人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等,雖然含量少,但對健康至關(guān)重要。下面提供幾種微量元素的相關(guān)信息,請認(rèn)真分析并回答下列問題:
(1)上述微量元素中屬于非金屬元素的有 種。
(2)鐵原子核外電子數(shù)為 。
(3)硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個電子,形成 (選填“陰”或“陽”)離子。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液和硫酸溶液混合,混合后的溶液不能與下列物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的是 ( )
A.Fe B.CO2 C.MgCI2 D.HCI
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列一氧化碳的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A 常溫下為無色氣體 B 難溶于水 C 沒有氣味 D 可以燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某校化學(xué)課外小組的同學(xué),利用塑料瓶(質(zhì)軟)設(shè)計了下圖所示的實驗。請你根據(jù)生活經(jīng)驗及所學(xué)的知識,結(jié)合實驗回答下列問題:
(1)請你分析并推測振蕩后塑料瓶將發(fā)生什么變化?
(2)發(fā)生該變化的原因是什么?
(3)由此實驗?zāi)憧傻贸鍪裁唇Y(jié)論?
。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
黑白小圈分別表示不同的原子,下圖表示的物質(zhì)是( )
A.兩種元素組成的化合物
B.兩種元素組成的純凈物
C.由7種物質(zhì)分子構(gòu)成的混合物
D.由5種物質(zhì)分子構(gòu)成的混合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述,錯誤的是 ( )
A、鎂條在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 B、磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
C、硫在氧氣中燃燒,火焰呈明亮的藍(lán)紫色,生成有刺激性氣味的氣體
D、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,而在空氣中燃燒則呈紅色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲、乙、丙、丁分別是CO、O2、Fe2O3、CO2中的一種。已知在一定條件下,甲和乙可以反應(yīng),丙和乙也可以反應(yīng)。下列說法中,正確的是
A.甲一定是一氧化碳
B.乙一定是氧氣
C.丙一定是氧化鐵
D.丁一定是二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與生活息息相關(guān),學(xué)好化學(xué)能讓我們解除一些困擾。
(1)為了全民健康,衛(wèi)生部推廣使用加鐵醬油,這里的“鐵”指的是 ▲ (填“單質(zhì)”、“元素”)。
(2)“火立熄”是一種新型的家用滅火用品!盎鹆⑾ā苯佑|到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅。“火立熄”的滅火原理是 ▲ (填標(biāo)號)。a.清除可燃物 b.使燃燒物與氧氣隔絕 c.降低燃燒物著火點
(3)兒童每日攝取足夠量的鈣,才能避免 ▲ (填字母序號)。a.貧血癥 b.佝僂病 c.甲狀腺腫大
(4)白糖與紅糖的主要成分是蔗糖,利用活性炭的 ▲ 性,可將紅糖褪色成白糖。
(5)鐵生銹是 ▲ 氧化,在反應(yīng)過程中要 ▲ (填“放出”或“吸收”)熱量。
(6)硝酸銨(NH4NO3)是一種常用的氮肥,硝酸銨中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為 ▲ ,100克硝酸銨中含氮元素為 ▲ 克。
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