請(qǐng)選出按混合物、氧化物、單質(zhì)的順序排列的一組物質(zhì)

A．食鹽水、水、液態(tài)氧 B．水銀、二氧化氮、氮?dú)?/p>

C．潔凈的空氣、過(guò)氧化氫、氯化鈉 D．大理石、高錳酸鉀、干冰

A

【解析】

試題分析：由多種物質(zhì)組成的屬混合物；由兩種元素組成的化合物，其中一種是氧元素的屬氧化物；單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物。食鹽水是氯化鈉和水的混合物；水銀是單質(zhì)汞，二氧化氮是氧化物，氮?dú)鈱賳钨|(zhì)；空氣屬混合物，過(guò)氧化氫是氧化物，氯化鈉是化合物；大理石是混合物，高錳酸鉀是化合物，干冰是氧化物。故選A。

考點(diǎn)：物質(zhì)的分類

練習(xí)冊(cè)系列答案
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日常生活的下列放熱現(xiàn)象中，與其他三種有本質(zhì)區(qū)別的一種是

A．天然氣燃燒放熱 B．電燈泡通電發(fā)熱

C．生石灰與水混合放熱 D．鎂與鹽酸反應(yīng)放熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧省丹東市初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A．硫在空氣里燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體

B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體

C．鎂帶在空氣中燃燒生成黑色固體

D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧省大石橋市初三上學(xué)期期末�？蓟瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用化學(xué)符號(hào)表示：（4分）

（1）兩個(gè)五氧化二磷分子 ；（2）三個(gè)亞鐵離子 ；

（3）氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià) 。地殼含量最多的元素和金屬元素形成的化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧省大石橋市初三上學(xué)期期末模考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列做法可以達(dá)到預(yù)期目的是

A．用排水法收集干燥的O2

B．用燃著的小木條驗(yàn)證某氣體是CO2

C．點(diǎn)燃甲烷驗(yàn)證生成物來(lái)驗(yàn)證其含有碳、氫元素

D．用托盤(pán)天平稱取10.58克食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧省大石橋市初三上學(xué)期第一次月考化帶學(xué)試（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

（14分）某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）指出儀器名稱：①_______________ ②_______________。

（2）若用氯酸酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的的發(fā)生裝置是________（填字母）。收集較純凈的氧氣應(yīng)選_____________（填字母）。寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_______________________________。

（3）若用過(guò)氧化氫制取氧氣，還需要用到_____________（填藥品名稱），其起____________作用，能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)_________（填“能”或“否”）。寫(xiě)出用過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式___________________________。

（4）用集氣瓶收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_____________________________，若用F裝置收集該氣體，則氣體從______端進(jìn)入（填“c”或“d”）

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，有人問(wèn)：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，為什么不會(huì)復(fù)燃？”請(qǐng)你推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因 （寫(xiě)一個(gè)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧省大石橋市初三上學(xué)期第一次月考化帶學(xué)試（解析版） 題型：選擇題

NO是大氣污染物，但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能。實(shí)驗(yàn)室收集NO只能用排水集氣法。對(duì)NO的猜想或評(píng)價(jià)正確的是

A．易溶于水 B．可能極易與氧氣反應(yīng)

C．易與水反應(yīng) D．有害無(wú)利

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省東莞市南開(kāi)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（10分）實(shí)驗(yàn)室有一瓶黑色粉末和一瓶標(biāo)簽已被腐蝕的無(wú)色液體（如圖）。

將二者混合會(huì)產(chǎn)生無(wú)色氣體。為了確定它們的成分，

甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行了探究。

【猜想1】甲同學(xué)認(rèn)為無(wú)色氣體是氧氣，其理由是（用化學(xué)方程式表示）：

。

乙同學(xué)認(rèn)為單從產(chǎn)生無(wú)色氣體不能確定一定是氧氣，需要進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證無(wú)色氣體是氧氣。

實(shí) 驗(yàn) 步 驟

實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象

實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論

無(wú)色氣體是氧氣。

如果實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了無(wú)色氣體是氧氣，那么黑色粉末在反應(yīng)中起 作用。

【猜想2】乙同學(xué)認(rèn)為無(wú)色氣體不一定是氧氣，可能是其他氣體，其理由是（用化學(xué)方程式表示） 。

乙同學(xué)按自己的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：取一定量的黑色粉末于試管中，加入過(guò)量的無(wú)色液體，當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)試管底部仍有黑色粉末。為確定此成分，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證：

實(shí) 驗(yàn) 步 驟

實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象

實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論

1．將試管中的物質(zhì)過(guò)濾、洗滌、干燥。

2．點(diǎn)燃黑色粉末，在火焰上方罩一個(gè)涂有 的小燒杯。

試管中剩余的黑色粉末可能是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省南平市初三上學(xué)期第一次片考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

帕拉米韋和達(dá)菲都是同一類非常有效的抗流感病毒藥物，可大大減少并發(fā)癥的發(fā)生和抗生素的使用。已知達(dá)菲的化學(xué)式為C16H31N2PO8。

（1）達(dá)菲中碳、氧元素的質(zhì)量之比是 。

（2）達(dá)菲中各元素原子個(gè)數(shù)之比是 。

（3）38.2g的達(dá)菲中含有多少克碳元素？（要求列式計(jì)算）

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