9．下列化學用語中，通常用來表示微觀含義，不表示宏觀意義的是（　�。�
A．H2OB．HC．2OD．H2

分析 根據(jù)化學式表示的意義：觀  ①表示一種物質      ②表示該物質的元素組成    微觀  ③表示物質的一個分子    ④表示物質的分子構成，由原子構成的物質，它的元素符號表示這種物質，金屬和固態(tài)的非金屬元素，稀有氣體都是由原子構成的，進行解答．

解答 解：A、H2O是水的化學式，宏觀表示水，表示水由氫氧元素組成，微觀表示一個水分子，一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成，故A錯誤；
B、H是氫的元素符號，宏觀表示氫元素，微觀表示一個氫原子，故B錯誤；
C、2O表示2個氧原子，只表示微觀，不能表示宏觀，故C正確；
D、H2是氫氣的化學式，宏觀表示氫氣，表示氫氣由氫元素組成，微觀表示一個氫分子，一個氫分子由兩個氫原子構成，故D錯誤
故選：C

點評 本題考查學生對化學用語的意義理解與掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．將a、b、c、d四種物質放入一個密閉容器中，在一定條件下反應段時間后，測得各物質的質量如表所示，則下列說法中錯誤的是（　　）
物質abcd
反應前質量/g6.43.24.00.5
反應后質量/g待測2.47.20.5
A．該反應屬于化合反應
B．D可能是催化劑，也可能是雜質
C．參加反應的a與b的質量比為2：1
D．若a與b的相對分子質量之比為2：1，則其化學計量數(shù)之比為3：2

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．如圖是同學們探究過的三個重要實驗，仔細觀察，回答下列問題：

（1）圖1是測定空氣中氧氣含量的實驗．在實驗過程中，觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒、放出大量熱和大量的白煙；或沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾或裝置漏氣．實驗中測量結果偏低的原因紅磷的量不足（寫出一點即可）．
（2）圖2是燃燒條件的探究實驗．①銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒，可得出的燃燒條件之一是可燃物要與氧氣接觸；②銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，可得出的燃燒條件之一是可燃物的溫度要達到它的著火點．
（3）圖3是酸堿中和反應的探究實驗．某同學在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液，用滴管滴入稀鹽酸并不斷攪拌，再滴入幾滴酚酞試液，溶液呈無色，此時燒杯中的溶質（除酚酞外）可能有兩種情況：
①溶質是NaCl（填化學式，下同）；②溶質是NaCl和HCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．用量筒量取液體時，某同學操作如下：量筒放平穩(wěn)，面對刻度，俯視凹液面最低處讀數(shù)為20mL，傾倒出一部分液體，又仰視液體凹液面最低讀數(shù)為12mL．這位同學取出液體的體積是（　�。�
A．8mLB．大于8mLC．小于8mLD．無法判斷

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．化學中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象，但也有例外，下列符合“1+1=2”的事實是（　　）
A．1L水與1L酒精混合后的體積等于2L
B．1g鐵粉在1g氧氣中完全燃燒后生成2g四氧化三鐵
C．1g硫粉在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫
D．1g氫氣在1g氧氣中完全燃燒后生成2g水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列關于異黃酮說法正確的是（　　）
A．異黃酮是由15個碳原子、10個氫原子、2個氧原子構成
B．異黃酮中碳、氫、氧元素質量比為15：10：2
C．異黃酮中碳元素質量分數(shù)最大
D．異黃酮的相對分子質量為222g

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，下列分析不正確的是（　　）
A．t2℃時a、b、c三種物質的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c
B．t2℃時，將50g a物質放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液（a物質不含結晶水）
C．將t2℃時a、b、c三種物質的飽和溶液降溫至t1℃時，所得溶液的溶質質量分數(shù)關系是b＞a=c
D．將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?/td>

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．根據(jù)題意填寫下列空格：
（1）某微粒的結構示意圖為，若x等于11，則該微粒表示陽（填“陽”或“陰”）離子．
（2）構成物質的基本微粒有分子、原子、離子．氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的；水是由水分子構成的；金（Au）是由金原子構成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．在“2Mg+CO2$\stackrel{點燃}{→}$2MgO+C”的反應中，還原劑是（填化學式）Mg，鎂的化合價由0價變成了+2價．

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