【題目】10分有關(guān)資料介紹,制取氧氣有多種方法,其中氧化銅與氯酸鉀混合加熱,也能很快產(chǎn)生氧氣。現(xiàn)將2.5g氧化銅與24.5g氯酸鉀的混合物充分加熱,殘余固體經(jīng)冷卻、稱量、質(zhì)量為17.4g。然后將固體溶于65.1 g水中,充分?jǐn)嚢,過濾得到濾液和黑色的濾渣。濾渣又經(jīng)過洗滌、烘干、稱量,質(zhì)量為2.5g。不考慮過程中物質(zhì)的損失,計算結(jié)果保留一位小數(shù)

1該反應(yīng)中氧化銅起 作用。

2生成的氧氣為 克。

3所得濾液中溶質(zhì)是 ,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

4向所得濾液中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的AgNO3溶液恰好完全反應(yīng),需AgNO3溶液的質(zhì)量為多少克?列出必要的計算過程

【答案】1催化;29.6g;3氯化鉀;18.6% ;4106.3g

【解析】

試題分析:解1因為氧化銅反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變,起到改變化學(xué)反應(yīng)速率的作用,故其催化作用;2根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后總質(zhì)量不變,得到生成氧氣的質(zhì)量為:2.5g+24.5g-17.4g=9.6g;3氯酸鉀加熱分解生成氯化鉀和氧氣,故所的溶液中的溶質(zhì)為氯化鉀;設(shè)生成氯化鉀的質(zhì)量為x

2KClO3 2KCl + 3O2

245 149

24.5g x

245/24.5g=149/x

X=14.9g

所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:14.9g/14.9g+65.1g×100%≈18.6%

4)設(shè)與14.9g的氯化鉀反應(yīng)的硝酸銀的質(zhì)量為Y

KCl+AgNO3==AgCl↓+KNO3

149 170

14.9g y

149/14.9g=170/y

Y=17g

需AgNO3溶液的質(zhì)量為:17g/16%≈106.3g

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將木柴架空可以使其燃燒更旺,這樣做主要是為了

A.方便添加木柴

B.升高木柴的溫度

C.降低木柴的著火點

D.使木柴與空氣充分接觸

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【題目】煤燃燒生成的氣體中能形成酸雨的是

①一氧化碳;②二氧化碳;③二氧化硫;④二氧化氮.

A.①② B.①③ C.③④ D.②④

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【題目】7分研究和控制化學(xué)反應(yīng)條件有重要意義。

1同學(xué)們想探究雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速率的影響。在其他條件相同的情況下進行了三次實驗,記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時間。

實驗

30%雙氧水的質(zhì)量g

加入的水的體積mL

二氧化錳質(zhì)量g

收集時間s

1

10

40

5

200

2

20

30

5

100

3

30

20

67

①取用二氧化錳的儀器是 選填編號

②寫出上述反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

③實驗3中,加入的二氧化錳質(zhì)量為 g。

④相同條件下,實驗3產(chǎn)生氧氣的速率最快,說明 。

2同學(xué)通過查閱資料得知,雙氧水在70℃以上會較快分解產(chǎn)生氧氣。為了驗證加 熱雙氧水也可以產(chǎn)生氧氣,同學(xué)們選擇圖裝置氣密性良好進行實驗。實驗中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡,但將帶火星的木條放在導(dǎo)管口沒有復(fù)燃,可能的原因是 ,同學(xué)分析原因后,采用了 法收集氣體,再檢驗,證明加熱雙氧水也可產(chǎn)生氧氣。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】8分化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。請根據(jù)下列儀器和實驗裝置回答有關(guān)問題:

1儀器②的名稱是

2用①②③組合可制備CO2,寫出實驗室用此裝置制備CO2的化學(xué)方程式 。

3收集CO2應(yīng)選用裝置 填“④”或“⑤”

4利用圖⑥所示裝置集氣瓶中預(yù)先裝滿CO2氣體來驗證CO2的性質(zhì),先加入足量氫氧化鈉溶液,觀察到的現(xiàn)象是氣球 填“變大”、“變小”或“不變”,反應(yīng)方程式為___________;再加入足量的鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是氣球 填“變大”、“變小”或“不變”。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)

A.一定是單質(zhì)

B.一定是混合物

C.一定是純凈物

D.一定不是化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】6分4月6日傍晚,漳州古雷PX化工廠發(fā)生大爆炸。已知,PX是一種重要的化工原料,化學(xué)式為C8H10。PX常溫下為無色透明液體,有芳香氣味;有揮發(fā)性,但比汽油低;低毒,毒性與汽油相當(dāng);可燃,遇火可爆,但爆炸性比汽油低爆炸極限為1.1%~7.0%

1根據(jù)物質(zhì)的組成,可知PX屬于____________________有機物或無機物。

2寫出PX在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式_______________________________。

3從防止環(huán)境污染和安全的角度,保存和儲運PX過程中應(yīng)注意____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D四種元素的化合價依次為+1、+3、﹣1、﹣2,則A、B、C、D四種元素中的某兩種元素所組成的化合物的化學(xué)式不正確的是

A.AC B.AD C.A2D D.B2D3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像與對應(yīng)的敘述相符合的是

A.等質(zhì)量的鐵片、鋁片分別與足量且相同濃度的稀硫酸反應(yīng)

B.向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液

C.向pH=13的氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋

D.小蘇打溶液與稀鹽酸混合

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