【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A．鎂條在空氣中燃燒時，有黑色固體生成

B．木炭在氧氣中燃燒時，有二氧化碳氣體產(chǎn)生

C．鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，有黑色固體生成

D．硫在空氣中燃燒時，有藍紫色火焰產(chǎn)生，生成刺激性氣味的氣體

【答案】C

【解析】

試題分析：鎂條在空氣中燃燒時，有白色固體生成，木炭在氧氣中燃燒時，不能直接說有二氧化碳氣體產(chǎn)生，這不是現(xiàn)象的描述，鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，有黑色固體生成，硫在氧氣中燃燒時，有藍紫色火焰產(chǎn)生，生成刺激性氣味的氣體。故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“綠色奧運”是2008年北京奧運會的主題之一。為減輕大氣污染，在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”，在不消耗其它物質(zhì)的情況下，可將尾氣中的CO、NO轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的無毒混合氣體。試推測，該無毒混合氣體是

A、N2和CO2 B、CO2和NO2 C、CO2和O2 D、CO2和SO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式書寫錯誤的是

A.正常雨水的pH約為5.6的原因： CO2+H2O=H2CO3

B.用鹽酸除掉鐵銹的主要反應(yīng)： Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O

C.工業(yè)用赤鐵礦煉鐵的主要反應(yīng)： 4CO +Fe3O43Fe+4CO2

D.成語滴水穿石： CaCO3+CO2+H2O ===Ca(HCO3)2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一定質(zhì)量的鐵粉投入到Cu(NO3)2 、AgNO3 、Mg(NO3)2 的混合溶液中，一段時間后過濾，所得濾渣的可能組成中正確的是

A．Mg、Fe、 Cu 、Ag B．Fe、 Cu、 Ag

C．Fe、 Ag D．Fe、 Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）生活離不開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用：

（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計利用的化學(xué)原理是_________

（2）自制凈水器中常加入 ，用于除去水中的異味和色素；

（3）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，生活中可采用的方法是 ；

（4）采用如圖所示裝置進行過濾。

圖中還缺少的一種儀器是 ，其作用是 ；過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁�？赡艿脑蛴校篲______________________ （寫出一點即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，實驗的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量/g

反應(yīng)前

35.6

反應(yīng)后

34.8

（1）反應(yīng)中二氧化錳的作用是_____________________。

（2）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_______________g（結(jié)果精確到0.1g，下同）。

（3）計算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣能被壓縮在氧氣瓶中說明

A．氧分子可以再分 B．氧分子總是在不斷運動

C．氧分子之間有間隔 D．氧分子的大小發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)能在空氣中燃燒，且產(chǎn)生大量白煙的是

A．木炭 B．紅磷 C．硫粉 D．鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(5分)已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中五種常見的純凈物，五種物質(zhì)中只有A為黑色其余都為無色，A、E為單質(zhì)其余都為化合物，B、C所含元素相同，相對分子質(zhì)量：C>B>D=18；由于條件不同A和E反應(yīng)可生成B也可生成C。五種物質(zhì)在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“—”表示相連物質(zhì)間能反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間可轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物和生成物沒有列出)。試推斷并回答相關(guān)問題：

（1）A的化學(xué)式是 ；B的化學(xué)式是 。

（2）C、D發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（3）D→E的化學(xué)反應(yīng)方程式是 。

（4）氣體B的一種化學(xué)性質(zhì)是 。

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