【題目】(10分)某粗鹽中主要成分為NaCl ,還含有的少量MgCl2、CaCl2和少量泥沙。為了除去雜

質(zhì),得到純凈的氯化鈉,進行如下實驗。

(1)除難溶性雜質(zhì)。將5g的粗鹽溶解于足量水中,需用玻璃棒不斷攪拌,目的是 ;進行過濾操作時,需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 ;過濾后,將濾液轉(zhuǎn)移到 (填儀器名稱)進行加熱蒸發(fā),得到固體精鹽4g。若所得精鹽的產(chǎn)率偏低,可能的原因是 (填字母)。

A.部分粗鹽未溶解 B.蒸發(fā)時未使用玻璃棒進行攪拌,導致液滴飛濺 C. 過濾時,濾紙破損了

(2)除可溶性雜質(zhì)。經(jīng)過上述操作后,精鹽中仍存在少量的MgCl2、CaCl2未除去,現(xiàn)設計如下實驗進行提純,提純的流程如下:

回答下列問題:

用NaOH為了除去MgCl2雜質(zhì),反應的化學方程式為____________________ _。

NaOH和Na2CO3如果添加過量了,需往濾液中加入適量___________除去。

過濾后,所得濾渣中含有的物質(zhì)是 (填化學式)。

從濾液中得到氯化鈉固體的主要操作是蒸發(fā),為了獲得純凈的氯化鈉,應蒸發(fā)至__ _(填序號)。

A.完全蒸干時停止加熱 B.快干時停止加熱,利用余熱蒸干

【答案】(1)加快溶質(zhì)溶解速率(充分溶解);漏斗;蒸發(fā)皿; AB;(2)2NaOH+MgCl2===Mg(OH)2↓+2NaCl;

稀HCl; Mg(OH)2、CaCO3 ; B

【解析】

試題分析:(1)溶解玻璃棒攪拌是為了加速溶解,過濾要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒;蒸發(fā)皿用于蒸發(fā)結晶,粗鹽的產(chǎn)率就是所得氯化鈉的質(zhì)量比上粗鹽的質(zhì)量,A部分粗鹽未溶解;B.蒸發(fā)時未使用玻璃棒進行攪拌,導致液滴飛濺;都會使得到的食鹽質(zhì)量偏;C濾紙破損需再過濾不會影響得到的氯化鈉的質(zhì)量;(2)氯化鎂和氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,反應的化學方程式為:2NaOH+MgCl2═Mg(OH)2↓+2NaCl;氫氧化鈉和碳酸鈉都能和稀鹽酸反應生成氯化鈉,并且過量的稀鹽酸加熱會揮發(fā);

氯化鎂和氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉;

蒸發(fā)結晶要等到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多晶體就停止加熱利用余熱將水分蒸干,不能完全蒸干再停止加熱。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。

(1)自來水廠對天然水進行凈化的過程中,通常不采用 (填字母序號)。

A.過濾 B.吸附 C.電解 D.消毒

(2)水常用來配制各種溶液,硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)為 。

(3)某同學進行以下實驗:在甲乙燒杯中分別放入40g硝酸鉀固體,

再分別加入100g冷水和熱水,充分攪拌后(保持各自的溫度不變),

結果如圖所示。

甲燒杯中溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。

將乙燒杯中的溶液降溫到t1時,溶液恰好達到飽和狀態(tài),則t1時,硝酸鉀

的溶解度是 g。

(4)已知:甲物質(zhì)在20和40時的溶解度分別為30g50g。下列有關甲物質(zhì)的實驗中說法正確的是 (填字母序號)。

a.只有A是不飽和溶液 b.B和E中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

c.D中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最大 d.將E再升溫至 40時,會析出20g固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)甲為初中化學常見物質(zhì),請根據(jù)下列敘述回答問題。

(1)若甲可以用于滅火,將甲通入紫色石蕊試液中,觀察到試液變紅色,發(fā)生反應的化學

方程式為__________。

(2)若甲是一種紅色固體氧化物,將甲放入過量的稀鹽酸中,觀察到固體消失,

反應后所得溶液的溶質(zhì)為__________。

(3)若甲含有4種元素且能與稀鹽酸反應產(chǎn)生氣泡。向甲的溶液中加入量氫氧化鈉溶液,發(fā)生反應生成乙和水,但無明顯現(xiàn)象;向反應后的溶液中逐滴滴加稀鹽酸,一段時間后產(chǎn)生氣泡。甲與氫氧化鈉溶液反應方程式為___________。

(4)若一定量的與乙在一定條件下發(fā)生反應,下列情況與圖像的對應關系正確的是 __________ (填序號)。

y軸含義

A

生石灰

固體質(zhì)量

B

銅鋅合金粉末

硫酸銅溶液

溶液質(zhì)量

C

工業(yè)煉鐵的尾氣

氫氧化鈉溶液

氣體質(zhì)量

D

密閉容器中的空氣

紅磷

反應過程中容器內(nèi)壓強

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】決定元素種類的是

A. 質(zhì)子數(shù) B. 中子數(shù) C. 電子數(shù) D. 最外層電子數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)某實驗小組利用圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分數(shù)并取得成功。

【查閱資料】白磷的著火點40℃。

【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少?

【實驗準備】錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好。

【實驗探究】裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出。

【現(xiàn)象分析】

(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃,說明燃燒不能缺少的一個條件是____________________,寫出白磷燃燒的化學方程式:______________________________。

(2)在整個實驗過程中,可觀察到氣球的變化是___________________。

(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是注射器中的水自動噴射出來,當注射器中的水還剩約4mL時停止下流。導致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是:__________________。

【得出結論】氧氣約占空氣總體積的1/5 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(7分)酸是很重要的物質(zhì),在初三化學學習中,很多化學實驗都用到酸(鹽酸和硫酸)。酸能夠跟很多種類的物質(zhì)發(fā)生化學反應,下圖是對酸的部分化學性質(zhì)的歸納。

(1)往稀鹽酸滴入指示劑,溶液變成了紅色,的指示劑是 ;而往稀鹽酸加入氧化物,反應現(xiàn)象是黑色固體溶解,溶液變成了藍色,該反應的化學方程式為 。

(2)請你寫出符合編號的一個化學反應方程式 。

(3)除上述酸的四種化學性質(zhì)外,酸也能與堿發(fā)生中和

反應,請描述氫氧化銅與足量稀硝酸反應的現(xiàn)象

。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(10分)興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進行了有關實驗:

(1)氫氧化鈉固體要密封保存,原因有:

。

【對固體猜想】

猜想一:全部是NaOH;猜想二:全部是Na2CO3;猜想三:是NaOH和Na2CO3混合物

【實驗和推斷】(2)為進一步確定成分,進行了以下探究:

對無色溶液進行以下實驗:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

第一步:

用試管取約2mL該溶液,滴入適量氫氧化鈣溶液,振蕩。

現(xiàn)象a:白色沉淀

化學方程式:

, 有碳酸鈉并全部除盡。

第二步:

靜置,取上層清液于試管中滴入酚酞溶液,振蕩。

現(xiàn)象b:

含有NaOH,猜想三成立,是NaOH和Na2CO3混合物

分析:小組中有同學提出質(zhì)疑,認為以上實驗不能證明猜想三成立,理由是:

。

反思:把第一步中的氫氧化鈣溶液換成 溶液,可達到實驗目的。

(3)請利用以下提供的試劑,設計實驗證明猜想一是正確的,即氫氧化鈉沒有變質(zhì)。

提供的試劑有:酚酞溶液、稀鹽酸、氫氧化鋇溶液、氯化鋇溶液

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定了用途。下列幾種常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途不一致的是( )

A. 氮氣 化學性質(zhì)穩(wěn)定 作保護氣

B. 稀有氣體 通電能發(fā)光 作電光源

C. 氧氣 助燃性 作燃料

D. 氦氣 密度小于空氣 填充探空氣球

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)同學們發(fā)現(xiàn)NaOH溶液與NaHCO3溶液混合后無明顯現(xiàn)象,產(chǎn)生疑問:兩種物質(zhì)是否發(fā)生了化學反應? 在老師的幫助下,他們通過以下探究過程證明NaHCO3溶液與NaOH溶液發(fā)生了反應。

(1)實驗準備

①查閱資料:NaHCO3+NaOH = Na2CO3+H2O Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3+ 2NaOH

CaCl2+2NaOH = Ca(OH)2↓(微溶+ 2NaCl 2NaHCO3(溶液) Na2CO3+H2O+CO2

NaHCO3+HCl = NaCl+H2O+CO2↑ Ca(OH)2+NaHCO3 = CaCO3+NaOH+H2O

②前期實驗:

用一定溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三種溶液進行如下實驗,為設計實驗方案提供參考。

NaHCO3溶液

NaOH溶液

Na2CO3溶液

加入稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡

無明顯變化

產(chǎn)生氣泡

加入澄清石灰水

溶液變渾濁

無明顯變化

溶液變渾濁

加入CaCl2溶液

無明顯變化

溶液變渾濁

溶液變渾濁

加熱溶液至沸騰,將

氣體通入澄清石灰水

澄清石灰水

變渾濁

澄清石灰水

無明顯變化

澄清石灰水

無明顯變化

證明NaOH溶液與NaHCO3溶液反應生成了Na2CO3

同學們選用上表實驗中的藥品,設計了如圖所示實驗,先在NaHCO3溶液中加入A溶液,無明顯現(xiàn)象,再滴加NaOH溶液,溶液變渾濁,則A溶液是_________________。 有同學提出這個實驗不足以證明有Na2CO3生成,其理由是______________________________________。為了證明有Na2CO3生成,需要繼續(xù)進行的操作是:取少量反應后的濾渣加入足量的 ___________ ,若產(chǎn)生無色氣體證明有Na2CO3生成,反之則沒有。

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