用右圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質，下列關于該實驗的敘述正確的是（   ）
A．產生的二氧化碳可用濃硫酸干燥
B．浸有紫色石蕊試液的棉花不會變成紅色
C．粗鋼絲不能控制反應的發(fā)生和停止
D．此裝置不可以用于實驗室制取氫氣
A
A、二氧化碳為酸性氣體，不能和濃硫酸反應，所以可以用濃硫酸干燥二氧化碳，故說法正確。
B、二氧化碳溶于水生成碳酸顯酸性，能使紫色石蕊變紅，故浸有紫色石蕊試液的棉花會變紅，故說法錯誤；
C、將鋼絲放下使內裝石灰石的尼龍布袋與稀鹽酸接觸，反應開始，將鋼絲往上提，則反應終止，所以粗鋼絲能控制反應的發(fā)生和停止，故說法錯誤；
D、該裝置適合于固液常溫型的反應，而過氧化氫和二氧化錳反應無需加熱，故說法錯誤．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

CO2和O2是自然界中不可缺少的兩種氣體，下列對它們的認識中正確的是
A．都不溶于水B．都能供動物呼吸C．都含有氧分子D．常溫下都無色無味

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

為了探究二氧化碳的性質，思譯同學進行如右圖所示的實驗。你認為該實驗不能說明的是（ ）
A．二氧化碳不能燃燒
B．二氧化碳不能支持燃燒
C．二氧化碳的密度比空氣大
D．二氧化碳能與水反應

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

請你與小明一起進行實驗室制取二氧化碳的研究
(1) 選擇藥品 。小明對三組藥品進行了研究，實驗記錄如下：
組別
藥品
實驗現(xiàn)象
①
塊狀石灰石和稀鹽酸
產生氣泡速率適中
②
塊狀石灰石和稀硫酸
產生氣泡速率緩慢并逐漸停止
③
碳酸鈉粉末和稀鹽酸
產生氣泡速率很快
從制取和收集的角度分析，一般選第①組藥品，該組藥品發(fā)生反應的文字表達式為
                           ；不選擇第③組藥品的原因是                                         
(2) 選擇裝置。他認為能選擇用過氧化氫制氧氣的發(fā)生裝置。你認為他選擇氣體發(fā)生裝置的依據(jù)是                                                           
(3) 制取氣體。將藥品裝入所選裝置制取氣體，他認為只能用向上排空氣法收集，是因為        
                                                                               
(4) 氣體檢驗。將生成的氣體通入石蕊中，石蕊變紅。原因是（用反應的文字表達式表示）                 。由此實驗他確定該氣體一定是二氧化碳。他的檢驗方法是否正確？請說明理由                                                 
(5) 提供簡易裝置完成二氧化碳的制取、收集和驗滿。

上圖是實驗桌上擺放好的該實驗所需用品，小明發(fā)現(xiàn)缺少一種實驗儀器和一種藥品，儀器名稱       ；藥品名稱            

(6) 上圖是小明實驗的主要步驟，這些步驟的正確順序是                （填字母序號，下同），其中操作有誤的是                    
(7) 如果在實驗過程中要向試管中添加酸溶液，要求不改變實驗裝置，可選用     來完成。
(8) 如果要用上述儀器完成用高錳酸鉀制取氧氣，還需增加的玻璃儀器是        
文字表達式                                                            
(9) 用如右圖所示裝置收集二氧化碳，則應該從    端
通入二氧化碳（填字母序號）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下圖所示實驗中，用紫色石蕊溶液浸泡并晾干的紫色小花會變紅的是

①噴稀醋酸  ②噴水     ③直接放入二氧化碳中  ④噴水后放入二氧化碳中
A．①③B．②③C．③④D．①④

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

通常情況下二氧化碳不支持燃燒，但鎂帶卻能在二氧化碳中燃燒發(fā)出耀眼的光，，關于該反應的下列說法正確的是(     )
A．二氧化碳發(fā)生氧化反應B．Mg被還原
C．二氧化碳是氧化劑D．Mg發(fā)生還原反應

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2分）（2012?昭通）根據(jù)我國政府的規(guī)定，目前所有室內公共場所都禁止吸煙．煙草燃燒釋放的物質中，能與血紅蛋白結合而引起中毒的是（　�。�
A．一氧化碳B．二氧化碳C．尼古丁D．焦油

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

CO2和O2是自然界中生命活動不可缺少的兩種氣體，下列說法正確的是 (        )　
A．都含有氧分子　B．都能供動物呼吸
C．都不溶于水D．都能用向上排空氣法收集

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

依據(jù)下圖回答問題：

1）將二氧化碳倒入燒杯中�，F(xiàn)象：                        ； 產生此現(xiàn)象的原因是：①                   ②                       。
（2）將一個充滿二氧化碳的試管倒立在盛有澄清石灰水的燒杯中，可以觀察到的現(xiàn)象是                       ；該反應的化學方程式是                         。
（3）大氣中二氧化碳的含量增多，會產生溫室效應，導致全球變暖，若繼續(xù)增加二氧化碳的含量，后果不堪設想。為了緩解大氣中的CO2含量的增加，以下建議可行的是________（填字母）。
A．開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱能等新型能源
B．禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料
C．提倡植樹造林，禁止亂砍濫伐
D．免贈賀卡；雙面使用紙張

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