下列有關(guān)能源和環(huán)保的說(shuō)法正確的是

A. 天然氣是可再生能源

B. 氫能是目前最經(jīng)濟(jì)、最安全的能源

C. 煤完全燃燒后不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染

D. 太陽(yáng)能、潮汐能、風(fēng)能是人類正在利用和開(kāi)發(fā)的重要能源

D 【解析】A、天然氣是不可再生能源，故A錯(cuò)誤；B、氫能是目前最經(jīng)濟(jì)、最環(huán)保的能源，不純?nèi)菀滓鸨ǎ蔅錯(cuò)誤；C、煤含有硫等多種雜質(zhì)，完全燃燒后會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫?qū)儆诖髿馕廴疚�，故C錯(cuò)誤；D、太陽(yáng)能、潮汐能、風(fēng)能是人類正在利用和開(kāi)發(fā)的重要能源，無(wú)污染，故D正確。 點(diǎn)睛∶煤，石油和天然氣都屬于不可再生資源，特別是煤和石油燃燒會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。氫氣燃燒雖然環(huán)保...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省皖北十校2018屆九年級(jí)下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組同學(xué)利用下圖所示裝置進(jìn)行“鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后試管中的溶液出現(xiàn)分層現(xiàn)象：

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】

時(shí)間

觀察現(xiàn)象

3min

鋁條表面有紅色固體出現(xiàn)，鋁條所在位置及其上方溶液顏色逐漸變淺，下方溶液沒(méi)有變化

0.5h

鋁條表面聚集大量紅色物質(zhì)，鋁條周?chē)芤撼薀o(wú)色透明，下方溶液仍為藍(lán)色，無(wú)色溶液和藍(lán)色溶液界面清晰

（1）寫(xiě)出鋁和硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

（2）實(shí)驗(yàn)前打磨鋁條并將其繞成螺旋狀的目的分別是_______________、_______________

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷，銅與鋁的金屬活動(dòng)性關(guān)系為_(kāi)__________________。

（4）根據(jù)反應(yīng)后明顯分層的溶液判斷，生成的硫酸鋁溶液密度_______(填“>”或“=”或“<”)原硫酸銅溶液密度，根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量的關(guān)系分析，導(dǎo)致這種結(jié)果的原因可能是_______________。

附加分：若正確回答下列小題，將獲得4分的獎(jiǎng)勵(lì)，但化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分。

（5）為促進(jìn)鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)，在配制硫酸銅溶液時(shí)加入少量NaCl。

【提出問(wèn)題】為什么在硫酸銅溶液中加入NaCl，有利于鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)?

【提出假設(shè)】Cl的存在有利于鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)合理的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該假設(shè)_______________________________。

除以上方案外，你還能想到的另一種方案是_______________________________。

2Al+3CuSO4=Al2(SO4)+3Cu 除去鋁條表面的氧化鋁薄膜(答案合理即可，下同)； 增大反應(yīng)物的接觸面積 鋁>銅 < 鋁置換出銅，固體質(zhì)量增加，溶液溶質(zhì)由CuSO4變?yōu)锳l2(SO4)3，溶質(zhì)質(zhì)量減小，但溶劑質(zhì)量不變，因此溶液密度減小 向兩份相同的鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)的裝置中分別加入質(zhì)量相等的NaCl固體和Na2SO4固體，對(duì)比反應(yīng)的速率 向兩份相同的鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)的裝置中分別加入...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的根本，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器名稱：①______；②______。

（2）裝置A-E中，實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置可選______；收集裝置可選______；反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

（3）選裝置甲收集CO2時(shí)氣體應(yīng)從______進(jìn)，驗(yàn)滿的方法是______；可用裝置BD組合制備收集的常見(jiàn)氣體是______。

（4）加熱二氧化錳和濃鹽酸的混合物能得到氯氣，小明選擇乙作為發(fā)生裝置，還需要補(bǔ)充的儀器是______、______和鐵圈。

（5）裝置乙、丙均可用于制備CO2，反應(yīng)方程式為_(kāi)_____；丙與乙相比優(yōu)點(diǎn)是______；裝置丁為啟普發(fā)生器，作用與丙相同，打開(kāi)K生成氣體便可以逸出，大理石應(yīng)放在______（填“M”、“N”或“L”）處。

試管 分液漏斗 A C或E 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ b 將燃著的木條置于a處，若木條熄滅，則氣體已收集滿 氫氣 酒精燈 石棉網(wǎng) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 N 【解析】（1）①是試管；②是分液漏斗。（2）加熱固體制取氣體選擇發(fā)生裝置A，氧氣的密度比空氣的密度大，可用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于水，可用排水法收集，故選C或...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A.加熱液體。故A正確。B.檢查裝置氣密性。故B正確。C.蒸發(fā)食鹽水。故C正確。D.稀釋濃硫酸，濃硫酸應(yīng)倒入水中。故D錯(cuò)誤。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市成華區(qū)2018屆九年級(jí)二診考試化學(xué)試卷 題型：流程題

小雨收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程 ，最終制成蒸餾水。

其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題

（1）如圖所示：A物質(zhì)的名稱是____，目的是____。操作①的名稱是_____，若經(jīng)過(guò)操作①后，所得液體 C 中仍有渾濁，其原因可能是____（填寫(xiě)序號(hào)）；

a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損緣 b．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

（2）操作②應(yīng)選用圖二中的____（填序號(hào)）裝置，該過(guò)程主要是____變化（ 填“物理”或“化學(xué)”）。

（3）凈化程度最高的操作應(yīng)選用圖二中的_____（填序號(hào)）裝置，加入沸石的作用 是_____________

明礬； 除去水中的懸浮物； 過(guò)濾； ac； II 物理 I； 防止液體暴沸 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，（1）A物質(zhì)的名稱是明礬，明礬具有吸附性，目的是除去水中的懸浮物。操作①的名稱是過(guò)濾，過(guò)濾是把不溶于水的固體物質(zhì)與液體分離的一種方法。若經(jīng)過(guò)操作①后，所得液體 C 中仍有渾濁，其原因可能是漏斗內(nèi)的濾紙有破損緣，漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣，這些都是造成過(guò)濾后液體仍有渾濁的可能原因。（2）...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市成華區(qū)2018屆九年級(jí)二診考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)微粒的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．金剛石由碳原子構(gòu)成 B．水蒸發(fā)，分子間隙增大

C．氯化鈉晶體有分子構(gòu)成 D．化學(xué)反應(yīng)前后，原子個(gè)數(shù)一定不變

C 【解析】A、金剛石是非金屬固體單質(zhì)，是由碳原子構(gòu)成的物質(zhì)，故正確；B、水蒸發(fā)是物理變化，分子間隙增大，故正確；C、氯化鈉晶體由鈉離子和氯離子構(gòu)成，故錯(cuò)誤；D、化學(xué)反應(yīng)前后，原子個(gè)數(shù)和種類一定不變，故正確．答案：C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測(cè)試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某品牌潔廁精是一種藍(lán)色的液體，可以去除水垢、鐵銹、瓷磚縫隙內(nèi)的污垢，不能用于大理石地面的清潔。

(1)取少量潔廁精液體于燒杯中，加入適量的蒸餾水，攪拌，得到藍(lán)色溶液。

(2)根據(jù)溶液的顏色，猜想潔廁精中可能含有的離子是________。為了驗(yàn)證猜想，實(shí)驗(yàn)小組取少量燒杯中的藍(lán)色溶液于試管中，往試管中滴加足量的__________________溶液，沒(méi)有產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，說(shuō)明潔廁精的成分中不含該離子 。

(3)根據(jù)潔廁精的用途，猜想藍(lán)色溶液顯酸性，至少含有HCl或H2SO4中的一種。為了驗(yàn)證猜想，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

限選試劑：石蕊溶液、酚酞溶液、BaCl2溶液、AgNO3溶液、Na2CO3溶液、稀硝酸。

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論

步驟1：取少量燒杯中的藍(lán)色溶液于試管中，_________。

溶液變紅色，說(shuō)明藍(lán)色溶液顯酸性。

步驟2：________________________________________。

________________，說(shuō)明藍(lán)色溶液中沒(méi)有H2SO4 。

步驟3：____________________________。

______________________，說(shuō)明藍(lán)色溶液中含有HCl 。

Cu2+ 氫氧化鈉 滴加幾滴石蕊溶液，振蕩 另取少量燒杯中的藍(lán)色溶液于試管中(或向步驟1的試管中)，滴加BaCl2溶液，振蕩。 沒(méi)有白色沉淀產(chǎn)生 另取少量燒杯中的藍(lán)色溶液于試管中，然后滴加 AgNO3溶液和稀硝酸，振蕩。 有白色沉淀產(chǎn)生 【解析】（1）2價(jià)銅離子顯藍(lán)色，故溶液中可能含有Cu2+；與2價(jià)銅離子反應(yīng)生成藍(lán)色的沉淀應(yīng)該是氫氧化銅，故加入的物質(zhì)是氫氧化鈉； （2）石蕊遇酸變紅，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

以下宏觀事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀解釋錯(cuò)誤的是

序號(hào)

宏觀事實(shí)

微觀解釋

A

墻內(nèi)開(kāi)花墻外可聞到花香

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B

用肉眼不能直接觀察到CO2分子

CO2分子很小

C

水蒸發(fā)為水蒸氣后所占體積變大

水分子分裂成原子

D

Ca(OH)2溶液能與Na2CO3溶液反應(yīng)，而NaOH溶液不能

NaOH溶液中不含Ca2+

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、分子在不斷運(yùn)動(dòng)，故墻內(nèi)開(kāi)花墻外可聞到花香，正確； B、二氧化碳分子的體積和質(zhì)量都很小，故用肉眼不能直接觀察到CO2分子，正確； C、水蒸發(fā)為水蒸氣后所占體積變大是由于分子之間的間隙變大的原因，故錯(cuò)誤； D、氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，而氫氧化鈉不能與碳酸鈉反應(yīng)，因?yàn)椴环蠌?fù)分解反應(yīng)的條件，正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西壯族自治區(qū)欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)2018屆春季3月份考試化學(xué)試卷 題型：單選題

有A、B、C、D四種金屬，分別把它們加入到稀鹽酸中，A、B、D反應(yīng)后有氣體放出，C無(wú)明顯現(xiàn)象；再把A、D加入B鹽溶液中，D表面有B析出，而A沒(méi)有此現(xiàn)象。則四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)? )

A. A＞B＞D＞C B. B＞D＞A＞C C. D＞A＞B＞C D. D＞B＞A＞C

D 【解析】由題意可知，由于將A、B、C、D四種金屬，分別投入稀鹽酸中，C不能放出氣體，說(shuō)明C的金屬活動(dòng)性最弱；再把A、D投入B鹽溶液中，D表面有B析出，A而沒(méi)有，說(shuō)明D的活動(dòng)性比B強(qiáng)，B的活動(dòng)性比A強(qiáng)；因此四種金屬的活動(dòng)性順序是D＞B＞A＞C，所以，D正確，A、B、C錯(cuò)誤。故選D。

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