6. 小亮在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無色溶液的試劑瓶，其標(biāo)簽破損，從殘余部分只能看出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，具體是什么物質(zhì)無法辨認(rèn)。老師告訴他，這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉中的一種。

(1) 小亮查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度為0. 18g后，認(rèn)為該溶液不可能是氫氧化鈣，理由是。

(2) 小亮取少量樣品于試管中，滴加 溶液，溶液變紅色，該溶液不可能是(填寫化學(xué)式) ，理由是 。

(3) 為了確定該溶液的成分，小亮同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請你一起參與，并填寫下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)止。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】方案甲：選擇氯化鈣溶液來確定該溶液的成分。

          方案乙:選擇稀鹽酸來確定該溶液的成分。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】你愿意選擇方案 (選填“甲”或“乙”) 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量溶液于試管中，滴 加 該溶液是碳酸鈉溶液，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

【實(shí)驗(yàn)反思】(4) 有同學(xué)認(rèn)為還可以用一種常見的堿溶液來確定，那么它是 溶液。

(5) 小亮經(jīng)過反思，向同學(xué)們提出如下建議，你認(rèn)為合理的是 (填字母符號) 。

   A. 傾倒液體時(shí)應(yīng)注意保護(hù)標(biāo)簽不被腐蝕

   B. 要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)的態(tài)度

   C. 無法辨認(rèn)的藥品，直接倒掉，無需保留 .

6. (1) 常溫下氫氧化鈣的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能達(dá)到10%. 

(2) 無色酚酞  NaC1    NaC1溶液呈中性

(3) 甲    氯化鈣溶液有白色沉淀生成CaCl2+Na2C03=CaC03+2NaCl（或乙  稀鹽酸     有氣泡產(chǎn)生Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02↑)  

(4) 氫氧化鈣或氫氧化鋇

(5) AB

題目來源：2016長江作業(yè)本同步練習(xí)冊化學(xué)九年級下冊人教版 > 碳酸鈉，碳酸氫鈉，碳酸鈣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

(2) 粗鹽的提純

① 粗鹽中常含有一些不溶性雜質(zhì)(如 等) 和可溶性雜質(zhì)(如 、等) 。

② 在實(shí)驗(yàn)室中，粗鹽提純的步驟主要有四個(gè)，即 、 、 和 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

10. 實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有五瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的記錄，只知它們分別是KC1、K2S04、 K2C03、AgN03、BaC12中的一種，為確定它們的成分，某學(xué)生將它們依次編為A、B、C、D 、 E,并設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)記錄如下：

(1) 將A和B混合，產(chǎn)生一種既不溶于鹽酸也不溶于稀硝酸的沉淀。

(2) 將C和D混合，產(chǎn)生一種既不演于鹽酸也不溶于稀硝酸的沉淀。

(3) 將A和E混合，產(chǎn)生的沉淀既溶于鹽酸也溶于稀硝酸。

(4) 將D和E混合，產(chǎn)生的沉淀僅在稀硝酸中消失。

(5) 將B和C混合，沒有沉淀生成。

由以上實(shí)驗(yàn)確定，A是 ,B是 ，C是 ，D是 ，E。

寫出D和E反應(yīng)生成的沉淀與稀硝酸反應(yīng)的方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

7. 醫(yī)生給病人輸液時(shí)，常用葡萄糖注射液。右圖為葡萄糖注射葡萄糖注射液液的部分標(biāo)簽圖，根據(jù)右圖回答下列問題：

(1) 該項(xiàng)葡萄注射液的質(zhì)量為       ，密度約為       。 

(2) 現(xiàn)在配制lGkg這種葡萄謙射液，需用葡萄糖      kg。 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

1. 碳酸鈉固體中混有少量的碳酸氫鈉，現(xiàn)要除去碳酸氫鈉，下列操作中合理的是 ()

   A. 加熱             B. 溶解，過濾

   C. 溶解，加入適量燒堿   D. 溶解，結(jié)晶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

4. 下列試劑中，能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鑒別出來的是 ()

   A. KC1溶液   B. K2C03溶液   C. 稀鹽酸   D. NaN03溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

1. 堿溶液中都含有0H，因此不同的堿表現(xiàn)出一些共同的性質(zhì)。下列關(guān)于Ba(OH)2性質(zhì)的 描述中不屬于堿的共同性質(zhì)的是（ ）

   A. 能使紫色石蕊溶液變藍(lán)

   B. 能與鹽酸反應(yīng)生成水

   C. 能與Na2S04溶液反應(yīng)生成BaS04沉淀

   D. 能與C02反應(yīng)生成水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

4. 向稀鹽酸中逐漸加入試劑X后，溶液的pH變化情況如右圖所示。

試劑X可能是下列物質(zhì)中的 () 

A．Mg       B．H2O       C．NaOH       D．CaCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 利用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

 


（1）把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣，完成該實(shí)驗(yàn)?zāi)闼x用的儀器有____________（填字母）；這種方法與把“二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液試管中制氧氣”相比有                                       的優(yōu)點(diǎn)。

（2）某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑？”實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象如下：

① 分別向兩支試管中加入等量的過氧化氫溶液，向其中一支試管中加入紅磚粉末，然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢，發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快。

② 將紅磚粉末過濾出來，洗滌、烘干、稱量。

③用稱量后的固體重復(fù)步驟①的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象與步驟①相同

回答：步驟①中他除了選用試管外還用到的上述儀器有___________（填字母）。

步驟③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u>                                       。該同學(xué)認(rèn)為通過上述實(shí)驗(yàn)已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，但老師認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還缺少一個(gè)步驟，請指出來                             

                                               。

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