分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書(shū)寫即可.
解答 解:(1)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4.
(2)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2.
(3)紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5.
(4)木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2.
故答案為:(1)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;(2)S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;(3)4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;(4)C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書(shū)寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 干冰 CO2 | B. | 生石灰 Ca(OH)2 | C. | 燒堿 NaOH | D. | 食鹽NaCl |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)一定是化合反應(yīng) | |
B. | 氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng) | |
C. | 含氧化合物一定是化合物,也一定是氧化物 | |
D. | 分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),但保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒不一定是分子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲的溶解度大于乙的溶解度 | |
B. | 10℃時(shí),等質(zhì)量的甲乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 | |
C. | 20℃時(shí),將10 g甲物質(zhì)加入50 g水中,得到60 g溶液 | |
D. | 30℃時(shí),配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%的甲溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 多用電郵、QQ等即時(shí)通訊工具,少用傳真打印機(jī) | |
B. | 乘地鐵上下班 | |
C. | 不用含磷洗滌劑 | |
D. | 節(jié)約用電 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 固態(tài)X俗名叫“干冰”,常用作制冷劑 | |
B. | H2CO3能紫色石蕊溶液變成紅色,說(shuō)明X具有酸性 | |
C. | 反應(yīng)2CuO+C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Cu+X↑體現(xiàn)了碳的還原性 | |
D. | X轉(zhuǎn)化為CO的反應(yīng)為X+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 空氣中的氧氣主要來(lái)自于植物的光合作用 | |
B. | 物質(zhì)燃燒一般都與氧氣的參與有關(guān),故氧氣具有可燃性 | |
C. | 魚(yú)、蝦等能在水中生存,是由于氧氣可以少量溶于水 | |
D. | 食物腐敗主要是食物與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng) |
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