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如圖是北京本地PM2.5來源分布圖．據此，下列措施對減少PM2.5效果最不明顯的是（　　）
A、減少汽車的保有量B、植樹造林C、用風能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電D、減少工業(yè)生產中二氧化碳的排放
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量（裝置見如圖）．以下對此改進實驗的敘述，錯誤的是（　�。�
A、此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣B、實驗前一定要檢查裝置的氣密性C、此實驗中發(fā)熱劑的多少不影響測量結果D、此實驗測出氧氣的體積分數約是18.3%

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質屬于空氣污染物的是（　�。�
A、氮氣B、氧氣C、可入肺顆粒物D、二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，大霧天氣可導致呼吸病人增多，因為霧霾可使空氣中增加大量的（　　）
A、二氧化硫B、二氧化碳C、氧氣D、可吸入顆粒物

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科目：初中化學 來源： 題型：

“向污染宣戰(zhàn)”是今年世界環(huán)境日的中國主題，為讓徐州天更藍、地更綠、水更清，下列建議不可行的是（　�。�
A、嚴禁隨意焚燒秸稈，以減少PM2.5的排放B、使用清潔能源，以節(jié)約化石燃料C、禁止使用化肥農藥，以防止水體污染D、分類回收垃圾，以促進資源再生

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列做法不利于減輕環(huán)境污染的是（　�。�
A、燃料脫硫以減少酸雨的產生B、隨意丟棄廢舊電池C、農藥化肥的合理施用D、開發(fā)利用清潔能源

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科目：初中化學 來源： 題型：

霧霾天氣與空氣中PM2.5超標有關，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．下列措施不能減少PM2.5污染的是（　�。�
A、鼓勵乘坐公交車出行B、鼓勵用農作物秸稈作燃料C、鼓勵用水力、風力發(fā)電D、鼓勵購買使用新能源汽車

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科目：初中化學 來源： 題型：

2013年12月以來，安徽陷入“霾伏圈”，全省空氣質量急劇下降，多個城市空氣受到嚴重污染，因此省環(huán)保部門倡導保護環(huán)境盡一份責任．下列措施不正確的是（　�。�
A、紙張“雙面打印”B、國家應大力發(fā)展火力發(fā)電C、提倡步行或騎自行車上、下班D、在生產和生活中提倡使用節(jié)能技術和節(jié)能用具

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于氧氣的說法正確的是（　�。�
A、氧氣能支持燃燒，可作燃料B、氧氣能跟所有物質發(fā)生氧化反應C、水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存D、硫在氧氣中燃燒生成三氧化硫

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