下列反應(yīng)屬于屬于化合反應(yīng)的是( 。
A、碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
B、銅+水+氧氣+二氧化碳→堿式碳酸銅
C、酒精+氧氣→二氧化碳+水
D、碳酸→水十二氧化碳
考點:化合反應(yīng)及其應(yīng)用
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點可總結(jié)為“多變一”,據(jù)此進行分析判斷
解答:解:A、碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳,該反應(yīng)不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項錯誤.
B、銅+水+氧氣+二氧化碳→堿式碳酸銅,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項正確.
C、酒精+氧氣→二氧化碳+水,該反應(yīng)不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項錯誤.
D、碳酸→水十二氧化碳,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項錯誤.
故選:B.
點評:本題難度不大,掌握化合反應(yīng)的特征(“多變一”)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是人類及一切生物賴以生存的必不可少的重要物質(zhì),是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境改善不可替代的極為寶貴的自然資源.下列關(guān)于水資源的說法不正確的是( 。
A、海洋是地球上最大的儲水庫,其儲水量約占全球總儲水量的96.5%
B、水是一種取之不盡,用之不竭的自然資源
C、節(jié)約用水是愛護水資源的一個方面
D、農(nóng)業(yè)上采用噴灌和滴管的主要目的是為了節(jié)約水資源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硝酸鉀(KNO3)中的N元素的化合價為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法.下列推理中正確的是( 。
A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng),則氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加
B、單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C、分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子
D、分解反應(yīng)能生成兩種或兩種以上物質(zhì),則生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)一定是分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列屬于純凈物的是( 。
A、不銹鋼B、干冰C、碘酒D、空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

計算:將含 NaCl的Na2SO4樣品15g,加水配成100g溶液與160g Bacl2溶液混合恰好完全反應(yīng),過濾,得濾液236.7g.
求:(1)反應(yīng)后生成沉淀質(zhì)量
(2)過濾后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子.下列說法正確的是( 。
A、分子在化學(xué)變化中不可分割
B、反應(yīng)后生成了兩種新的化合物
C、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D、化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和質(zhì)量不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

隨機抽取市售某種“純堿”樣品,經(jīng)檢驗雜質(zhì)僅是氯化鈉.準(zhǔn)確稱取樣品20克,加入100克稀鹽酸溶液使其恰好完全反應(yīng),將反應(yīng)后的剩余物質(zhì)稱量,質(zhì)量為117.8克.
(1)生成二氧化碳質(zhì)量是
 
 克
(2)所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某實驗室有兩個標(biāo)簽被損壞的試劑瓶,其中一個盛裝黑色固體粉末的A瓶其標(biāo)簽完全損毀,而另一個盛裝無色液體的B瓶其標(biāo)簽部分損毀,剩余標(biāo)簽上有H2字樣(如圖所示).該校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了確定兩個試劑瓶盛裝的各是什么物質(zhì),進行了如下實驗探究:
(1)查閱資料:實驗室常見的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、鐵粉、炭粉等.
(2)發(fā)現(xiàn)問題:當(dāng)把黑色粉末與無色溶液混合時,立即產(chǎn)生氣泡.
(3)提出假設(shè):黑色粉末可能是鐵粉或MnO2,則無色溶液可能是
 
 

(4)設(shè)計實驗:取A瓶中的黑色粉末適量裝入試管中,再加人足量B瓶中的無色溶液,并塞上帶導(dǎo)氣管的單孔橡皮塞,反應(yīng)產(chǎn)生氣泡.用排水法收集一試管氣體,要想確定這種氣體,可以用
 
方法進行檢驗.(只回答一種情況即可)
(5)實驗現(xiàn)象:檢驗氣體時觀察到的現(xiàn)象是
 
.(只回答一種即可)
(6)實驗結(jié)論:收集到的氣體是
 
 
,說明假設(shè)成立.

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