【題目】下列各組中，物質(zhì)的俗稱、學(xué)名與化學(xué)式表示同一物質(zhì)的是

A．天然氣 甲烷 CH4 B．生石灰 氫氧化鈣 Ca(OH)2

C．消石灰 氧化鈣 CaO D．火堿 氫氧化鈉 Na(OH)2

【答案】A

【解析】

試題分析：A、天然氣的主要成分是甲烷，化學(xué)式為CH4，正確；B、生石灰是氧化鈣，錯誤；C、消石灰是氫氧化鈣，錯誤；D、氫氧化鈉的化學(xué)式為NaOH，錯誤。故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們生活在絢麗多彩的物質(zhì)世界里，下列色彩是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來的是（ ）

A. 節(jié)日的禮花 B. 夜晚的霓虹燈 C. 雨后的彩虹 D. 彩色的圖畫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列試劑中，能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鑒別出來的是

A．KCl溶液 B．稀鹽酸 C．Na2CO3溶液 D．NaNO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】由以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中，錯誤的是（　　）

A. 在化合物中，①可顯﹣2價，⑤可顯+2價

B. ①②為非金屬元素的原子，④⑤為金屬元素的原子

C. ③為相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，一般不易得失電子

D. 上述粒子在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時，質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)均發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，將X、Y分別放入稀硫酸中，結(jié)果Y表面產(chǎn)生氣泡，X表面無明顯現(xiàn)象；另取X放入Z的鹽溶液中，結(jié)果X表面有Z析出。則X、Y、Z三種金屬的活動性順序是

A．Y＞Z＞X B．X＞Y＞Z C．X＞Z＞Y D．Y＞X＞Z

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)的化學(xué)知識，判斷下列做法能達到目的的是

A．用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛線和化纖織物。

B．用紅熱的碳來除去CO2中的O2

C．喝了汽水后再喝熱水能防止打嗝。

D．用紫色的石蕊試液來檢驗一種氣體是不是CO2.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們熟悉了許多物質(zhì)。請從①甲烷 ②干冰 ③明礬 ④一氧化碳中，選取相應(yīng)物質(zhì)的序號填空：

（1）能用來做凈水做絮凝劑的是__________ 。

（2）西氣東輸輸?shù)氖莀___________________。

（3）常用于人工降雨的是 _________________。

（4）能與血液中的血紅蛋白相結(jié)合使人中毒的是________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中含有的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選試劑或方法不正確的是

A．CO2(CO)——O2/△ B．N2(O2)——Cu／△

C．CO2(H2O)——濃H2SO4 D．NaCl(Na2CO3)——稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)的程度與反應(yīng)物的濃度之間有一定的規(guī)律可循。某實驗小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒。記錄如下：

實驗

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

燃燒反應(yīng)的文字表達式

A

①木炭在空氣中燃燒

①木炭紅熱

放熱，產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁

______________________

②木炭在氧氣中燃燒

②_________

B

③硫在空氣中燃燒

③微弱的淡藍色火焰

放熱，產(chǎn)生的氣體都有刺激性氣味

______________________

④硫在氧氣中燃燒

④________

通過A、B兩組對比實驗的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是：____________________________。

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