【題目】為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗。稱取石灰石樣品12g,將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)),充分反應(yīng)后測得生成氣體的總質(zhì)量如表所示:

次數(shù)

1

2

3

4

5

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

生成氣體的總質(zhì)量/g

1.1

2.2

X

4.4

4.4

試求:

1X的值為_____g。

2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(要求有計算過程,精確到0.1%)。

【答案】3.3 83.3%

【解析】

1)分五次加入鹽酸后,前兩次,每次都增加1.1g二氧化碳,第四、五都生成4.4g二氧化碳,說明第三次沒有完全反應(yīng),也增加1.1g,所以X值是3.3g;

2)設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量為y

y10g

石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%83.3%

故答案為:(13.3

2)答:石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)83.3%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上以高純度的二氧化錳為原料制備高錳酸鉀的主要流程如下:

資料查閱:已知相關(guān)物質(zhì)的溶解度(20℃)如下表

物質(zhì)

K2CO3

K2SO4

KMnO4

溶解度/g

111

11.1

6.34

1KMnO4中錳元素的化合價為_____。上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是_____

2)“干燥”過程中溫度不宜過高的原因是(用化學(xué)方程式表示)_____

3)結(jié)合流程和有關(guān)信息,補(bǔ)充完整由KMnO4K2CO3混合溶液中結(jié)晶得到KMnO4晶體的實(shí)驗方案:蒸發(fā)濃縮、_____、過濾、洗滌、干燥。

4)“通CO2酸化”,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3K2MnO4+2CO2=2KMnO4+MnO2+2K2CO3,若用稀硫酸酸化,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3K2MnO4+2H2SO4=2KMnO4+MnO2+2K2SO4+2X,則X的化學(xué)式為_____,工業(yè)上不采用稀硫酸酸化的的原因是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫氧化鎂是一種重要的化工原料,某礦石由MgOFe2O3CuOSiO2組成,用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如下:

(1)請寫出步驟一中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________(任寫一個)

(2)溶液A中所含的陽離子有________(填離子符號)。

(3)已知:部分金屬陽離子以氫氧化物形成沉淀時溶液的pH見下表:

沉淀物

Fe(OH)3

Cu(OH)2

Mg(OH)2

開始沉淀

1.9

4.2

9.1

完全沉淀

3.2

6.7

11.1

步驟二中加入熟石灰,調(diào)節(jié)溶液的pH范圍為________。

(4)3個步驟中均用到的操作是________。

(5)步驟三中生成產(chǎn)品的化學(xué)方程式為________。

某同學(xué)用酒精燈加熱盛有固體藥品的試管,實(shí)驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管破裂,試分析造成試管破裂可能是由哪幾種錯誤操作引起的。(至少答出兩條)①________________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)國家大劇院安裝了近2萬塊被稱作太空金屬的鈦(Ti)金屬板,其密度只有鋼的60%。鈦與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ti2H2SO4=Ti(SO4)22H2。在某稀有氣體中,熔融狀態(tài)下,鎂與TiCl4反應(yīng)的化學(xué)方程式為TiCl42Mg2MgCl2Ti,則Mg、Ti、Cu的金屬活動性順序是______________。

2)某實(shí)驗室廢液缸里的廢液含有CuSO4ZnSO4、FeSO4,如果將廢液直接排放會造成水污染。幾位同學(xué)利用課余時間處理廢液,回收硫酸鋅和有關(guān)金屬,實(shí)驗過程如圖:

請回答:

①操作1________,固體A的成分為____________________

②固體C________。濾液1和濾液2中溶質(zhì)相同,該溶質(zhì)是______________;

③寫出加入過量鋅粉的其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________;

④加入足量稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,回答下列問題:

1)金屬鐵是由_____構(gòu)成的,氯化鈉是由_____構(gòu)成的。(填“原子”、“分子”或“離子”)

2)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為:

當(dāng)a_____時,該粒子是原子;

當(dāng)a16時,該粒子是_____,(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)其符號為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是常見酸、堿、鹽之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。

1)寫出圖中相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式。

______,堿______

2)寫出圖中反應(yīng)②和④的化學(xué)方程式。

________________________________________________________

________________________________________________________。

3)總結(jié)化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。請根據(jù)上圖總結(jié)出酸、堿、鹽相互反應(yīng)的規(guī)律。(寫兩點(diǎn))

_________________________________________________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是有關(guān)氧氣的知識結(jié)構(gòu)圖(部分反應(yīng)條件省略)

1)若用鐵絲代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,小明同學(xué)認(rèn)為不可以,其原因是____________________________;若用木炭代替紅磷,小麗同學(xué)認(rèn)為也不可以,其原因是____________________________________。

2)小組內(nèi)同學(xué)反思上述實(shí)驗的探究過程后認(rèn)為:若用燃燒法測定空氣中氧氣含量,在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是___________________________、_________________________________________。(寫出兩條即可)

(改進(jìn)實(shí)驗)

1)請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式(化學(xué)用語):無色液體_____ 、紫黑色固體 _____、⑤_____

2)寫出③的化學(xué)符號表達(dá)式為____________________________,其基本反應(yīng)類型___________________________

3)反應(yīng)③中二氧化錳起____________________________作用。

4)硫在氧氣中燃燒時,集氣瓶中可以預(yù)先裝一些水的目的是____________________________

5)寫出⑥的化學(xué)符號表達(dá)式為________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢不能正確反映其對應(yīng)操作的是( 。

A. 在等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸

B. 向一定量的硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液

C. 向一定量氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸

D. 電解水一段時間后,氫氣與氧氣的體積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲和乙可以合成清潔燃料丙,微觀過程如下圖所示。下列說法不正確的是( 。

A. 丙物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

B. 丙物質(zhì)屬于化合物,可用作溶劑和消毒劑

C. 該反應(yīng)中共有三種氧化物

D. 參加反應(yīng)的甲乙兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為12

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