【題目】下列圖像與對(duì)應(yīng)的敘述相符合的是
A.等質(zhì)量的鐵片、鋁片分別與足量且相同濃度的稀硫酸反應(yīng)
B.向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液
C.向pH=13的氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋
D.小蘇打溶液與稀鹽酸混合
【答案】B
【解析】
試題分析:等質(zhì)量的鐵片、鋁片分別與足量且相同濃度的稀硫酸反應(yīng),因?yàn)殇X的活動(dòng)性大于鐵,所以應(yīng)該是鋁先反應(yīng)完,所以A錯(cuò)誤;向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液,首先是氫氧化鈉和硫酸反應(yīng),所以開始不會(huì)產(chǎn)生沉淀,硫酸反應(yīng)完后,氫氧化鈉和硫酸鎂反應(yīng)就會(huì)產(chǎn)生沉淀氫氧化鎂;向pH=13的氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋,溶液的堿性會(huì)降低,但是不會(huì)達(dá)到小于7;小蘇打溶液與稀鹽酸混合過程中會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,所以溶液的質(zhì)量會(huì)減少。故選B.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)有關(guān)資料介紹,制取氧氣有多種方法,其中氧化銅與氯酸鉀混合加熱,也能很快產(chǎn)生氧氣,F(xiàn)將2.5g氧化銅與24.5g氯酸鉀的混合物充分加熱,殘余固體經(jīng)冷卻、稱量、質(zhì)量為17.4g。然后將固體溶于65.1 g水中,充分?jǐn)嚢,過濾得到濾液和黑色的濾渣。濾渣又經(jīng)過洗滌、烘干、稱量,質(zhì)量為2.5g。(不考慮過程中物質(zhì)的損失,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
(1)該反應(yīng)中氧化銅起 作用。
(2)生成的氧氣為 克。
(3)所得濾液中溶質(zhì)是 ,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(4)向所得濾液中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的AgNO3溶液恰好完全反應(yīng),需AgNO3溶液的質(zhì)量為多少克?(列出必要的計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)下列實(shí)驗(yàn)中,打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色.請(qǐng)回答:
(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;
(2)B中白磷不燃燒,原因是 ;
(3)C、D中看到的現(xiàn)象分別是 ; ;
(4)E中顏色變化的原因(用化學(xué)方程式表示): ;
(5)要證明裝置F中氣體已經(jīng)收集滿的方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
C.一氧化碳通入紫色石蕊溶液,試液變紅
D.一氧化碳通入灼熱的氧化銅,黑色粉末逐漸變紅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)水的說法正確的是
A. 淡水資源是取之不盡、用之不竭的
B. 用紫色石蕊試液區(qū)分硬水和軟水
C. 海水、湖水是混合物,自來水是純凈物
D. 電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫、氧兩種元素組成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】食品添加劑溴酸鉀(KBrO3)會(huì)致癌,已被禁用,其中溴元素(Br)的化合價(jià)為( )
A.+1 B.+3 C.+5 D.無法確定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將X、Y、Z三種金屬分別放入稀硫酸中,只有Y表面有氣泡產(chǎn)生;將X、Z放入AgNO3溶液中,X表面有固體析出,而Z表面沒有變化。根據(jù)以上事實(shí),判斷三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
A、Y,X,Z B、X,Z,Y C、Y,Z,X D、X,Y,Z
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事實(shí)的結(jié)論或解釋中不正確的是
A、水燒開后易把壺蓋沖起 ——說明溫度升高分子會(huì)變大
B、公園的桂花開放時(shí)滿園飄香——說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C、酸堿中和反應(yīng)都能生成水 —— 實(shí)質(zhì)是H+ 和OH— 結(jié)合生成了H2O
D、氫氣燃燒后的生成物只有水—— 說明氫氣是一種清潔燃料
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