng).
從以上資料中讀取的信息正確的是( 。
A.鐵的活動(dòng)性比銅弱B.表中H代表一種金屬
C.2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2D.Cu+2HCl═CuCl2+H2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法.以下推理合理的是( 。
A.分子原子都是不顯電性的粒子,不顯電性的粒子不一定是分子或原子
B.某固體物質(zhì)加入稀鹽酸有無色氣體產(chǎn)生,該固體一定是碳酸鹽
C.堿溶液一定能使無色酚酞試液變紅,能使無色酚酞試液變紅的一定是堿溶液
D.某物質(zhì)在氧氣中燃燒后生成二氧化碳和水,所以該物質(zhì)中一定有碳、氫、氧元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)屬于混合物的是( 。
A.蒸餾水B.干冰C.石灰石D.液態(tài)氮

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.下列化學(xué)符號(hào)①2CO、2Ag+、跰g2+、$\stackrel{+2}{Ba}$O、軭2O中的數(shù)字“2”具有不同的含義,請(qǐng)對(duì)應(yīng)填寫下列空白(填序號(hào)).
(1)表示離子個(gè)數(shù)的是②;(2)表示離子所帶電荷數(shù)值的是③;
(3)表示分子個(gè)數(shù)的是①;(4)表示元素化合價(jià)數(shù)值的是④.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.一趣味實(shí)驗(yàn)名為“小貓捉迷藏”,其操作過程如下:用毛筆蘸取甲溶液在白色的濾紙上畫一只“無色小貓”(掛起晾干后放在高處,用裝有乙溶液的噴霧器噴向?yàn)V紙,紙上會(huì)出現(xiàn)一只紅色的小貓,再用裝有丙溶液的噴霧器噴向小貓,小貓就失蹤了.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷甲、乙、丙溶液分別是( 。
 甲 乙 丙 
 A 石蕊試劑 稀鹽酸 NaOH溶液
 B 石蕊試劑 稀硫酸 NaOH溶液
 C 酚酞試劑 NaOH溶液稀鹽酸 
 D 酚酞試劑 稀鹽酸 NaOH溶液
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖是稀釋濃硫酸實(shí)驗(yàn)的示意圖.
(1)b容器所盛的試劑是濃硫酸(填“水”或“濃硫酸”)
(2)a的主要作用是攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案