下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說法不正確的是( )
A. 生鐵與鋼的性能不同,主要是由于其含碳量不同
B. 金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成它們的碳原子不同
C. 一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成它們的分子不同
D. 金屬鈉和鎂的化學(xué)性質(zhì)不同,主要是由于鈉原子和鎂原子的最外層電子數(shù)不同
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)在pH=14的某無色溶液中,能大量共存的是( )
A.FeCl3 NaCl KNO3 B.NaCl NaOH NaNO3
C.CaCl2 NaNO3 Na2CO3 D.KNO3 H2SO4 NaCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在20℃時,劉冰同學(xué)向100 g水中依次加入NaCl固體,充分溶解。實驗過程如下圖所示,下列說法錯誤的是( )
A.20℃時,NaCl的溶解度為36g B.圖②中的溶液是不飽和溶液
C.圖③中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為40g D.圖③和圖④中NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗臺上按如下順序擺放著6瓶不同的無色溶液(如圖所示:A、B、C、D、E、F代表對應(yīng)的溶液),其中E溶液的試劑瓶標(biāo)簽破損。為此,他們作了如下探究:
【提出問題】E溶液的成分是什么?
【初步判斷】根據(jù)受損標(biāo)簽及實驗室藥品分類擺放原則,E溶液不可能是 (填序號)。
①酸 ②堿 ③鹽
【提出猜想】猜想Ⅰ:NaOH溶液; 猜想Ⅱ:Na2CO3溶液;
猜想Ⅲ:Na2SO4溶液; 猜想Ⅳ:NaCl(合理均可)溶液(任寫一種)。
【設(shè)計并實驗】興趣小組的同學(xué)為驗證“猜想Ⅱ”是否正確,設(shè)計并完成下圖所示實驗。
實驗方案 | 實驗一 | 實驗二 | 實驗三 | |||
實驗操作 |
| |||||
實驗現(xiàn)象 | 試紙變色,對照比色卡,pH>7 | 有無色無味氣體產(chǎn)生 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | |||
實驗結(jié)論 | 猜想Ⅱ正確 |
【分析與推理】
①完成“實驗一”后,李成同學(xué)即認為“猜想Ⅰ”正確。張平同學(xué)認為“猜想Ⅰ”不一定正確,他的理由是 。
②何剛同學(xué)認為只需要完成“實驗二”即可得出“猜想Ⅱ”正確的結(jié)論,你認為該說法不合理(填“合理”或“不合理”),理由是若。
③請寫出“實驗三”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式BaCl2 + Na2CO3 = BaCO3↓+ 2NaCl。
【反思與評價】經(jīng)過討論,同學(xué)們認為“實驗一”存在明顯操作錯誤,該錯誤是將;觀察發(fā)現(xiàn)D、E試劑瓶的瓶塞是橡膠塞,使用橡膠塞的原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列圖象與對應(yīng)的表述不吻合的是( )
A.向氫氧化鈉溶液中不斷加水
B.氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣
C.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D.某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),根據(jù)下列裝置回答:
實驗A:通過傾倒CO2時觀察到的現(xiàn)象說明CO2的性質(zhì)是 ;
實驗B:測得空氣中氧氣含量小于1/5的原因可能是(只答一條)________________;
裝置C:用該裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入;
實驗D:集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是______________________;鐵絲燃燒的化學(xué)方程式是______________________________。
(2)CuSO4溶液能促進過氧化氫分解,為證明是CuSO4溶液中的Cu2+對過氧化氫的分解起催化作用,應(yīng)進行的實驗操作是__________________________________________________
________________________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氧氣在自然界中存在非常廣泛,并不斷循環(huán)轉(zhuǎn)化。請回答以下問題:
(1)下圖是自然界中氧的部分循環(huán)示意圖.從①~⑥中選擇序號填空,產(chǎn)生氧氣的有______。
(2)鐵生銹、動植物的呼吸___________(填“是”或“不是”)緩慢氧化。
(3)2012年2月,國務(wù)院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準》增加了PM2.5監(jiān)測
指標(biāo),PM2.5是用來監(jiān)測空氣中下列哪項含量的____________(填序號)。
①二氧化碳 ②一氧化碳 ③二氧化硫 ④可吸入顆粒物
(4)下列措施中不能降低空氣中PM2.5的是____________(填字母)
a、戴口罩 b、禁止焚燒秸稈 c、植樹造林
(5)將沸點不同的氣體分離開來,常采用液化分離法。如,控制溫度在-183℃時,可將空氣中氮氣(N2)與氧氣(O2)分離。根據(jù)下表中物質(zhì)的沸點判斷,要將產(chǎn)物氨氣(NH3)與N2、氫氣(H2)分離開來,最適宜的溫度應(yīng)該控制在 ℃。
物質(zhì) | H2 | N2 | O2 | NH3 |
沸點 | -252℃ | -195.8℃ | -183℃ | -33.35℃ |
工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣,該過程屬于__________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)20℃時,A、B、C三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是 。
(2)35℃時,A、B、C的飽和溶液各w g,均冷卻至20℃時,析出晶體最多的是 ,最少的是 ,沒有晶體析出的是 。
(3)30℃時,a點表示100g水中溶解A物質(zhì)的質(zhì)量,要使其變?yōu)?0℃的飽和溶液,需要加入A物質(zhì)的質(zhì)量是 。
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