以下宏觀事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀解釋錯(cuò)誤的是
序號(hào) | 宏觀事實(shí) | 微觀解釋 |
A | 墻內(nèi)開花墻外可聞到花香 | 分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
B | 用肉眼不能直接觀察到CO2分子 | CO2分子很小 |
C | 水蒸發(fā)為水蒸氣后所占體積變大 | 水分子分裂成原子 |
D | Ca(OH)2溶液能與Na2CO3溶液反應(yīng),而NaOH溶液不能 | NaOH溶液中不含Ca2+ |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、分子在不斷運(yùn)動(dòng),故墻內(nèi)開花墻外可聞到花香,正確; B、二氧化碳分子的體積和質(zhì)量都很小,故用肉眼不能直接觀察到CO2分子,正確; C、水蒸發(fā)為水蒸氣后所占體積變大是由于分子之間的間隙變大的原因,故錯(cuò)誤; D、氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,而氫氧化鈉不能與碳酸鈉反應(yīng),因?yàn)椴环蠌?fù)分解反應(yīng)的條件,正確。故選C。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市岱岳區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
保護(hù)地球、防止環(huán)境污染是我們的重要職責(zé),合理利用資源是保護(hù)地球的重要途徑,下列關(guān)于資源利用的說法中,錯(cuò)誤的是
A. 減少煤炭資源的過度開采
B. 積極開發(fā)太陽能
C. 倡導(dǎo)“低碳生活”,綠色出行
D. 為方便出行,提倡多開私家車
D 【解析】A、化石燃料包括煤、石油和天然氣,屬于不可再生能源,且面臨著被耗盡的危險(xiǎn),應(yīng)合理開采,正確;B、太陽能是清潔能源,積極開發(fā)太陽能可以節(jié)約化石能源,減少空氣污染,正確;C、倡導(dǎo)“低碳生活”,綠色出行,可以節(jié)約能源,減少空氣污染,正確;D、提倡多開私家車出行,會(huì)浪費(fèi)化石能源,加重空氣污染,錯(cuò)誤。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市成華區(qū)2018屆九年級(jí)二診考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)能源和環(huán)保的說法正確的是
A. 天然氣是可再生能源
B. 氫能是目前最經(jīng)濟(jì)、最安全的能源
C. 煤完全燃燒后不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染
D. 太陽能、潮汐能、風(fēng)能是人類正在利用和開發(fā)的重要能源
D 【解析】A、天然氣是不可再生能源,故A錯(cuò)誤;B、氫能是目前最經(jīng)濟(jì)、最環(huán)保的能源,不純?nèi)菀滓鸨,故B錯(cuò)誤;C、煤含有硫等多種雜質(zhì),完全燃燒后會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染,硫燃燒生成二氧化硫,二氧化硫?qū)儆诖髿馕廴疚,故C錯(cuò)誤;D、太陽能、潮汐能、風(fēng)能是人類正在利用和開發(fā)的重要能源,無污染,故D正確。 點(diǎn)睛∶煤,石油和天然氣都屬于不可再生資源,特別是煤和石油燃燒會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。氫氣燃燒雖然環(huán)保...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測(cè)試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
食鹽(NaCl)、碳酸鈉(Na2CO3)、生石灰(CaO)是制作皮蛋料泥的主要原料。制作料泥時(shí),將上述原料加入適量水中,攪拌混合均勻即可。
(1)①制作料泥時(shí),生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。
②制作料泥時(shí),與碳酸鈉反應(yīng)的物質(zhì)是_____________________(寫化學(xué)式)。
(2)某化學(xué)興趣小組對(duì)影響溶液堿性強(qiáng)弱的因素展開探究。用不同溫度的水,配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為2%、6%和10%的碳酸鈉溶液,依次測(cè)量溶液的pH,記錄數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | a1 | a2 | a3 | b1 | b2 | b3 | c1 | c2 | c3 |
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 2% | 2% | 2% | 6% | 6% | 6% | 10% | 10% | 10% |
水的溫度(℃) | 20 | 40 | 60 | 20 | 50 | 60 | 20 | 50 | 70 |
溶液pH | 10.90 | 11.18 | 11.26 | 11.08 | 11.27 | 11.30 | 11.22 | X | 11.50 |
請(qǐng)你分析表中數(shù)據(jù)回答:
①溶液堿性最強(qiáng)的是___________(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))
②實(shí)驗(yàn)a1、b1、c1的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_______________________。
③在相同的條件下,一定溫度范圍內(nèi),溫度與碳酸鈉溶液pH的關(guān)系是____________________。
④表格中X的數(shù)值可能是____________(填選項(xiàng))。
A.11.20 B.11.25 C.11.37 D.11.62
CaO + H2O = Ca(OH)2 Ca(OH)2 c3 在相同的條件下(在水溫相同時(shí)),探究碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)溶液pH的影響 溫度越高,碳酸鈉溶液的pH越大 C 【解析】(1)①氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)方程式為CaO + H2O = Ca(OH)2; ②氧化鈣與氫氧化鈉反應(yīng)生成的氫氧化鈣可以與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,故可以與碳酸鈉反應(yīng)的是氫氧化鈣,化學(xué)式為Ca(...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
現(xiàn)有X、Zn、Y三種金屬。將X、Y分別放入稀鹽酸中,只有Y 表面有氣泡產(chǎn)生;將Zn片放入Y 的硝酸鹽溶液中無明顯變化。則X、Zn、Y三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
A. X>Zn> Y B. Y>Zn>X C. X>Y>Zn D. Zn>Y>X
B 【解析】將X、Y分別放入稀鹽酸中,只有Y 表面有氣泡產(chǎn)生,說明Y、H、X的活動(dòng)性順序?yàn)閅HX,Zn片放入Y 的硝酸鹽溶液中無明顯變化,說明鋅,故Y、Zn、X的活動(dòng)性順序?yàn)閅ZnX,故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
從S + O2 =SO2中獲取的信息錯(cuò)誤的是
A. 反應(yīng)過程中會(huì)放出熱量
B. 在反應(yīng)前后,元素的種類沒有變化
C. 32g硫與32g氧氣完全反應(yīng),可以生成64gSO2
D. 在反應(yīng)前后,硫原子和氧分子的數(shù)目沒有改變
D 【解析】A、硫與氧氣點(diǎn)燃反應(yīng)的過程中放出大量的熱量,故A正確; B、有質(zhì)量守恒定律可知,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后的元素的種類和質(zhì)量保持不變,故B正確; C、有硫和氧氣的反應(yīng)方程式可知,32份質(zhì)量的硫與32份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應(yīng)生成64份質(zhì)量的二氧化硫,故C正確; D、在該反應(yīng)前后,硫原子的個(gè)數(shù)、種類、質(zhì)量不變,但是氧分子的數(shù)目減少了,故錯(cuò)誤。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市包河區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬(一)化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某校化學(xué)興趣小組想檢測(cè)黃銅(銅、鋅合金)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),組員們?nèi)?0g黃銅樣品,向其中分三次共加入30g稀硫酸溶液,充分反應(yīng)后測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
硫酸質(zhì)量 | 10g | 10g | 10g |
氫氣質(zhì)量 | 0.04g | m | 0.02g |
試計(jì)算:
(1)第二次實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量m為___________g。
(2)黃銅(銅、鋅合金)中金屬銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。
0.04g 67.5% 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,(1)第二次實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量m為0.04g,第一次實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.04g,第三次實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.02g,說明第三次仍有部分鋅還沒有反應(yīng)完。 (2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律知,生成氫氣質(zhì)量是0.04g +0.04g +0.02g=0.1g。 解∶設(shè)黃銅中鋅的質(zhì)量為x Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣西壯族自治區(qū)欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)2018屆春季3月份考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
鎖是日常生活中常用的工具,其中的鐵鎖經(jīng)常會(huì)生銹。
(1)鐵鎖在哪種情況下使用易生銹 鐵鎖的各個(gè)部分通常采取了怎樣的防銹措施 (舉兩個(gè)不同部位的不同措施) _____________________
(2)如果鎖芯因生銹轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)有些不靈活,可以向鎖芯中注入哪種無機(jī)物使之轉(zhuǎn)動(dòng)靈活。
________
雨淋(或在潮濕空氣中,或接觸酸堿鹽的溶液等) 鎖身通常噴漆;鎖勾通常是不銹鋼或鍍鉻鎳 注入鉛筆芯粉末(石墨粉) 【解析】:(1)鐵鎖在雨淋時(shí)易生銹,為防止鐵鎖生銹,鎖身通常采用噴漆的方法,鎖勾采用鍍鉻或鎳的方法,所以本題答案為:雨淋,鎖身通常噴漆,鎖勾通常是鍍鉻鎳; (2)當(dāng)鎖芯轉(zhuǎn)動(dòng)不靈活時(shí),可以向鎖芯加入潤(rùn)滑劑,通常采用加入石墨粉的方法,石墨粉就是鉛筆芯的粉末,所以本題答案為:注入鉛...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市如皋市2018屆九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
要實(shí)現(xiàn)“化學(xué)讓生活更美好”,必須保護(hù)環(huán)境,但導(dǎo)綠色生活。試回答下列問題:
(1)如皋有文化遺產(chǎn)“元宵花燈”和“提線木偶”等等。元宵花燈采用塑料亞克力(PMMA)制作,具有經(jīng)久耐用的特點(diǎn),PMMA屬于_________(填“金屬”或“合成”)材料;提線木偶裝飾材料有蠶絲和棉花等,鑒別蛋絲和棉花的方法是__________________________________。
(2)氫氣是一種無污染的燃料,研究發(fā)現(xiàn):利用硫-----碘循環(huán)可分解水制氫氣。其中主要涉及下列反應(yīng)(反應(yīng)條件已略):Ⅰ、SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI;Ⅱ、2HI=H2↑+I2,Ⅲ、2H2SO4=2SO2↑+O2↑+2H2O
請(qǐng)回答:循環(huán)分解水的過程中產(chǎn)生O2和H2的質(zhì)量比為____________。
(3)酸雨也是環(huán)境問題之一。
①酸雨的pH值________(填“>”、“<”或者“=”)5.6
②若A是造成酸雨的主要物質(zhì)。工業(yè)生產(chǎn)硫酸過程中通過下列反應(yīng)得到A:4FeS2+11O2=2Fe2O3+8A在空氣中,A發(fā)生以下系列轉(zhuǎn)化,最終形成酸雨:轉(zhuǎn)化“A→B"的化學(xué)方程式為__________。
(4)如圖是利用缺鐵性氧化物〔Fe(1-y)O〕進(jìn)行CO2再資源化研究的示意圖。
①反應(yīng)Ⅰ______(填“提高”或降低”)了鐵的氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
②上圖所示兩個(gè)轉(zhuǎn)化過程均屬于_______(填“物理”或“化學(xué)”)變化,如該研究成熟并廣泛應(yīng)用,能改善的環(huán)境問題是_____________。
合成 灼燒,聞氣味 8:1 < 2SO2+O22SO3 降低 化學(xué) 溫室效應(yīng) 【解析】本題主要考查了常見材料的識(shí)別和檢驗(yàn),質(zhì)量守恒定律的運(yùn)用,元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算等 (1) PMMA是一種塑料,塑料屬于有機(jī)合成材料,蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì),灼燒時(shí)能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味;棉花的主要成分是纖維素,灼燒時(shí)不能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,鑒別蛋絲和棉花的方法是灼燒,聞氣味; (2)由循環(huán)分解水的反應(yīng)...查看答案和解析>>
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