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【題目】避免水污染的措施有哪些？

【答案】解：水污染有三個來源，分別是工業(yè)污染、農業(yè)污染、生活污染．可從這三個方面找到相關措施，如：（1）生活污水經處理后再排放；（2）“工業(yè)三廢”、生活污水要處理后排放；（3）農業(yè)上要合理施用農藥、化肥
【解析】根據水污染的途徑分析，水污染的途徑有：工業(yè)污染、農業(yè)污染、生活污染．
【考點精析】本題主要考查了水資源的污染與防治的相關知識點，需要掌握水污染:A、水污染物：工業(yè)“三廢”（廢渣、廢液、廢氣）；農藥、化肥的不合理施用生活污水的任意排放B、防止水污染：工業(yè)三廢要經處理達標排放、提倡零排放；生活污水要集中處理達標排放、提倡零排放；合理施用農藥、化肥，提倡使用農家肥；加強水質監(jiān)測．愛護水資源：節(jié)約用水，防止水體污染才能正確解答此題．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與我們的生產、生活息息相關�，F有以下物質：①活性炭 ②食醋 ③葡萄糖 ④維生素 ⑤石墨 ⑥熟石灰 ⑦小蘇打 ⑧CH4 ， 請選擇合適物質的序號填空：
（1）具有優(yōu)良導電性能的是???；
（2）常用于冰箱除異味的物質是???；
（3）常用作廚房調味品的是???；
（4）常用于改良酸性土地壤的是???；
（5）常用作發(fā)酵粉的是???；
（6）能為人體提供能量的物質是???；
（7）人體缺乏后能導致盲癥的是???；
（8）最簡單的有機物是???。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學以致用，請用所學知識判斷下列做法安全可行的是（ ）
A.在加油站內撥打或接聽移動電話
B.遇火災時打開所有門窗
C.檔案資料著火，可用液態(tài)二氧化碳滅火
D.啟用閑置的沼氣池前先進行火把實驗

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】重鉻酸鉀（K2Cr2O7）可用于測定酒駕中的酒精（C2H5OH）含量。下列說法正確的是（ ）
A.K2Cr2O7中鉻元素的化合價為+7
B.K2Cr2O7屬于氧化物
C.C2H5OH的相對分子質量為46
D.C2H5OH中H、O的原子個數比為2：5：1

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生產、生活密切相關。下列說法錯誤的是（ ）
A.干冰可作制冷劑，廣泛用于食品冷藏保鮮
B.N2、NO、NO2等含氮物質均為空氣污染物
C.明礬溶于水的膠狀物可吸附雜質，達到凈水的目的
D.廢舊電池的分類回收有利于保護環(huán)境

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】室內空氣污染危害健康，應引起人們的高度重視。以下不屬于室內空氣污染物的是（ ）
A.廚房烹飪時產生的油煙
B.室內擺放的水果散發(fā)出的香味
C.石材釋放出的有害放射性氣體氡
D.劣質粘合劑釋放出的甲醛等有毒物質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧氣的化學性質比較活潑，能與多種物質反應。下列對有關反應的描述正確的是（ ）
A.在點燃的條件下，細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的氧化鐵
B.在點燃的條件下，硫在氧氣里燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成無色無味的氣體
C.鐵、硫、石蠟在氧氣中的燃燒都是化合反應
D.物質與氧氣發(fā)生的反應屬于氧化反應，氧氣具有氧化性

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分子和原子的根本區(qū)別是（ ）
A.分子比原子大
B.在化學變化中，分子可以再分，原子不能再分
C.分子可分，原子不可分
D.分子可以構成物質，原子不能構成物質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們身邊，它能改善我們的生活。
（1）現有氮氣、干冰、鹽酸、氫氧化鈉、氯化鈉等五種物質，用化學式填空：
①人體胃液中含有的成分是???；②可用于炒菜調味的是???；
③可用于人工降雨的是???； ④充入食品包裝袋內用于防腐的是???；
（2）水與生活和生產密切相關。請回答：
①生活中常用???來檢驗水樣是硬水還是軟水．
②水垢中含有難溶性氫氧化鎂，用鹽酸可除去水垢，請寫出鹽酸和氫氧化鎂反應的化學反應方程式是???。
③能說明水是由氧元素和氫元素組成的實驗是???（填序號）。
A．氫氣在氧氣中燃燒 B．氫氣在氯氣中燃燒
C．水的凈化 D．水的電解
（3）化學與人體健康息息相關
①下列食物中富含蛋白質的是???（填字母序號）．
A．魚肉 B．米飯 C．西紅柿 D．蘋果
②缺???（填元素名稱）會引起甲狀腺腫大，食用富含該元素的海產品有利于人體攝取該元素．
（4）人類社會需要充足的能源、豐富的材料、良好的環(huán)境，而能源、材料、環(huán)境這三個領域的研究都離不開化學．
①下列物品所含的主要材料屬于有機合成材料的是???。
A．玻璃杯 B．礦泉水瓶 C．硬幣 D．瓷碗
②天然氣是一種清潔能源，它的主要成分的化學式是???。

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