【題目】實驗室有大理石、氯酸鉀、二氧化錳、濃硫酸、稀鹽酸、澄清石灰水等藥品及相關(guān)儀器和用品,請結(jié)合下列裝置回答問題:

(1)若用上述藥品制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為____________。能用裝置E收集氧氣的原因是___________,集氣瓶的一般用途是_____________

(2)用上述藥品和裝置還可以制取____________(填化學式),若選擇裝置F進行干燥該氣體,則F中應盛放___________,裝置C應連接__________(填“a”或“b)端;若用裝置F驗證二氧化碳,則F中盛裝液體的溶質(zhì)的俗稱是____________。

【答案】 氧氣不易溶于水且不與水反應 用于收集或貯存少量氣體 CO2 濃硫酸 a 熟石灰(或消石灰)

【解析】

(1)根據(jù)題干信息,用氯酸鉀在二氧化錳催化加熱的條件下制取氧氣,其發(fā)生反應的化學方程式為。能用裝置E收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水且不與水反應,集氣瓶的一般用途是用于收集或貯存少量氣體。

(2)用上述藥品和裝置還可以制取CO2,若選擇裝置F進行干燥該氣體,由于濃硫酸具有吸水性,則F中應盛放濃硫酸;氣體從長管進短管出,則裝置C應連接a端;若用裝置F驗證二氧化碳,則F中盛裝液體是澄清石灰水,其溶質(zhì)是氫氧化鈣,俗稱是熟石灰(或消石灰)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了測定某氯化鈉和氯化銅混合溶液中氯化銅的質(zhì)量分數(shù),興趣小組的同學們進行如下實驗:

(1) NaOH 種元素組成;

(2) NaOH的相對分子質(zhì)量是 。

(3) NaOH中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為 %;

(4)濾渣的質(zhì)量為 g;

(5)計算原混合溶液中氯化銅的質(zhì)量分數(shù)。(要求寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學研究中具有廣泛的用途。

1)生理鹽水是醫(yī)療上常用的一種溶液,其溶質(zhì)是__________(填化學式)。

2)水是化學實驗中常用的試劑,下列各組物質(zhì)能用水鑒別的是______(填字母)

A食鹽和蔗糖 B高錳酸鉀和碘 C氫氧化鈉和硝酸銨

3)某同學在實驗室用氯化鈉固體和蒸餾水配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液時,其操作示意圖如圖所示。

配制上述溶液正確的實驗步驟順序是______________(填序號),①中玻璃棒的作用是_____________。

4)如圖是abc三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:

P點的含義是______。

②在t2時,向30a物質(zhì)中加入50克水,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是____克。

③將t1a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是__________;

a物質(zhì)中含有少量c物質(zhì),可用______方法提純a物質(zhì)(填降溫結(jié)晶蒸發(fā)結(jié)晶

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】觀察下列幾個實驗,回答問題

1)實驗一:該實驗的目的是_____;

2)實驗二:能體現(xiàn)出二氧化碳的化學性質(zhì)是_____;

3)實驗三:通氧氣前白磷不燃燒,通氧氣后白磷燃燒,由此得出燃燒的條件是_____;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同學們做了如下實驗,回答下列問題:

1)寫出實驗一的化學方程式________,實驗二的現(xiàn)象是______。

2)在實驗三中,同學們利用酚酞驗證鹽酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生化學反應,則加入酚酞的步驟在逐滴滴加過量鹽酸_________

A 前面

B 后面

C 前后均可

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】防疫“新冠肺炎”期間,84消毒液(有效成分為次氯酸鈉(NaClO))和75%的醫(yī)用酒精是常用消毒劑。

1NaClO中氯元素的化合價為:_____,制取NaClO的化學方程式為X的化學式為_____。

275%的醫(yī)用酒精屬于_____(填序號)

A 混合物 B 化合物 C 氧化物

酒精燃燒的化學方程式:_____。

3)為防止疫病傳染,需對河水處理后方可飲用,常用措施有:①加熱煮沸 ②消毒 ③過濾 ④自然沉降,較合理的順序為_____(填字母序號)

A ③①②④

B ④①③②

C ④③②①

D ③①④②

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學興趣小組的同學在探究堿溶液的化學性質(zhì)時,進行了下圖所示的實驗。

(1)實驗 A 中,推入 NaOH溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是____

(2)實驗B 中發(fā)生反應的化學方程式為______。

實驗結(jié)束后,小組同學對B 試管中上層清液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生疑問,作出猜想:

猜想一:只含有 NaOH;猜想二:含有 NaOH、Na2CO3;猜想三:含有 NaOHCa(OH)2。同學們?nèi)∩倭?/span>B 試管中的清液分別置于甲、乙兩支試管中,進行探究:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

在試管甲中滴加碳酸鈉溶液

不產(chǎn)生白色沉淀

猜想三錯誤

在試管乙中滴加足量稀鹽酸

______

猜想二正確

(3)AB、C、D 四個實驗中能體現(xiàn)堿化學通性的是 ____(填字母)。小組同學經(jīng)過 討論認為 A、BC、D 四個實驗并沒有探究出堿所有的化學通性。從這四個實驗中選擇一個,繼續(xù)加入相關(guān)試劑,能得出堿的其它化學通性。實驗的方案是___________(寫出操作和現(xiàn)象)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學興趣小組同學,在實驗后欲對無色澄清的廢液進行檢驗并回收利用。已知該無色廢液中可能含有硫酸、鹽酸、氯化鎂、氯化鋇中的一種或幾種,他們的檢驗和回收流程如下:

完成填空:

①操作、操作的名稱是________

②生成白色沉淀A的基本反應類型是__________;

③無色溶液2中加入足量稀鹽酸的現(xiàn)象為__________;

④由實驗可知,廢液中一定含有的溶質(zhì)是________,用化學方程式解釋一定不存在的物質(zhì)的原因______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一包白色固體樣品,可能含有CuSO4、NaOH、Na2CO3、K2SO4、BaCl2中的一種或幾種,為確定其組成,進行如下圖所示實驗:

根據(jù)上述實驗,回答下列問題:

1)加入稀硝酸產(chǎn)生的氣體是__________________。

2)白色沉淀甲的成分是________________________________。

3)實驗中反應生成白色沉淀乙的化學方程式為____________________________________。

4)原白色固體樣品中不能確定是否存在的物質(zhì)是__________________

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