10．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列因果關(guān)系不成立的是（　�。�
A．熟石灰呈堿性，可用來(lái)改良酸性土壤
B．稀鹽酸能與金屬反應(yīng)，可用來(lái)除銹
C．濃硫酸具有吸水性，可以用作某些氣體的干燥劑
D．小蘇打能與酸反應(yīng)，可用作發(fā)酵粉

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、熟石灰具有堿性，可以用于改良酸性土壤，故正確；
B、稀鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)，因此用作金屬去銹，故錯(cuò)誤；
C、濃硫酸具有吸水性，可以用作某些氣體的干燥劑，故正確；
D、小蘇打能與酸反應(yīng)，可用作發(fā)酵粉，故正確；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是C
A．碳、氫氣、一氧化碳在一定條件下都能與氧化銅發(fā)生置換反應(yīng)
B．煤、石油、煤氣都是化石燃料是不可再生能源
C．發(fā)生煤氣泄露一定先打開門窗、關(guān)閉閥門
D．洗潔精清洗油污是因?yàn)橄礉嵕哂腥榛饔茫?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置A（填字母序號(hào)），反應(yīng)的文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
（2）若用裝置D收集氧氣如何驗(yàn)滿在收集過(guò)程中將帶火星的木條放在集氣瓶口部，觀察木條是否復(fù)燃．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用B做發(fā)生裝置，加入藥品前應(yīng)先檢查裝置的氣密性具體做法是用止水夾夾住導(dǎo)氣管上的膠管，然后從長(zhǎng)頸漏斗倒入水，一直到長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面明顯高于錐形瓶?jī)?nèi)液面，然后觀察液位差是否穩(wěn)定存在，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是可以節(jié)約藥品，可以控制反應(yīng)速率．
（4）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從b（填“a”或“b”）端通入．
（5）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置F（填字母序號(hào)）．
（6）若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，請(qǐng)計(jì)算出高錳酸鉀中各元素的質(zhì)量比39：55：64，31.6g高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量12.8g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

18．海水中的化學(xué)
（1）人們從海水中可以獲得很多有用的物質(zhì)．如①淡水、②食鹽、③鎂、④純堿等．獲取這幾種物質(zhì)主要通過(guò)物理變化的是①②（填編號(hào)）．
（2）海水的綜合利用可以制備金屬鎂，其流程如圖所示（圖中A、B、C均表示主要成分）：

①寫出A→B   B→C的化學(xué)反應(yīng)方程式CaO+H2O=Ca（OH）2；Ca（OH）2+MgCl2=Mg（OH）2↓+CaCl2
②除去粗鹽中的不溶性雜質(zhì)可采用溶解過(guò)濾蒸發(fā)的步驟
（3）利用海水制得的精鹽，可進(jìn)一步通過(guò)化學(xué)變化制得用途極廣的純堿，寫出海水制堿發(fā)生的反應(yīng)方程式NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3+NH4Cl；2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．對(duì)生活中的一些現(xiàn)象解釋不正確的是（　�。�
A．廚房中沒(méi)有抽油煙機(jī)，炒菜時(shí)房間內(nèi)會(huì)聞到很大的油煙味，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
B．某同學(xué)用肥皂水洗衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)泡沫少浮渣多，是因?yàn)樗玫乃疄橛菜?/td>
C．點(diǎn)燃的蠟燭熄滅后產(chǎn)生的白煙是因?yàn)槭炄紵闪怂?/td>
D．膨化食品開封一段時(shí)間后不再松脆，是因?yàn)槲樟丝諝庵械乃魵?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．海水“曬鹽”得到的是粗鹽，粗鹽提純的步驟可簡(jiǎn)單的概括為：溶解-過(guò)濾-蒸發(fā)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)前需要查閱資料，了解食鹽在室溫時(shí)的溶解度
B．粗鹽若未能充分溶解，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果中食鹽的含量不受影響
C．過(guò)濾后得到的濾渣是粗鹽中的難溶性雜質(zhì)
D．蒸發(fā)時(shí)不能將濾液全部蒸干再停止加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法．下列邏輯合理的是（　�。�
A．中和反應(yīng)一定能生成鹽和水，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B．酸中一定含有氫元素，所以含氫元素的物質(zhì)一定是酸
C．堿的溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅色，能使無(wú)色酚酞變紅色的一定是堿的溶液
D．鹽酸能使紫色石蕊試液變紅色，能使紫色石蕊試液變紅色的物質(zhì)一定呈酸性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．紙張燃燒B．石蠟熔化C．酒精揮發(fā)D．蔗糖溶解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．實(shí)驗(yàn)室通常用蒸餾的方法制取蒸餾水．如圖是制取蒸溜水的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在實(shí)驗(yàn)中，加熱前在燒瓶中加幾粒沸石（或碎瓷片），目的是防止加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，冷凝水應(yīng)從B（填“A“或“B”）通入；
（3）圖2是簡(jiǎn)易裝置，燒杯內(nèi)冷水的作用冷卻小試管中的水蒸氣．

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